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Revisão- Ensino médio – Prof. Lorena

Questão 1 (www.brasilescola.com)
[CECIERJ - 2019 - CEDERJ - Vestibular -
Espanhol] Essa organela confere aos vegetais a
capacidade de
      Granum são estruturas contidas no
interior dos cloroplastos. A) transformar a energia solar em glicose.
Microscopicamente, são vistos como B) liberar oxigênio a partir da quebra da
grânulos verdes e apresentam-se como molécula de água.
séries de tilacoides empilhados. Nesta
C) capturar o gás carbônico e fixá-lo na
estrutura, ocorre a fase da fotossíntese que
forma de ATP.
produz oxigênio, ATP (a partir de ADP + Pi)
e uma substância chamada NADPH D) utilizar a luz no processo de respiração
(reduzido). celular.
E) produzir oxigênio a partir do gás
carbônico.
Essa fase é denominada:
Questão 3
A) Clara [UNEB - 2013 - UNEB - Vestibular -
B) Escura Matemática / Ciência da Natureza]

C) Fotólise O crescimento do fitoplâncton a partir de

D) Fosforilação oxidativa
Questão 2
[VUNESP - 2012 - UEA - Prova 1]
Observe a figura de uma organela
citoplasmática encontrada nos vegetais.
compostos de ferro fornecidos pelas
partículas de poeira que caem no Atlântico
envolve a captação de carbono presente nos
oceanos. 
A respeito desse processo de fixação, é
correto afirmar: 
Grande parte da poeira aérea da África
pega carona em ventos que sopram para o
Atlântico por 6400km, na direção oeste.
Segundo uma estimativa, cerca de 40
milhões de toneladas de poeira carregadas
de minerais essenciais à vida cobrem a
Floresta Amazônica todos os anos.
Assim que está na atmosfera, a poeira, que
pode não ter sido significativa por milênios,
de repente começa a afetar o clima. Absorve
a radiação solar, inclusive um pouco a que é
refletida da Terra, aquecendo a atmosfera.
E reflete outra parte da radiação de volta
para o espaço, provocando um efeito de
resfriamento. A proporção da radiação
absorvida ou refletida depende da
composição química, mineralógica e do
tamanho de partículas, além do
comprimento da onda de luz. Na maior
parte, a poeira tem propensão de refletir
radiação de ondas curtas do espaço e
absorver radiação de ondas longas
refletidas pela superfície terrestre. Se as
partículas se misturam com fuligem, vão
absorver ainda mais calor.
Como se deslocam para o oeste, muitas
partículas de poeira caem no Atlântico, onde
exercem uma função reguladora de clima,
diferentemente do que ocorre na atmosfera,
mas também têm um efeito de resfriamento:
fornecem compostos de ferro, que estimulam
o crescimento de fitoplâncton, que consome
dióxido de carbono, morre e leva esse
carbono até as profundezas do mar escuro.
Lá o carbono permanece isolado da
atmosfera durante séculos. (BARTHOLET,
2012, p. 47-51).
A) A fotossíntese fixa carbono ao reduzir
quimicamente moléculas de CO2 em
matéria orgânica presente no corpo dos
organismos fitoplanctônicos.
B) A difusão dos raios solares nos oceanos
permite fixar carbono nas profundezas do
mar escuro a partir de processos
fotoautótrofos geradores de energia química.
C) A quimiossíntese, realizada pelos seres
microscópicos das zonas abissais, possui
importante papel regulador do clima, ao
utilizar a energia geotérmica, durante a
fixação de carbono por processos
fotoautótrofos.
D) O oxigênio desprendido durante a
fotossíntese das bactérias reage com
compostos de ferro presentes nas partículas
de poeira, criando moléculas instáveis
responsáveis pela fixação do carbono nas
zonas profundas do mar escuro.
E) O sequestro de carbono da atmosfera
favorece a regulagem do clima com um
resfriamento da temperatura global porque
retira e converte a energia térmica da
atmosfera em energia química presente no
interior de moléculas orgânicas. 
Questão 4
[INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional
do Ensino Médio - Primeiro Dia e
Segundo Dia]
        Em uma aula sobre metabolismo
energético, foi apresentado um experimento
clássico realizado por Engelmann. Um
recipiente contendo bactérias aeróbias e
uma alga verde filamentosa foi submetido à
iluminação de uma fonte de luz,
representada pelo microespectro. Após a
explicação, um aluno esquematizou na lousa
o resultado do referido experimento.

