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  • Ativ F Exp

    Enviado por

    Antonio Neto
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    O documento descreve uma situação em que um estudante copiou incorretamente a função exponencial f(t) = 2t que representa o crescimento de bactérias ao longo do tempo t. Ele copiou como f(t) = 2t, que cresce de forma linear e não exponencial. O documento pede que esboce os gráficos das duas funções, observe se elas assumem valores iguais em algum ponto, compare seus crescimentos e calcule a diferença entre elas para t = 3h. Também pede para esboçar outros gráficos line

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    Ativ F Exp

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    Antonio Neto
    O documento descreve uma situação em que um estudante copiou incorretamente a função exponencial f(t) = 2t que representa o crescimento de bactérias ao longo do tempo t. Ele copiou como f(t) = 2t, que cresce de forma linear e não exponencial. O documento pede que esboce os gráficos das duas funções, observe se elas assumem valores iguais em algum ponto, compare seus crescimentos e calcule a diferença entre elas para t = 3h. Também pede para esboçar outros gráficos line

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    Atividade – Função Exponencial

    1º) Durante a aula de Matemática, a professora comentava sobre a função que representava o
    crescimento de uma determinada bactéria e escreveu na lousa f(t) = 2t , para t ≥0, em que t é
    dado em horas e f(t) em milhares de bactérias.
    Um estudante distraído copiou f(t) = 2t e, portanto, seus cálculos não deram certo.
    a) Esboce os gráficos das duas funções em um mesmo plano cartesiano.

    b) Observando os gráficos construídos no item a, existe algum valor de t para o qual as duas
    funções assumem valor igual? Se sim, qual(is)?

    c) O que você pode concluir sobre o crescimento dessas duas funções?

    d) Para t = 3h, qual é a diferença entre o número de bactérias nas duas funções?

    2º) Esboce o gráfico das funções definidas a seguir.


    a) f(x) = 5 x

    b) f(x) = 2x +2

    c) f(x) = 4 x +1

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