 Todas as questões deverão apresentar obrigatoriamente o cálculo.

Caso o aluno
apresente somente a resposta ou tenha uma resolução incoerente com a resposta,
mesmo que a resposta esteja certa, a questão não será considerada.
 Evite rasuras. Não é permitido o uso de corretivo.
 A resposta final deverá ser a caneta.

Avaliação Bimestral de Matemática 9º ano valor: 10,0

1) Estude a variação do sinal da função polinomial do 1º grau dada e definida para todo x
real e determine se a função é crescente ou decrescente. Para auxiliar seu estudo,
faça o esboço do gráfico. (1,0)
a) f(x) = 4x – 12
2) Em relação à função f(x) = - 6(4 – x) + 2x, responda ao que se pede. (1,5)
a) Simplifique a escrita dessa função à forma f(x) = ax + b.
b) Determine o zero dessa função.
c) Para qual intervalo real de x deve-se ter f(x) ¿ 0? Faça o esboço com base nas
informações anteriores.
3) Determine o conjunto dos números reais nas seguintes funções. (1,5)
f(x) = - 20 + 5x; onde f(x) ≥ 0
4) Realize o estudo do sinal das funções polinomiais do 2º grau. (1,5)
f(x) = - x² + 13x – 40
5) Considerando o conjunto dos números reais, determine o conjunto solução para a
inequação do 2º grau dada. (1,5)
f(x) = - x² - 5x + 6; onde f(x) ≥ 0.
6) O esboço indicado é de uma função do tipo f(x) = ax² + bx + c, com zeros g e h
distintos. Complete o estudo do sinal dessa função. (1,5)

7) Uma função do 1º grau na forma y = ax + b foi representada da forma seguinte. De

acordo com o esboço, complete corretamente cada sentença, indicando o estudo do
sinal. (1,5)

f(x) ¿ 0 ;______________

f(x) ¿ 0 ; _____________

f(x) = 0 ; ______________

Questão de Recuperação valor 2,0

1) Maria é vendedora de uma loja de calçados. Recebe mensalmente, um salário
composto de duas partes: uma parte fixa de R$ 250,00 e outra variável, que
corresponde a 2% do total do que ela vende no mês. Sendo x o total de vendas do
mês, em reais, qual é a fórmula que representa o salário mensal de Maria?

2) Ao tentar traçar o esboço de uma função quadrática da forma f(x) = ax² + bx + c,

Samantha obteve o seguinte gráfico. Sabendo que o raciocínio dela está correto.
Sendo ∆ o discriminante calculado ao obter os zeros dessa função, deve-se concluir
que: