ESCOLA: SANTA RITA DE CÁSSIA DIRETORA: MARILDA MATOS PROFESSOR: LUANA LITASSÃ

COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA TURMA: 8º ________

HABILIDADE: EF08LP01/ EF08LP ASSUNTO: GÊNERO PARÓDIA E CONJUNÇÕES
ALUNO:
PARÓDIA: UM TEXTO APONTA PARA OUTRO
Você sabia que a paródia é um texto inspirado por outro texto? Por exemplo, é comum vermos letras de músicas
brasileiras baseadas nas músicas estrangeiras. Mas não é só isso. Temos diversos tipos de paródias: a musical, a poética,
a teatral e a gráfica. Vamos analisar um exemplo de paródia poética:

POEMA 1: TEXTO ORIGINAL POEMA 2: PARÓDIA DO POEMA ANTERIOR

Este é um poema antigo (de 1843) e tinha com objetivo
exaltar as belezas naturais do Brasil Minha terra tem funkeiros
onde canta o MC
Canção do exílio tem axé e sertanejo
não sei porque "tô" aqui
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá; Nosso céu tem mais fumaça
As aves, que aqui gorjeiam, nos enterros tem mais dores
Não gorjeiam como lá. nossas praças tem mais manos
nossos humanos sem valores
Nosso céu tem mais estrelas,
Nossas várzeas têm mais flores, Se andar sozinho à noite
Nossos bosques têm mais vida, é pedir pra ser roubado
Nossa vida mais amores. por ladrões não tão discretos
quanto os que estão no senado
Não permita Deus que eu morra,
Sem que eu volte para lá; Não permita Deus que eu morra
Sem que desfrute os primores sem conseguir o que almejei
Que não encontro por cá; mudar o circo dos horrores
onde quem tem dinheiro é rei
Gonçalves Dias Jordana Cruvinel

Os dois poemas acima possuem uma relação, pois o segundo é paródia do outro. Mas perceba que eles têm
significados diferentes: enquanto que o primeiro exalta e elogia a sua terra, o segundo critica e denuncia os problemas
sociais e ambientais. O poema de Gonçalves Dias possui várias paródias. Até o Hino Nacional de nosso país tem um
trecho que é paródia desse poema: “Nossos bosques têm mais vida/Nossa vida (em teu seio) mais amores”.

ATIVIDADE

1- Marque V para verdadeiro e F para falso.

O poema Canção do Exílio: O poema paródia:
( ) desconsidera os problemas sociais de seu lugar. ( ) apresenta os problemas sociais de seu lugar.
( ) é nacionalista. (Pesquise o significado da palavra.) ( ) descreve poluição ambiental.
( ) exalta mais a natureza urbana. ( ) aponta que todos são honestos nesse lugar.
( )é um poema realista, pois é fiel a realidade do lugar. ( ) mostra insatisfação do eu-lírico
( ) é um poema crítico. ( ) é um poema crítico.
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2- Leia o trecho: A conjunção tão quanto é:
Se andar sozinho à noite
é pedir pra ser roubado ( ) explicativa, pois explica o tipo ladrão.
por ladrões não tão discretos ( )comparativa, pois compara os ladrões da rua
quanto os que estão no senado com os ladrões políticos.
3- Veja mais uma paródia do poema Canção do Exílio: uma gráfica, pois utiliza imagens. Leia-a e responda as
perguntas.

A) Essa paródia do poema Canção do Exílio começa exaltando as belezas da natureza. Quando isso muda?
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B) A paródia possui um tom crítico sobre qual tema?
( ) tema educação ( ) tema meio ambiente ( ) tema saúde
C) Qual elemento o poema de Gonçalves Dias e a HQ tem em comum?
( ) os dois textos têm como personagem uma tartaruga.
( ) os dois textos têm como personagem um pássaro.
D) O texto na história em quadrinhos utiliza as aspas (“). Para que elas serviram neste texto?
( ) As aspas serviram para expressar emoção.
( ) As aspas tiveram a função de marcar as palavras de outra pessoa, no caso, Gonçalves Dias.
E) A palavra era é um verbo que indica:
( ) tempo passado. ( ) tempo presente ( ) tempo futuro
F) Por que o autor da tirinha escolher destacar a palavra era ?
( ) Para indicar tom melancólico e de denúncia pela árvore cortada.
( ) Para indicar felicidade com o corte da árvore.