Nome: Mariana Barbosa Bentes

Data: 05/07/2021
Turma: Adm101

Estatística Aplicada- Avaliaçã

1 - A avaliação de rendimento de alunos de um curso universitário baseia-se na média

ponderada das notas obtidas nas disciplinas pelos respectivos números de créditos, como
mostra o quadro: (1,0 pontos)

Quanto melhor a avaliação de um aluno em determinado período letivo, maior sua

prioridade
na escolha de disciplinas para o período seguinte. Determinado aluno sabe que se obtiver
avaliação “Bom” ou “Excelente” conseguirá matrícula nas disciplinas que deseja. Ele já
realizou as provas de 4 das 5 disciplinas em que está matriculado, mas ainda não realizou a
prova da disciplina I, conforme o quadro.

Para que atinja seu objetivo, Qual a nota mínima que ele deve conseguir na disciplina I ?

M(12x + 32 + 48 + 40 + 75)/42
7= (12x + 195)/42
12x= 294-195
x=99/12
x=8,25

2. Classifique as variáveis (qualitativa nominal, qualitativa ordinal, quantitativa discreta,

quantitativa contínua): (2,0)
a) Vitamina (A, B1, B2, B6, B12) Qualitativa Ordinal
b) Quantidade de caloria na batata frita. Quantitativa Discreta
c) Desfecho de uma doença (curado, não curado) Qualitativa nominal
d) Classificação de uma lesão (lesão fatal; severa; moderada; pequena) Qualitativa ordinal
e) Grupo sanguíneo (A, B, AB, O) Qualitativa nominal
f) Paridade (primeira gestação, segunda gestação, terceira ...) Qualitativa ordinal
g) Estado geral de um paciente (bom, regular, ruim) Qualitativa ordinal
h) Número de nascidos vivos em certo hospital em junho/99 Quantitativa Discreta
i) Idade Quantitativa Contínua
j) Atividade esportiva preferida Qualitativa Nominal

3. Três alunos, X, Y e Z, estão matriculados em um curso de inglês. Para avaliar esses

alunos,
o professor optou por fazer cinco provas. Para que seja aprovado nesse curso, o aluno
deverá ter a média aritmética das notas das cinco provas maior ou igual a 6. Na tabela,
estão
dispostas as notas que cada aluno tirou em cada prova. (1,0)

Com base nos dados da tabela e nas informações dadas, ficará(ão) reprovado(s)
a) apenas o aluno Y. x
b) apenas o aluno Z.
c) apenas os alunos X e Y.
d) apenas os alunos X e Z.
e) os alunos X, Y e Z.

Nos exercícios 04 a 07, identifique a amostra e a população. (1,0ponto cada)

4. Um estudante de graduação da UFPB realiza um projeto de pesquisa sobre os hábitos de
alimentação dos moradores dos bairros próximos à UFPB. Ele verificou que apenas 13%
das
237 pessoas selecionadas aleatoriamente consomem vegetais regularmente.

Uma amostra apenas. Ou seja, uma pesquisa. Apenas 237 pessoas, mas não tem a
população, apenas dentro, então não consegue ter certeza. Quer dizer que é uma amostra

5. Em um estudo sobre a qualidade do leite vendido nos supermercados de João Pessoa,

foram selecionadas 500 latas e 300 pacotes. Verificou-se que o leite apresenta boa
qualidade.
Uma amostra de 3400 e uma da População 800.

6. . Um pesquisador realizou um estudo sobre o crescimento dos caranguejos no litoral de

Pernambuco. Ele capturou 1200 caranguejos em várias regiões de mangue. Foram medidas
a largura e o comprimento da carapaça e em seguida os caranguejos foram devolvidos ao
habitat. Concluiu-se que os caranguejos em Pernambuco estão diminuindo de tamanho.

Amostra de 1200 caranguejos e população ‘’Todos os caranguejos no litoral de

Pernambuco’’

7. . Um professor decide utilizar a nota média de uma amostra de estudantes de uma

determinada turma como a média de toda a turma. Para isso, ele seleciona uma amostra
aleatória de 5 estudantes, dentre os 50 matriculados naquela turma, e aplica a prova.

Uma amostra de 5 estudantes aleatória e de População 50 matriculados naquela turma.

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21) Foram obtidas em uma determinada empresa, a idade dos carros de profissionais do
Haras Cavalo de Ouro, com nível médio e profissionais com nível superior. Determine
média, Mediana, Moda, Desvio Padrão, Coeficiente de Variação, variância, erro padrão da
média. Comparando as duas amostras, elas apresentam a mesma variabilidade?

A média se dá somando os números e dividindo pela quantidade deles.

A mediana é calculada colocando todos os números em ordem crescente e aquele que está
no meio
A Moda é o número que se repete
O Coeficiente de variação está relacionado com a quantidade de frequência e também com
variância