Desde 1993

EDUCAÇÃO INFANTIL
ENS. FUNDAMENTAL

PROFESSOR (A): Matheus Queiroz Moraes Peres

ENS. MÉDIO

ALUNO (A):_________________________________________________________
ANO/SÉRIE: 8° TURMA: ______ DATA: ____/____/_____

LISTA EXERCÍCIOS – PRODUTOS NOTÁVEIS E FATORAÇÃO

1- Indique a alternativa que contenha o desenvolvimento do produto notável a seguir:

(5ab + 12x)²
a) 25a²b + 120abx + 144x²
b) 5a²b² + 120ax + 12x²
c) 25a²b² + 120abx + 144x²
d) 25ab + 120abx + 144x
e) 25a²b² + 144x²
2- Desenvolvendo corretamente os produtos notáveis, responda: qual o valor da seguinte expressão?
(2x  4)²  (x  4)²  24x
2x²
1
a) 
2
5
b)
2
c) 1
3
d)
2
e) –2

3- Sabendo que o produto entre dois números irracionais pode ser um número racional e utilizando a ideia do

  
produto da soma pela diferença de dois termos, podemos afirmar que 2  5  2  5 é igual a:

a) 9 b) – 9 c) 1 d) – 1 e) 1,5

4- Sabendo que A = (m + 6) e B = (m + 4), podemos dizer que o resultado de A·B pode ser calculado, pelo
produto de Stevin, da seguinte maneira:

a) A·B = m² + (6 + 4)m + 6 · 4
b) A·B = m² + (6 – 4)m + 6 · 4
c) A·B = m² – (6 + 4)m – 6 · 4
d) A·B = m² + (6 · 4)m + 6 + 4
e) A·B = m² + (6 · 4)m – 6 · 4
5- (G1 - utfpr 2018) Dados A  x  y, B  x  y e C  x  y, para x  y, x  0 e y  0. Simplificando a expressão
A 2  B2
algébrica , obtém-se:
C

a) 0.
2y
b) .
x

c) 4.
2x
d)  .
y

2x
e)  .
y

6- (G1 - ifce 2014) O valor da expressão:  a  b 2   a  b 2 é

a) ab.
b) 2ab.
c) 3ab.
d) 4ab.
e) 6ab.

7- Fatorando a expressão ac  2bc  ad  2bd, obtemos:

a)  a  2b  c  d

b)  a  2b  c  d

c)  a  2b  c  d

d)  a  c 2   a  d

e)  a  c    a  2b 

8- A expressão 𝑘 − 1 pode ser fatorada ao máximo como:

a) (𝑘 − 1 )
b) (𝑘 + 1 )
c) (𝑘 − 1)(𝑘 + 1)(𝑘 − 1)
d) (𝑘 + 1)(𝑘 + 1)(𝑘 + 1)(𝑘 − 1)
e) (𝑘² + 1)