ITB - PROFESSORA DAGMAR RIBAS TRINDADE

Barueri, ______ de _______________________________ de 2022.
Nome:_________________________________ nº ___ 9º ano _____
Profª Elisangela Gomes Disciplina: Matemática
Nota:
E-mail professor: elisangela.gomes@docente.fieb.edu.br
Atividade de revisão
 
ORIENTAÇÕES 
 Resolva conforme solicitado nos enunciados. 
 Deixar todas as contas na folha da atividade. 
 Leia com atenção. 
 Boa avaliação. 
 
1. Fatore os seguintes polinômios:
a) 33x + 22y – 55z
b) 6nx – 6ny
c) 4x – 8c + mx – 2mc
d) 49 – a2
e) 9a2 + 12a + 4

2. Escrevendo o fator comum em evidência, faça a fatoração dos polinômios:

a) 15x + 15y

b) x² + 9xy

c) ab – a³b³

d) a²z + abz

3. Fatore cada um dos polinômios:

a) x² – xy – x

b) 24x³ – 8x² – 56x³

c) a.(x + y) – b.(x + y)

d) b.(a – x) – c.(a – x)

4. Usando as técnicas de agrupamento e de fator comum em evidência, fatore os seguintes

polinômios:

a) a² + ab + ax + bx
b) bx² – 2by + 5x² – 10y

c) 2an + n -2am – m

d) ax – bx + cx + ay – by + cy

5. Os polinômios abaixo apresentam diferenças de dois quadrados. Escreva cada um deles na

forma fatorada.

a) a² – 64

b) (x – 4)² – 16

c) (y + 1)² – 25

d) x² – (x + y)²

6. Verifique se cada um dos trinômios abaixo representa um trinômio quadrado perfeito e,

em seguida, faça a fatoração.

a) a² – 10ab + 25b²

b) x² – 8x + 25

c) 9x² – 6x + 1

d) 16a² + 24ab + 9b²

7. Complete o polinômio abaixo para que seja um trinômio quadrado perfeito.

x² + 4x

8. Usando técnicas de fatoração, determine as raízes das equações:

a) x² – 9x = 0

b) x² – 64 = 0

c) y² – y = 0

d) x² – 1 = 0