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1ª QUESTÃO
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27/02/2023, 08:32 Unicesumar - Ensino a Distância
Olá, aluno(a)!
Seja bem-vindo(a) à nossa atividade MAPA da disciplina Eletrônica Digital. A presente atividade se encontra
dividida em três fases, cada uma com questões a serem desenvolvidas, abordando os conteúdos que serão
estudados ao longo da disciplina Eletrônica Digital. As fases envolverão transpor problemas que você,
futuro(a) engenheiro(a), poderá enfrentar ao longo de sua jornada profissional, estudando e desenvolvendo
sistemas digitais. Para a resolução das situações-problema propostas, você fará uso de conhecimentos de
lógica combinacional, simplificação lógica, lógica sequencial, dentre outros.
INSTRUÇÕES DE ENTREGA
Este é um trabalho INDIVIDUAL.
As respostas devem ser entregues utilizando o Modelo de Resposta MAPA disponibilizado em MATERIAL DA
DISCIPLINA. Sobre o seu preenchimento, é necessário o cumprimento das seguintes diretrizes:
- Não serão aceitas respostas em que constam apenas o resultado numérico, sem que seja demonstrado o
raciocínio que o levou a encontrar aquela resposta.
- Toda e qualquer fonte e referência que você utilizar para responder os questionários deve ser citada ao
final da questão.
- O arquivo de resposta pode ter quantas páginas você precisar para respondê-lo, desde que siga a
estrutura do Modelo de Resposta MAPA.
- Após inteiramente respondido, o arquivo de resposta deve ser enviado para correção em formato de
arquivo DOC / DOCX ou PDF aqui, no final desta página, no campo destinado a envio de arquivo. Toda e
qualquer outra forma de entrega deste arquivo de resposta não é considerada.
A qualidade do trabalho será considerada na hora da avaliação, então, preencha tudo com cuidado, explique
o que está fazendo, responda as perguntas e mostre sempre o passo a passo das resoluções e deduções.
Quanto mais completo seu trabalho, melhor!
A equipe de mediação está à sua disposição para o atendimento das dúvidas por meio do “Fale com o
Mediador” em seu Studeo. Aproveite essa ferramenta!
Hoje, o mundo é digital, e todos têm ciência disso. Estamos constantemente rodeados de aparelhos e
tecnologias digitais nas mais diversas áreas. Alguns exemplos são bem óbvios, como celulares, TVs,
computadores, relógios e por aí vai. Entretanto, diversos equipamentos também fazem uso de sistemas
digitais embarcados, menos evidentes aos usuários. Podemos exemplificar com portão automático,
lavadoras de roupas, injeção eletrônica em automóveis, plantas industriais automatizadas, dentre outros
exemplos. Diante desse cenário, você decidiu trabalhar com desenvolvimento de sistemas digitais, fundando
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a DigiSys, empresa focada em entregar a seus clientes soluções eletrônicas para os mais diversos tipos de
problemas, sejam eles residenciais, comerciais, sejam industriais. Conheçamos seus primeiros projetos! Mão
na massa, caro(a) engenheiro(a)!
1. a. Determine quais são as entradas e a saída do sistema, apontando, em cada uma, o que ela representa
quando seu estado é nível ALTO.
2. b. Determine as expressões lógicas das saídas por meio da tabela-verdade. Na sequência, simplifique (se
possível) essas expressões lógicas das saídas utilizando mapa de Karnaugh.
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deseja colocar um contador de arremessos convertidos na cesta de basquete da quadra esportiva, de forma
a estimular os atletas do time de basquete a praticarem mais os arremessos. O sistema funcionará da
seguinte forma: um sensor C será colocado na cesta e detectará quando um arremesso for convertido; um
display de sete segmentos será responsável por exibir a contagem de 0 a 9; um botão R reinicia a contagem
em 0.
3. a. Desenvolva o circuito lógico do contador assíncrono de 0 a 9. Para tal, utilize flip-flops JK com disparo
de clock em borda de subida e com portas PRESET e CLEAR ativas em nível BAIXO.
Reflita: qual componente atuará como sinal de clock do contador? Como implementar o reset por meio do
botão R?
ALTERNATIVAS
Nenhum arquivo enviado.
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