ME DI DAS DE

AU TO PROT E Ç ÃO
(Plano de Se gurança
Interno)

Fevereiro de 2023
O que é então
um Plano de
Emergência?

É a sistematização de um
conjunto de normas e regras de
procedimento que visam
minimizar os efeitos de um
eventual sinistro.
QUANTO MAIOR O RISCO,
MAIOR DEVE SER O
INVESTIMENTO EM
MEDIDAS DE SEGURANÇA
Simulacro de sismo
 DURANTE UM SISMO BAIXAR

TRÊS GESTOS QUE PODEM

SALVAR A VIDA!
PROTEGER

(Procurar refúgio debaixo

de uma mesa, junto de
pilares ou no vão de uma
porta).
 DURANTE UM SISMO
AGUARDAR
TRÊS GESTOS QUE PODEM
SALVAR A VIDA!

(Aguardar com calma que

o professor dê instruções).
DURANTE O SISMO
Não entrar no edifício

Afastar de janelas, muros

ou vedações

Manter o alerta a possíveis

perigos
 Só abandonar o local quando
APÓS O SISMO ouvirem o sinal ou derem
instruções nesse sentido

Seguir as instruções da
Equipa de Evacuação

Dirigir-se ao PONTO DE
ENCONTRO, afastando-se
de muros e vidros

Seguir agachado e junto a uma parede, protegendo a cabeça

 NORMAS
DE
EVACUAÇÃ
O

Sinal de alarme – 3 toques - indicação de sismo( a terra treme), segue-se um toque 2 minutos depois (indicação para
sair da sala )
 PROTEÇÃO E EVACUAÇÃO DE
OCUPANTES EM RISCO

SALAS AULA

 Em cada turma existirá um “chefe de fila” (o aluno mais próximo da porta)

 Ao soar o sinal de alarme, o chefe de fila abrirá a porta da sala e seguirá à frente da turma
ao longo de todo o percurso de evacuação até se atingir o Ponto de Encontro no exterior
 O professor (“cerra-fila”) fechará a porta da sala de aula (sem a trancar) depois de se
certificar da saída de todos os alunos e retira a raquete de sinalização. Deixa uma
cadeira à porta da sala , para indicar que a sala está vazia.
 No Ponto de Encontro o professor de cada turma efetua uma rápida contagem dos seus
alunos e indica , com a raquete, se estão todos (verde)ou se falta algum aluno(vermelho).
 Sempre que exista alguém com limitações na perceção da situação de emergência ou na
capacidade de reação ou de evacuação, será previamente designada a pessoa que apoiará
a sua evacuação
 Em caso de
evacuação, não
te preocupes
com o material
escolar!
Campo de
Jogos
(junto ao
ginásio)
Não te coloques
debaixo do telheiro
 PONTO DE ENCONTRO
• O ponto de reuniãoé o CAMPO DE JOGOS relvado e o campo de jogos junto ao
ginásio;

▶ Forma uma fila juntamente com os teus colegas de turma e aguarda a

contagem feita pelo professor para assegurar que não falta ninguém.

▶ Enquanto não se volta à normalidade deves permanecer sempre no

mesmo local, em fila, junto dos teus colegas e professor

▶ O regresso à normalidade é definido pela direção da escola que

informará a comunidade educativa pelos meios que julgar mais
convenientes.

▶ Só depois todos regressarão ao local onde se encontravam.

 OBJETIVOS

• Teste do Plano de
Emergência

• Teste da organização
de segurança

• Treino dos ocupantes

nos procedimentos de
emergência
 Um simulacro
não é uma
brincadeira!
Os acidentes não acontecem
só aos outros

Colabora e respeita as
instruções recebidas
 Percursos de evacuação em situação de emergência
Piso 0 Salas - Percurso Salas - Percurso
Bloco A A0.01 A0.05
A0.02 A0.06
A0.03 A0.07
A0.04 A0.08
A0.09
A0.10
A0.12
Sair da sala e dirigir-se às escadas, depois à
porta e continuar até ao campo sintético Sair da sala e dirigir-se à rampa, depois à porta ,e continuar até ao
campo de jogos, junto ao ginásio.
Piso 1 Salas – Percurso Salas – Percurso
Bloco A A1.01 A1.05
A1.02 A1.06
A1.03 A1.07
A1.04 A1.08
A1.09
Sair da sala e dirigir-se às escadas, depois à A1.10
porta e continuar até ao campo sintético A1.11
A1.12
A1.13
Sair da sala e dirigir-se à rampa, depois à porta que dá cesso ao
campo e continuar até ao campo de jogos, junto ao ginásio

Piso 2 Salas – Percurso Salas – Percurso

Bloco A A2.01 A1.05
A2.02 A1.06
A0.03 A1.07
A2.04 A1.08
A1.09
Sair da sala e dirigir-se às escadas, depois à A1.10
porta e continuar até ao campo sintético A1.11
A1.12
A1.13
Sair da sala e dirigir-se à rampa, depois à porta, e continuar até ao
campo de jogos, junto ao ginásio.
Piso -1 Piso 0 – Bloco B
Bloco B
Centro Qualifica
Bar Sala de Professores
Refeitório Centro de Formação
Papelaria
Descer pela escada verde e dirigir-se à porta que dá acesso ao
Sair pela porta que dá acesso à esplanada e dirigir-se ao campo sintético. exterior, junto à máquina de vending.
Piso 0 Salas - Percurso Piso 1 – Bloco B Salas - Percurso
Bloco B B02 B1.01 a B1.04 e B1.08
B03
B05 Descer pela escada verde e dirigir-se à porta que dá acesso ao
exterior, junto à máquina de vending.
Sair da sala e dirigir-se à escada vermelha, depois à
porta que dá acesso ao exterior, junto à máquina de B1.05 a B1.07
vending Descer pela escada vermelha e dirigir-se à porta que dá acesso ao
exterior, junto à máquina de vending.
Piso 0 Salas - Percurso Piso 1 – Bloco B
Bloco B B02 B1.01 a B1.04 e B1.08
B03
B05 Descer pela escada verde e dirigir-se à porta que dá acesso ao
exterior, junto à máquina de vending.
Sair da sala e dirigir-se à escada vermelha, depois à
porta que dá acesso ao exterior, junto à máquina de B1.05 a B1.07
vending
Descer pela escada vermelha e dirigir-se à porta que dá acesso ao
exterior, junto à máquina de vending.
Piso 2 Salas - Percurso Salas - Percurso
Bloco B B2.01
B2.02
B2.03 B2.05 a B2.06
B2.04
Sair da sala e dirigir-se à escada verde, depois à Descer pela escada vermelha e dirigir-se à porta que dá acesso ao
porta que dá acesso ao exterior, junto à máquina de exterior, junto à máquina de vending.
vending
Bloco Salas - Percurso Ginásios
A3 Salas de Educação Especial Balneários
Gabinetes de Direção
Sala de atendimento aos EE
Secretaria
Sair da sala e dirigir-se à porta que dá acesso ao
campo de jogos. Sair e dirigir-se à porta que dá acesso ao campo de jogos
TODOS SOMOS
PROTEÇÃO CIVIL!