Considerando a figura, a faixa do
microespectro em que a alga possui maior
taxa de realização fotossintética é a do:
A) Anil.
B) Verde.
C) Violeta.  da água e produção de CO2 em presença
D) Amarelo. 
E) Vermelho.
Questão 5
[UECE-CEV - 2012 - UECE - Vestibular -
Biologia]
Considere duas plantas da mesma espécie:
uma delas em um ambiente bem iluminado,
com pequena disponibilidade de água no
solo e a outra colocada em um ambiente
escuro, com bastante água disponível.
Nessas condições, o comportamento dos
estômatos será
A) fechar nas duas situações.
B) abrir nas plantas bem iluminadas e
fechar nas plantas submetidas à escuridão.
C) fechar nas plantas bem iluminadas e
abrir nas plantas submetidas à escuridão.  expôs cada aquário a uma intensidade
D) abrir nas duas situações.  diferente de luz e observou que, das quatro
Questão 6
[UERR - 2015 - UERR - Vestibular]
A fotossíntese é a via pela qual praticamente
toda a energia entra em nossa biosfera, isso
ocorre através das várias reações
metabólicas, sendo estas reações divididas
em dois principais processos: reações de
claro e reações de “escuro”. Em relação às
reações de claro, assinale a alternativa
CORRETA que resume os eventos desta
fase na fotossíntese.
A) A produção de glicina, durante a fase
clara, que utiliza ATP para produção desta
molécula.
B) A produção de glicose, durante a fotólise
de luz, ou seja, fotoxidação.
C) A produção de NADPH2, durante a
fotólise da água e produção de ATP em
presença de luz, ou seja, fotofosforilação.
D) A produção de FADH2, durante a fase
clara, e utilizando ATP para produção de
citrato.
E) A produção de FADPH2, durante a fase
clara, e produção de etanol.
Questão 7
[INEP - 2018 - ENCCEJA - Exame -
Ciências Naturais e Matemática -
Ensino Fundamental]
Em um experimento, comparando quatro
plantas aquáticas da mesma espécie, um
pesquisador mergulhou cada planta em um
aquário preenchido com água. Feito isso, ele
plantas, a que estava no aquário sob a
maior intensidade luminosa liberou maior
quantidade de bolhas.
O fenômeno comum nas plantas, que Os estômatos são responsáveis pela
explica os resultados observados no regulação das trocas gasosas e pela
experimento citado, é a transpiração nos vegetais. A
concentração de CO2 e a temperatura
A) formação de gases pela evaporação da atmosférica são fatores ambientais que
água. influenciam no controle do mecanismo
B) liberação de gás carbônico pela de abertura e fechamento dos
respiração. estômatos. 

C) eliminação de oxigênio pela fotossíntese.

D) produção de gases pela fermentação.

Questão 8
[PUC - RJ - 2019 - PUC - RJ - Vestibular
- Ciências da Natureza e Ciências
Humanas - 2º Dia - Tarde - Grupo 3]
(Adaptado de: AMABIS, J. M.; MARTHO,
As plantas funcionam como grandes G. R. Biologia dos Organismos. São Paulo: Moderna. 2004. v. 2,
bombas de água que liberam vapor d’água p. 232.) 

para a atmosfera através da transpiração.

Com base na figura, no texto e nos
Além de liberar água para a atmosfera, a
conhecimentos sobre o processo de
transpiração está relacionada a um
abertura e fechamento de estômatos,
processo essencial para a vida dos
assinale a alternativa que explica
organismos aeróbios.
corretamente as razões fisiológicas
Que processo é esse?  pelas quais a luz influencia neste
processo.
A) Fotossíntese
A) Na ausência de luz, as células-guarda
B) Polinização
recebem íons Na+, perdem água para o
C) Reprodução sexuada ambiente por osmose, tornam-se murchas e,
D) Fermentação como consequência, o ostíolo se fecha.

E) Pinocitose B) Na presença de luz, as células-guarda

Questão 9 eliminam íons K+, perdem água para o

[COPS-UEL - 2010 - UEL - Vestibular - ambiente por osmose, tornam-se flácidas e,
Biologia] como consequência, o ostíolo se fecha. 
C) Na ausência de luz, as células-guarda
A figura a seguir é uma fotomicrografia
ao microscópio óptico de estômato de eliminam íons Na+, absorvem água por
Tradescantia, em vista frontal:  osmose, tornam-se túrgidas e, como
consequência, o ostíolo se abre.
D) Na presença de luz, as células-guarda
recebem íons K+, absorvem água por
osmose, tornam-se túrgidas e, como
consequência, o ostíolo se abre.
E) Na presença de luz, as células-guarda
recebem íons Na+, perdem água para o
ambiente por osmose, tornam-se flácidas e,
como consequência, o ostíolo se abre. 
Questão 10
[UFRGS - 2019 - UFRGS - Vestibular 3º
Dia]
II - As reações dependentes de luz, assim
como as independentes, ocorrem nos
tilacoides dos cloroplastos.
III- O ciclo de Calvin utiliza CO2 e outras
moléculas para produzir glicose.
Quais estão corretas?
A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas I e III. 

D) Apenas II e III.
Com relação à fotossíntese, considere as
seguintes afirmações. E) I, II e III.

I - As reações independentes de luz utilizam

moléculas formadas pelas reações
dependentes de luz.