SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO - REGIÃO DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS

EE Profª Dinorá Pereira Ramos Brito

ROTEIRO DE ESTUDO
ANO ENSINO FUNDAMENTAL / SÉRIE ENSINO MÉDIO: 6°s anos
PROFESSOR: Rosa Sousa

DISCIPLINA/AULAS POR SEMANA: PROJETO DE VIDA - 2 aulas semanais

MEIO DE COMUNICAÇÃO COM O PROFESSOR:

- Grupo no facebook : https://www.facebook.com/groups/846381419195497/?ref=bookmarks

- Email : rosasousa@prof.educacao.sp.gov.br
- Blog: http://integralprotagonista.blogspot.com/

TEMA/ASSUNTO: DESAFIO DOS SUPERPODERES!

OBJETIVO: Estimular o desenvolvimento de competências socioemocionais

HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS:

- Aprender a superar obstáculos no dia a dia. Enfrentar os problemas e não desistir diante do primeiro
desafio. Desenvolver competências socioemocionais como: empatia, respeito, tolerância ao estresse,
autoconfiança, tolerância à frustação e organização.

1 – No caderno de práticas e vivências: - Qual o personagem com super poderes que inspira você? Faça
uma ilustração desse personagem e quais são seus superpoderes.
 Leitura:

Provavelmente, em algum momento de sua vida, você já imaginou como seria se tivesse superpoderes.
Ser invisível, ter a força de um gigante, correr mais rápido que o vento ou conseguir ler mentes são poderes
que vemos nos filmes de super-heróis. Se você pudesse escolher ter superpoderes, quais teria?

Saindo do mundo da imaginação dos super-heróis, saiba que você tem os seus próprios poderes.
Isso quer dizer que você tem qualidades e valores que o(a) tornam único(a) e especial.
Ninguém no mundo é igual a você!

Para pensar e compreender quais são os seus poderes, é preciso pensar sobre si mesmo(a).

Para descobrir mais sobre suas qualidades, faça este rápido exercício. Faça a tabela e preencha o quadro
no seu Diário e, se necessário, adicione mais linhas.

Eu sou bom(boa) em Eu preciso aprender a Eu tenho medo de Eu me animo quando Eu não gosto de

Agora responda:
1 - Como foi preencher a tabela?

2 - Converse com seus familiares, e pergunte no que ele (a) considera que você é bom.

3 - O que você faz que agrada seus familiares? E seus amigos?

4 - E o que não agrada seus familiares?

5 - O que você gosta de fazer quando está com seus familiares?

6 - Para terminar, considerando o que indicou na tabela, pense em 3 superpoderes que você já tem!
Vale de tudo: saber guardar um segredo, conseguir manter seu armário organizado, manter a calma quando alguma
coisa te chateia, ajudar nos trabalhos domésticos, etc. Anote seus superpoderes no seu Diário de Práticas e Vivências
e compartilhe na nossa comunidade do Facebook:
https://www.facebook.com/groups/846381419195497/?ref=bookmarks

7 – Sempre que possível, acessar a comunidade do Facebook, pois teremos várias dicas de filme e atividades de
Projeto de Vida.

Materiais : Atividade da apostila – SP FAZ ESCOLA. Caderno do Aluno. 6° ano. Página