Grupo III - Gramática

1. Assinala a opção correta.

1.1 Na frase “A Gestapo trata-os sem a menor consideração”, a palavra sublinhada é
a) artigo definido
b) pronome pessoal
c) pronome possessivo

1.2 Na frase “…A Miep falou-nos de acontecimentos terríveis e está excitadíssima.”, a palavra
sublinhada é
a) conjunção coordenada adversativa
b) conjunção coordenativa copulativa
c) conjunção coordenativa disjuntiva

1.3 Na frase “A emissora inglesa fala de câmara de gás”, o constituinte sublinhado desempenha a função
sintática de
a) predicado
b) complemento oblíquo
c) complemento direto

1.4 Na frase “Todos os dias saem comboios de jovens, forçados a ir”, o constituinte sublinhado desempenha a
função sintática de
a) sujeito
b) complemento direto
c) complemento obliquo

1.5 Na frase “ De qualquer modo talvez seja ….”, o tempo verbal está no
a) presente do indicativo
b) presente do conjuntivo
c) pretérito imperfeito do indicativo

2. Divide e classifica as orações das seguintes frases:

a) “ Se em qualquer parte se dá uma “sabotagem”, fuzilam simplesmente alguns dos reféns”.
b) “A trovoada dos aviões ingleses ecoava entre as casas, mas a Miep não teve coragem de arrastar a mulherzinha
…”.
c) Ela receia que o seu Dick possa ser atingido quando há bombardeamentos”.

IV - Escrita
Para muitas pessoas, a leitura é fonte de prazer, de conhecimento, de novas experiências. Para outras,
porém, não tem tanto valor.

Partindo da tua experiência, escreve um texto que pudesse ser divulgado no jornal da tua escola, de 150 a 200
palavras, no qual expresses uma opinião a favor da leitura, tentando convencer outros jovens a ler cada vez
mais.
Podes seguir as orientações seguintes:
Introdução - Na minha opinião, a leitura,….(primeiro parágrafo)
Desenvolvimento - Em primeiro lugar,… (segundo parágrafo);
Em segundo lugar, … (terceiro parágrafo) acho que também nos ajuda a desenvolver a nossa imaginação. Por
exemplo, na escrita de um texto narrativo podemos basear-nos nas histórias que já lemos nos livros, juntar tudo
e fazer um texto bem desenvolvido e com muita imaginação.
Conclusão – (último parágrafo) Para concluir,…