Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
1 2 1 2 2 1 2 1
A) A = B) A = C) A = D) A = E) n.d.a.
5 4 4 5 5 4 5 −4
a + 4 4b 2a b
3) Os valores de a e b para que a igualdade = seja verdadeira são respectivamente:
10 7 10 7
A) 4 e 0 B) -4 e 0 C) 0 e 4 D) 0 e -4 E) 4 e 3
1 5 −9
5) Se a matriz A = 5 2 x é simétrica, então x vale:
−9 0 3
A) 4 B) 0 C) -5 D) 3 E) n.d.a.
6) Se uma matriz quadrada A é tal que At = -A, ela é chamada matriz anti-simétrica. Sabe-se que M é anti-
simétrica e:
A) -4, -2 e 4 B) 4, 2 e -4 C) 4, -2 e -4 D) 2, -4 e 2 E) 2, 2 e 4
7) Construa as seguintes matrizes:
1, se i = j
A) A = (aij)3x3 tal que aij =
0, se i j
i + 2j, se i j
B) B = (bij)3x3 tal que bij =
i - 3j, se i = j
8) Determine a soma dos elementos da 3º coluna da matriz A = (aij) 3x3 tal que aij = 4 + 3i –i.
3 1 x + y x - y
9) Dadas as matrizes A = e B = , determine x e y para que A = Bt.
4 - 2 1 - 2
a + 4 b3 2a b
10) Determine a e b para que a igualdade = seja verdadeira.
10 7 10 7