PROFESSOR (A): KÉSSIA DIÓGENES

DISCIPLINA: PRODUÇÃO TEXTUAL

ALUNO (A): ____________________________________________
ANO/TURMA: 7º ANO ______

2º AVALIAÇÃO – 1º BIMESTRE

Leia o texto para responder às questões 1- 5:

OS OBJETOS QUE FALAM

De dentro de um armário podia-se ouvir a gritaria e o entusiasmo dos objetos, estavam eufóricos e
animados, pois o grande dia havia chegado. Por muito tempo haviam planejado realizar um concurso de
canto para descobrir quem cantava melhor.
No entanto, logo ali no andar de cima, estava uma bruxa a dormir muito cansada, porém qualquer
barulho poderia despertá-la. Pensando nisso, os objetos decidiram realizar o concurso ali mesmo, dentro do
armário, para evitar que a bruxa os ouvisse.
A xícara que estava bem entusiasmada foi a primeira a cantar. Cantava lindamente. Os outros objetos
a aplaudia bastante, e quantos mais eles a aclamava, mais ela cantava alto.
Estavam ali tão dispersos e alegres, que não deram conta da bruxa que despertara do sono profundo.
__ Quem ousa atrapalhar o meu sono de beleza com essas risadas insuportáveis? Disse a bruxa
enfurecida.
Ao ver que o barulho vinha do andar de baixo, começou a descer as escadas lentamente, logo se dirigiu à
cozinha e parou em frente do armário.
Dirigiu suas mãos vagarosamente à porta e logo a abriu, lá dentro, encontrou apenas objetos de sua
cozinha. Pensou consigo mesma:
__ Acho que estou ficando maluca!
Logo, subiu novamente e continuou a dormir.
Mas os objetos? Ah! Eles estão em toda parte, nos ouvindo e observando. Até hoje continuam a cantar com
toda a alegria, só não podemos ouvi-los, pois só cantam alto quando têm certeza que não há ninguém por
perto.

De Sousa, Ana Gabriele Barroso. Junho de 2017.

Escola João Moreira Barroso. Prof. Maurício Araújo

01) Na frase: “Pensando nisso...” a palavra em destaque substitui o termo:

a) “Pensando...”
b) “... porém qualquer barulho poderia despertá-la.”
c) “... estava uma bruxa a dormir muito cansada...”
d) “... logo ali no andar de cima...”

02) Na frase: “...pois só cantam alto quando têm certeza...” a palavra em destaque introduz:
a) uma consequência.
b) uma adição.
c) uma oposição.
d) uma explicação.
03) O Clímax do conto está em:
a) “Os outros objetos a aplaudia bastante, e quantos mais eles a aclamava, mais ela cantava alto.”
b) “Ah! Eles estão em toda parte, nos ouvindo e observando.”
c) “Dirigiu suas mãos vagarosamente à porta e logo a abriu, lá dentro, encontrou apenas objetos de sua
cozinha.”
d) “__Quem ousa atrapalhar o meu sono de beleza com essas risadas insuportáveis?”

04) Na frase: “... estavam eufóricos e animados...”, a palavra em destaque significa que:
a) os objetos estavam desesperados.
b) os objetos permaneciam tranquilos.
c) os objetos permaneciam muito felizes.
d) os objetos estavam serenos.

05) Por que a bruxa pensou que estava ficando maluca?

a) Porque acreditou ter ouvido risadas do armário.
b) Por encontrou apenas os objetos no armário.
c) Porque viu os objetos cantando.
d) Porque encontrou o armário vazio.

06) O tempo psicológico no gênero textual romance infanto-juvenil:

a)É um tеmро que não faz раrtе dа hіѕtórіа, ѕãо аѕ соnсluѕõеѕ dо lеіtоr.
b)É um tеmро ехсluѕіvо dо рrоtаgоnіѕtа.
c) Еѕtá rеlасіоnаdо àѕ lеmbrаnçаѕ dа реrѕоnаgеm е аоѕ ѕеntіmеntоѕ vіvеnсіаdоѕ.
d) Nenhuma dаѕ аltеrnаtіvаѕ аntеrіоrеѕ.

07) O enredo do romance infanto-juvenil é composto por:

a) Ѕіtuаçãо Іnісіаl
b) Еѕtаbеlесіmеntо de соnflіtо
c) Dеѕеnvоlvіmеntо dаѕ аçõеѕ dаѕ реrѕоnаgеm
d) Тоdаѕ аѕ аltеrnаtіvаѕ аntеrіоrеѕ.

Leia o trecho inicial do conto a seguir e, em seguida, responda as questões a seguir:

Conto do mistério

Com a gola do paletó levantada e a aba do chapéu abaixada, caminhando pelos cantos escuros, era
quase impossível a qualquer pessoa que cruzasse com ele ver seu rosto. No local combinado, parou e fez o
sinal que tinham já estipulado à guisa de senha. Parou debaixo do poste, acendeu um cigarro e soltou a
fumaça em três baforadas compassadas. Imediatamente um sujeito mal-encarado, que se encontrava no café
em frente, ajeitou a gravata e cuspiu de banda.
 Era aquele. Atravessou cautelosamente a rua, entrou no café e pediu um guaraná. O outro sorriu e se
aproximou:
– Siga-me! – Foi a ordem dada com voz cava. Deu apenas um gole no guaraná e saiu. O outro entrou
num beco úmido e mal iluminado e ele – a uma distância de uns dez a doze passos – entrou também.
Stanislaw Ponte Preta

08) Pode-se afirmar que esse conto acima é uma narrativa de mistério? Justifique sua resposta com
base nas características desse gênero.
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09) Qual é a importância da escolha dos adjetivos e substantivos nesse tipo de narrativa?
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10) Analise atentamente o trecho e escreva um parágrafo adicional para o fragmento acima,
descrevendo as características do beco mencionado no conto. Mantenha o clima de mistério!
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