Curso: Engenharia

Disciplina: Circuitos Digitais

Instituto de Ciências Jurídicas Prof(a): Fábio Máximo
Campus Brasília

Nome do aluno: RA: Turma:

Nome do aluno: RA: Turma:

OBJETIVO
1. Pesquisar qual componente escolher na montagem de um contador assíncrono
2. Inserir diagrama esquemático de um contador assíncrono com o MULTISIM

3. Conectar as saídas do contador a um mostrador de 07 segmentos;

4. Entender o funcionamento do contador assíncrono;

5. Montar o circuito em uma matriz virtual.

INSTRUÇÕES
1. O trabalho pode ser realizado em dupla ou individualmente;
2. Data para a apresentação do trabalho: 21/11/2016;

3. A dupla deverá montar um contador assíncrono com o MULTISIM e apresentar seu

funcionamento em sala de aula;
4. O contador assíncrono deverá;

a. Contar de 0 a F (de forma crescente) e apresentar as saídas em um mostrador de

07 seguimentos;

b. Conter Flip Flops JK acionados por borda de descida e um gerador de pulso para o
CLOCK e uma fonte de tensão de 5V (VCC);
c. OPCIONAL: Inserir um analisador lógico para a visualização das formas de onda;

5. Após a montagem do circuito no MULTISIM deverão ser respondidas as questões abaixo e ser
entregues ao professor;
 DADOS

1. Exemplos de Flip Flops JK acionados por borda de descida:

2. Para melhor visualização o pulso do clock deverá ser ajustado em 3Hz;

3. Link para baixar o MULTISIM (Versão DEMO para avaliação):
a. https://lumen.ni.com/nicif/pt/academicevalmultisim/content.xhtml

QUESTIONÁRIO

1. Qual o nível de complexidade quanto a seleção dos componentes e a implementação do contador

no MULTISIM? Indique as facilidades/dificuldades.

2. Qual o nível de complexidade quanto a conferência das ligações e alimentação do circuito no

MULTISIM? Indique as facilidades/dificuldades.

3. Qual o nível de complexidade de interpretação dos resultados da simulação e entendimento do

contador usando o MULTISIM?