Divida o grupo em 5 equipes e escreva no quadro a seguinte mensagem:

Sua cidade está sendo ameaçada por um bombardeio e você recebe a ordem de que deverá
acomodar em um abrigo subterrâneo apenas 6 pessoas, entretanto há 12 na lista de
necessitados que precisam de acolhimento.

A equipe deve escolher entre:

( ) violinista, 40 anos, viciado

( ) advogado, 25 anos

( ) a mulher do advogado,24 anos, que acaba de sair do manicômio. Ambos preferem ou ficar
juntos no abrigo ou fora dele

( ) sacerdote,75 anos

( ) prostituta, com 37 anos

( ) ateu, 20 anos, autor de vários assassinatos

( ) universitária,19 anos, que fez voto de castidade

( ) físico 28 anos, que só aceita entrar no abrigo se puder levar consigo e sua arma

( ) um declamador fanático, 21 anos, baixo QI

( ) homossexual,47 anos geólogo

( ) débil mental, 32 anos, que sofre de ataques epiléticos

( ) menina,12 anos, baixo QI

Determine um limite de tempo, 20 minutos no máximo, para que cada grupo faça sua escolha.
Os estudantes devem apresentar o que decidiram e dizerem os motivos das escolhas e quais
foram os critérios de eliminação.
Também podem dizer quais como se sentiram decidindo quem continua vivo e quem vai
morrer sendo questionados sobre conceitos, valores morais e preconceitos.
Apesar de ser exagerado, o cenário proposto na dinâmica do abrigo subterrâneo tem o
objetivo de mostrar aos participantes que a agilidade de uma tomada de decisão deve incluir
estratégia, inteligência emocional e uma justificativa para cada pensamento. Caso contrário,
as deliberações se tornam apenas julgamentos pessoais sem explicação racional.
Levando a lógica de pensamento para o mundo profissional, os colaboradores que conseguem
combinar as virtudes acima, para estruturar demandas e resolver situações de pressão que
necessitam de um direcionamento, destacam-se. Essa sabedoria também pode ser chamada
de habilidade para o gerenciamento de crises. E quem, além de conseguir isso, faz uma análise
crítica a respeito da própria decisão e do que aconteceu durante todo o processo ganha ainda
mais protagonismo, pois tem senso indagador e humildade para enxergar erros e acertos
como aprendizados.