ATIVIDADES – INTERTEXTUALIDADE: POEMA, TIRINHA,

Leia o Texto 1: ______________________________________________

O escuro tem mãos de veludo ______________________________________________

que fazem o coração rolar

pela escada, 2) O ritmo que este texto ganha na leitura é o
mesmo da nossa fala? Explique.
pela rua,
pela noite afora [...]
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como um cavalo sem freio..
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Roseana Murray. Tantos medos e outras coragens
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1) Quantos versos há neste poema?
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3) No texto, o medo foi comparado com o quê, nos primeiros versos?

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4) O que a autora quis dizer em “como um cavalo sem freio”, último verso do texto.

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Leia o Texto 2:

5) Qual o gênero textual deste texto? Que humor é apresentado nele?

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Profª Cristiane de Souza – Língua Portuguesa
 6) O que há em comum entre os textos 1 e 2?
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Profª Cristiane de Souza – Língua Portuguesa