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ATIVIDADES

EDUCAÇÃO INFANTIL

IDENTIDADE E
AUTONOMIA
LOGO EDUCAÇÃO INFANTIL
ESCOLA
DATA:___/___/20___

ALUNO:__________________________________
PROFESSOR(A):_______________________

IDENTIDADE E AUTONOMIA
FAÇA UM DESENHO PARA MOSTRAR
COMO VOCÊ É.

COM AJUDA DE UM ADULTO ESCREVA


O SEU NOME.

______________________________
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IDENTIDADE E AUTONOMIA
EU SOU UM MENINO OU UMA MENINA?
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IDENTIDADE E AUTONOMIA
QUANTOS ANOS VOCÊ TEM?
DESENHE AS VELAS NO BOLO E
DEPOIS PINTE A CENA.
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IDENTIDADE E AUTONOMIA
ESTA É A MINHA FAMÍLIA

QUANTOS MEMBROS TEM NA SUA FAMÍLIA?


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IDENTIDADE E AUTONOMIA
VAMOS FAZER UM CARTAZ DO SEU ANIVERSÁRIO?
RECORTE O DIAE O MÊS DE UM CALENDÁRIO ANTIGO
E COLE NO LUGAR INDICADO.

MEU ANIVERSÁRIO
DIA MÊS
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IDENTIDADE E AUTONOMIA
MEU NOME É

A PRIMEIRA LETRA DO MEU NOME É

EU TENHO

ANOS
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IDENTIDADE E AUTONOMIA
CADA PESSOA TEM SEM JEITO DE SER
E SUAS PREFERÊNCIAS.
PINTE AQUILO QUE VOCÊ MAIS GOSTA
EM CADA QUADRO.

ALIMENTO ANIMAL BRINQUEDO


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IDENTIDADE E AUTONOMIA
DESENHO NOS QUADROS O QUE SE
PEDE.

UMA ROUPA QUE UM PERSONAGEM


VOCÊ GOSTA DE DE DESENHO
USAR. PREFERIDO.
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IDENTIDADE E AUTONOMIA
É TÃO BOM TER AMIGOS. DESENHE VOCÊ
E UM AMIGO OU AMIGA BRINCANDO.
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IDENTIDADE E AUTONOMIA
DESENHE O SEU BRINQUEDO
PREFERIDO.

AGORA DESENHE O QUE VOCÊ MAIS


GOSTA DE COMER.
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IDENTIDADE E AUTONOMIA
DESENHE VOCÊ E AS PESSOAS DA SUA
FAMÍLIA COM QUEM VOCÊ
COSTUMA BRINCAR E PASSEAR.
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IDENTIDADE E AUTONOMIA
PINTE DE ACORDO COM O QUE SE PEDE.

A COR DOS SEU OLHOS:

A COR DA SUA PELE:

A COR DO SEUS CABELOS:


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IDENTIDADE E AUTONOMIA
COMPLETE O DESENHO COM O QUE
ESTÁ FALTANDO.
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IDENTIDADE E AUTONOMIA
MARQUE UM X NAS AFIRMAÇÕES QUE
VOCÊ SE IDENTIFICA.

SOU FILHO ÚNICO.


TENHO AMIMAL DE ESTIMAÇÃO.
MINHA FAMÍLIA É MUITO LEGAL.
SOU ESTUDIOSO(A).
TENHO MUITOS AMIGOS.
FAÇO MINHAS TAREFAS DE CASA.
MORO PERTO DA MINHA ESCOLA.
SOU MUITO FELIZ.
MORO COM MEUS PAIS.
GOSTO DE BRINCAR.
TOMO BANHO TODOS OS DIAS.
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IDENTIDADE E AUTONOMIA
MARQUE UM X NOS QUADRINHOS
COMO SEU PAI É.
ALTO.
BAIXO.
LEGAL.
NERVOSO.
AJUDA NAS TAREFAS DE CASA.
GOSTA DE BRINCAR.
DEVAGAR.
SÉRIO..
GOSTA DE CONVERSAR.
PERGUNTA SOBRE A ESCOLA.
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IDENTIDADE E AUTONOMIA
MARQUE UM X NOS QUADRINHOS
COMO SUA MÃE É.
ALTA.
BAIXA.
LEGAL.
NERVOSA.
AJUDA NAS TAREFAS DE CASA.
GOSTA DE BRINCAR.
DEVAGAR.
SÉRIA.
GOSTA DE CONVERSAR.
PERGUNTA SOBRE A ESCOLA.
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IDENTIDADE E AUTONOMIA
COM AJUDA DA SUA CERTIDÃO DE
NASCIMENTO, COMPLETE SUA
ÁRVORE GENEALÓGICA.

AvÔ PATERNO AvÓ PATERNA AvÔ MATERNO AvÓ MATERNA

NOME DO SEU PAI NOME DA SUA MÃE

SEU NOME
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IDENTIDADE E AUTONOMIA
COM AJUDA DO PROFESSOR, MEÇA
A SUA ALTURA E COLOQUE NO QUADRO
ABAIXO.

AGORA RESPONDA AS PERGUNTAS.

QUEM É A CRIANÇA MAIS ALTA DA SALA?

_________________________

QUEM É A CRIANÇA MAIS BAIXA DA SALA?

_________________________
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IDENTIDADE E AUTONOMIA
UM POUCO SOBRE MIM.

EU GOSTO
DE BRINCAR DE
________________

EU GOSTO
DE ASSISTIR
_________________

EU GOSTO
DE COMER
___________________

EU GOSTO
DE PASSEAR
MINHA COR ____________________
PREFERIDA É
__________________
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PROFESSOR(A):_______________________

IDENTIDADE E AUTONOMIA
PINTE O QUADRINHO DO HORÁRIO
QUE VOCÊ MAIS GOSTA.
.

AGORA CONVERSE COM SEUS AMIGOS,


SOBRE O QUE VOCÊS FAZEM
DURANTE O DIA E DURANTE A NOITE.

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