Matemática – Equação do 2º grau

Considere o quadrado e o retângulo da figura para responder aos itens.

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a) Qual a expressão que representa a área do quadrado?

b) Qual a expressão que representa a área do retângulo?

c) Escreva uma expressão que representa o perímetro do quadrado.

d) Escreva uma expressão que representa o perímetro do retângulo.

2/A bandeira do Brasil tem formato de retângulo e suas dimensões, comprimento e largura,
possuem uma proporção oficial, regulamentada pela legislação. Utilizando essas dimensões
oficiais, Paulo desenhou uma representação da bandeira do Brasil com 80 cm 2 de área.

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a) Escreva uma expressão para representar o perímetro dessa bandeira. 

b) Escreva uma expressão para representar a área dessa bandeira.

c) Escreva a equação que representa a seguinte afirmação: o número que expressa a área da
bandeira do Brasil é igual a 80.
3/Quais das equações abaixo representam uma equação do 2º grau?

a) 3x2 – 5x + 1 = 0 b) -5x 5 – 5x + 10 = 0

c) 3x – 8 = 0 d) x 2 – 5x = 0 e) 9x 2 – 7 = 0

4/Identifique como completa ou incompleta cada equação do 2º grau abaixo.

a) -6x2 – 15x + 1 = 0 b) 8 + 3x 2 – 5x = 0

c) 3x2 – x = 0 d) – 5 + x 2  = 0

5/As equações na imagem são do 2º grau e estão escritas na forma reduzida, dada por 

ax2 + bx + c = 0. Identifique os coeficientes a, b e c de cada equação.

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6/resolva as seguintes equações do 2º grau:

a) x2 -7x=0 b) x2 +8x=0 c) 2x2 -6x=0

7/Observe, na imagem, como Pedro resolveu a equação do 2º grau incompleta.

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Seguindo a maneira adotada por Pedro, resolva as equações do 2º grau:

a) x2 – 25=0

b) x2 – 81=0

c) 2x2 – 8=0