AEZUFF- Escola Básica João de Barros -

PORTUGUÊS-Fichas de trabalho-Gramática

Ficha de trabalho de Português-Gramática.

1.Identifica o sujeito e o predicado de cada frase. 

a. O meu gato arranhou o Pedro. 

b. O professor chamou os alunos. 

c. O bebé adormeceu. 

d. O Joaquim leu a edição online do Jornal de Notícias. 

e. Estudaram História a Vera e o Diogo. 

f. As crianças estão irrequietas. 

2. Identifica, nas frases seguintes, a expressão que desempenha a função sintática de

complemento direto. 

a. Eu prefiro livros de banda desenhada. 

b. A turma apresentou a dramatização à professora. 

c. Antes de adormecer, o Paulo lê a história à filha. 

d. Os alunos fizeram uma leitura expressiva. 

e. Ele está a escrever um texto narrativo. 

f. Eles adoram histórias de aventuras. 

 2.1. Substitui as expressões que identificaste pelo pronome pessoal adequado. 

3.Identifica, nas frases seguintes, a expressão que desempenha a função sintática de complemento
indireto. 

a. A Maria levou biscoitos à tia. 

b. O Pedro e o João emprestaram a revista ao Guilherme. 

c. A Júlia contou um segredo ao vizinho. 

d. O instrutor de karaté deu uma reprimenda aos alunos. 

e. Os alunos colocaram perguntas ao diretor de turma. 

f. A Sara e o Vítor apresentaram o novo aluno aos professores 

3.1..Reescreve as frases, substituindo as expressões que desempenham a função sintática de
complemento indireto pelo pronome pessoal correspondente. 

4. Formação de palavras

4.1. Agrupa as palavras seguintes no quadro, de acordo com o seu processo de formação.

1. peixaria 6. imoral 10.infeliz 15.malmequer

2. • democracia 7.cardiologista 11. chuvisco 16. beira-mar
3. • alegremente 8. desligado 12. guarda-chuva 17.ilhota
4. • palavra-passe 9. figueira 13. rinobronquite 18.neurocirurgião
5. • omnívoro 14.livreiro 19. Guarda-chuva

a) DERIVAÇÃO-

b) COMPOSIÇÃO-

5.