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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

1ª ATIVIDADE
Geometria Plana e Espacial PERÍODO: 1º
AVALIATIVA DE:
CURSO: Licenciatura em Matemática TURMA: LM22N1
CONTEÚDO: Paralelismo, ângulos, triângulos DATA: 08/04/2022
ALUNOS: SONÁLIA MARIA KARNÓSKI DOCENTE: Pinho
* Após resolver as questões, escaneie e poste de volta no AVA até o dia
11/04/2022 às 21:00.
* Quem não enviar dentro do prazo não será aceito posteriormente, e ficará
sem nota nesta atividade. Por tanto não deixe para mandar no último dia para não
ORIENTAÇÕES: NOTA:
perder o prazo.
* As questões só terão validade se estiverem com o desenvolvimento.
Questões somente com a resposta será considerada errada.; * Esta atividade valerá
60 pontos.
QUESTÃO 01 (00 pts): RESP.: ( )
O quíntuplo do suplemento do dobro de um ângulo excede esse angulo em 240º. Determine esse angulo.

5(180 – 2X) = X + 240º

900 - 10x = x + 240 Ângulo = 60°
-11x = -660 .(-1)
X = 660 ÷ 11
X = 60°

QUESTÃO 02 (00 pts): RESP.: ( ) Obtenha a medida de x:

a) b)

x + x +10° + 2. ( x + 20°) = 90° 3x -12° =138°

2x + 10° + 2x + 40° =90° 3x = 138° -12°
4x + 50° = 90° x = 126°÷ 3°
X = 40° ÷ 4 X = 42°
X= 10°

QUESTÃO 03 (00 pts): RESP.: ( )

Se os lados de um triangulo medem 7cm, 8cm 10cm então ele é um triangulo
A) EQUILATERO B) ISOSCELES C) RETANGULO D) ESCALENO

RESPOSTA: ESCALENO
 QUESTÃO 04 (00 pts): RESP.: ( )
Considerando os planos geométricos, circule a alternativa correta. a)
Um plano é uma figura formada por retas, mas não por pontos.
b) Existem pelo menos um ponto em um plano e um ponto fora dele.
c) É possível construir um plano com apenas duas retas. Para isso, basta que elas sejam coincidentes.
d) Para que uma reta seja perpendicular a um plano, basta que ela seja perpendicular a uma reta que
pertença a ele.
e) Para que dois planos sejam secantes, basta que possuam um ponto em comum.
RESPOSTA : LETRA B

QUESTÃO 05 (00 pts): RESP.: ( )

(Pinho) Um agricultor resolveu construir sua residência a uma distância de 150 m do curral e a certa distância do
galinheiro, de forma que a distância entre os três pontos formassem um triângulo de perímetro igual a 405 m. Sabendo-se
que a distância entre a residência e o galinheiro é o dobro da distância entre o curral e o galinheiro, quais as distâncias
entre a residência e o galinheiro e entre o curral e o galinheiro?

Casa 150 + x + 2x = 405

3x = 405 -150
X = 255 ÷ 3
150m 2x = 170
405 m X = 85

Curral X = 85 galinheiro

QUESTÃO 06 (00 pts): RESP.: ( )

Um triângulo ABC é isóscele, tal que AB = AC = 20 cm. Por um ponto D do lado AB, traça-se uma paralela ao lado BC
do triângulo, que irá encontrar o lado AC no ponto E, tal que AD = 5 cm,. sabendo-se que DE = 4 cm, qual a medida da
base do triângulo isósceles ABC?
A

X = 20
5 4 5
20 20 5x = 20 . 4
D E x = 80 =》 X = 16
4

B X=16 C

QUESTÃO 07 (00 pts): RESP.: ( )

Determine um ângulo, cuja metade da medida de seu complemento, aumentado de 40º é igual a 60º.

(90° – x) + 40º = 60º

2
90° – x = 60° – 40°
2
90 °– x = 20°
2
90°– x = 20° . 2
-x = 40° – 90°
-x = - 50° . (-1) =》 X = 50°