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Perguntar para cada aluno, individualmente, se ele gostaria de ter uma vida fácil ou difícil.
Dependendo da resposta, o aluno receberá uma frase com um exemplo do tipo de vida
escolhido. Logo depois, por sorteio da opção “a” ou “b’”, cada aluno verificará como foi a
trajetória da sua existência nesta vida que escolheu. Após a leitura diante da turma, caso
tenha obtido uma trajetória de vida negativa, dizer o que faria para modificar essa trajetória
da sua existência para colher bons frutos, a partir da facilidade ou dificuldade que a vida lhe
trouxe.
Reflexão: Nosso amadurecimento nem sempre está com o que nos acontece na vida, mas
está sempre no que escolhemos fazer com o que nos acontece.
Dividiremos a turma em duas equipes. Cada equipe, a sua vez, pode tentar adivinhar:
Para cada palavra existem dicas, para ajudar. As dicas serão dadas via apresentação de
powerpoint, bem como a reflexão depois da palavra ser descoberta.
Separei 4 palavras: Liberdade / Escravidão / Pensamento / Consciencia.
Exemplos de vida “facilitada”