Correção Escala Multidimensional de Ansiedade para Crianças – MASC

3 de fevereiro de 2020 Daliane Oliveira

Para auxiliar na correção da Escala nossa parceira Ariele Faveirana enviou os itens que

compõem cada fator, veja abaixo:
Descrição para correção MASC

(a) Sintomas Físicos (12 itens), que incluí os subfatores Tensão/Inquietude (6 itens) e
Somático/Autonómico (6 itens):
• Eu me sinto tenso ou nervoso;
• Sinto falta de ar;
• Eu fico tremendo ou inquieto;
• Eu tenho tontura ou sensação de desmaio;
• Eu me sinto desassossegado (sobressaltado);
• Eu sinto dores no peito;
• Eu me sinto estranho, esquisito ou fora da realidade;
• Meu coração dispara ou “falha”;
• Eu me sinto inquieto e nervoso;
• Eu sinto mal estar no estômago;
• Minhas mãos tremem;
• Minhas mãos ficam suadas ou frias.

(b) Evitamento do Perigo (9 itens), composto pelos subfatores Perfeccionismo (4 itens) e

Coping Ansioso (5 itens):
• Eu fico atento se há algum perigo;
• A ideia de ficar longe de casa me assusta;
• Eu verifico as coisas antes de fazê-las;
• Eu deixo as luzes acesas à noite;
• Eu evito assistir filmes ou programas de TV que assustam;
• Eu tento fazer tudo exatamente do jeito certo;
• Eu fico com medo quando ando de carro ou de ônibus;
• Tenho medo de tempo ruim, escuridão, altura, animais ou insetos;
• Eu preciso ter certeza que as coisas estão seguras.

(c) Ansiedade Social (9 itens), subdividido em Humilhação/Rejeição (5 itens) e Desempenho

Público (4 itens):
• Eu me preocupo que as outras pessoas deem risada de mim;
• Eu tenho medo que os outros meninos (ou meninas) gozem de mim;
• Eu me preocupo em ser chamado na classe;
• Eu tenho medo que os outros achem que sou bobo;
• Eu tento fazer coisas que vão agradar aos outros;
• Eu me preocupo com o que os outros pensam de mim;
• Eu me preocupo em fazer alguma coisa boba ou que me deixe sem graça;
 • Eu fico nervoso se eu tenho que fazer alguma coisa em público;
• Eu tenho dificuldade em chamar outros meninos (ou meninas) para brincar comigo.

(d) Ansiedade de Separação (9 itens):

• Eu costumo pedir permissão para fazer as coisas;
• Eu fico com medo quando meus pais saem;
• Eu me esforço para obedecer meus pais e professores;
• Eu tento ficar perto da minha mãe ou meu pai;
• Eu evito sair sem minha família;
• Eu evito as coisas que me aborrecem;
• Eu durmo junto de alguém da minha família;
• Se eu fico aborrecido ou com medo, eu conto logo para alguém;
• Eu sinto vergonha.

Sobre o ponto de corte, cito como referência o seguinte estudo:

“O estudo brasileiro de Vianna (2008) encontrou como ponto de corte da escala MASC para
ansiedade geral, o valor de 56.” 

TEXTO PARA LAUDAR:

A MASC (Escala Multidimensional de Ansiedade para Crianças) é um instrumento de
autorresposta que avalia sintomas de ansiedade em crianças e adolescentes. Tal escala
avalia sintomas ansiosos na infância em quatro dimensões ou fatores: sintomas físicos,
ansiedade social, comportamento de evitação ao perigo e ansiedade de separação. O
estudo brasileiro de Vianna (2008) encontrou como ponto de corte da escala para
ansiedade geral o valor de 56. No instrumento respondido por Fulaninho somam-se o total
de 78 pontos. Assim, indica-se a presença de sintomas ansiosos. Na análise fatorial há
predomínio respostas para ansiedade social, definida como um problema internalizante
caracterizada pelo temor excessivo, ansiedade ou esquiva de interações e situações
sociais em que há a possibilidade do indivíduo ser avaliado por outros (DSM V).
Vianna, R. (2008). Avaliação dos níveis de ansiedade de uma amostra de escolares no Rio de
Janeiro através da escala multidimensional de ansiedade para crianças (MASC-VB).
Dissertação de Mestrado. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro,
[ Links ] RJ.