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ANO LETIVO 2020- 2021 | ENSINO À DISTÂNCIA | 2º PERÍODO

| HISTÓRIA | 8º ANO | Prof. José Feitor 4


TAREFA: REFORMA PROTESTANTE (SÉCULO XVI)

Resumo da tarefa anterior:


1. Os humanistas e artistas do renascimento desenvolveram uma maneira de pensar em que o
espírito crítico era fundamental. Era necessário pôr em causa os conhecimentos do passado
para alcançar conhecimentos mais rigorosos e profundos.
2. Os portugueses contribuíram para a mentalidade renascentista reforçando o valor da
experiência e da observação direta como única forma válida de alcançar conhecimento.
3. A teria heliocêntrica de Copérnico vai provocar uma autêntica revolução e provocar a fúria da
Igreja Católica.
4. A invenção e desenvolvimento da Imprensa provocou outra revolução: era agora possível ter
acesso facilitado aos livros e ao conhecimento.

1. QUESTIONÁRIO:
CONSULTA O MANUAL NAS PÁGINAS INDICADAS E RESPONDE:
PÁGINAS 78 e 79:
1. Resume as razões que levavam muitas pessoas a criticar o comportamento da Igreja.
2. Transcreve da pág. 79 a parte do texto que se refere ao episódio da venda de indulgências.
3. Analisa o doc. 1 da pág. 78 (biografia de Martinho Lutero). Refere as três ações de Martinho
Lutero que mais enfureceram a Igreja Católica.
4. Transcreve a definição de heresia.
5. Refere o que acontece quando martinho Lutero se desliga definitivamente da Igreja Católica.
6. Explica como conseguiu Martinho Lutero fugir da perseguição da Igreja Católica.

PÁGINAS 80 e 81:
1. Identifica as principais igrejas protestantes que surgiram no séc. XVI.
2. Identifica os seus fundadores.
3. Identifica alguns dos países da Europa onde estas igrejas se implantaram.
4. Refere duas grandes diferenças existentes entre a Igreja Católica e as Igrejas Protestantes.

2. PEQUENA PESQUISA:

Todos os livros de Martinho Lutero foram proibidos pela Igreja


Católica, como é óbvio. Considerava-se que o conteúdo desses textos
era uma heresia. Faz uma pequena pesquisa sobre o Index Librorum
Prohibitorum. Escreve um texto no qual identifiques: quando e onde
foi criado; qual o seu grande objetivo; exemplos de livros e autores
que foram incluídos no Indez; data da sua abolição. Ilustra o teu texto
com uma imagem.

Prazo: dia 15 de março

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