República De Angola

Complexo Escolar Público Privado M.M-Fraternidade Nº 4049

Prova Da Disciplina De QUÍMICA
Curso: Ciências Física & Biológica
10ªCLASSE Duração: 90minutos IIIº Trimestre
Iº GRUPO
1. Assinala com V de verdadeiro e F de falso as seguintes afirmações: (2 valores)
a) As equações químicas servem para traduzir abreviadamente as reações
químicas.
b) Coeficientes estequiométricos são números que sucedem depois da
fórmula de cada um dos reagentes e produtos que indicam os números
relativos de moles.
c) Na química as velocidades das reações avaliam-se pelo maior ou menor
gasto dos produtos e pela maior ou menor formação
de reagentes num dado intervalo de tempo.
d) Os alimentos conservam-se a uma temperatura baixa, mas cozinham-se a
uma temperatura alta.
2. Diferencie as teorias de ácido-base, segundo os três cientistas que aprendemos
e dê um exemplo para cada um. (4 valores)
3. Preencha os espaços vazios dos conceitos aprendidos durante o ano letivo:
(3valores)
a) Sistema isolado é aquele sistema-----não---troca de----------.
b) Catalisadores são----- capazes de ----ou---uma reação sem-----alteração----.
c) Equilíbrio químico é o estado---qual------------das reações da-------e-----se
igualam. Só ocorrem em sistemas fechado ou isolado.
IIº GRUPO
1) Balanceie e acerta as seguintes equações:
a) Ca + AlCl3-----> CaCl2 + Al (1,5 valores)
b) CH8(g) + O2(g)------>CO2(g) + H2O(aq) (1,5 valores)
2) A 45°C, em um recipiente de 300litros encontra-se em equilíbrio com 10g de
NO2 e 2,5g de N2O4. Calcular as concentrações das substâncias e as suas
constantes de equilíbrio. NO2(g)=N2O4(g) , M(NO2)=46g/mol M(N2O4)=92g/mol (5
valores)
3) Qual é o PH e o POH de uma solução cuja a concentração hidrogeniónica é 10-9.
A solução é ácida, básica ou neutra? (3 valores)

Pelo Professor: Neves António

 República De Angola

Governo Provincial De Luanda

Ministério Da Educação

Complexo Escolar Público e Privado M.M-Fraternidade Nº 4049

Nome Do Professor: Neves António

Turma: Única

Período: Tarde

Data: 26/05/2022

IIIº Trimestre

Duração: 90minutos

Disciplina: Química

Curso: Ciência Física & Biológica

10ªClasse

Tipo de Prova: Escrita

Destinatário: Alunos da 10ªClasse

Intervenientes: Professor e Direção Pedagógica

*Objetivos

 Conhecer como são apresentados e o significado das equações químicas;

 Entender os sistemas presentes diante das reações reversíveis;
 Dominar o funcionamento das velocidades das reações químicas e os fatores que
influenciam a velocidade das reações;
 Compreender sobre as soluções ácidas, básicas e neutras em relação a água;

*Conteúdo

 Equações Químicas;
 Velocidades Das Reações Químicas;
 Equilíbrio Químico
 Reação De Ácido-Base

*Competência

 Domínio das equações químicas e seus acertos com base na lei da conservação das
massas;
 Compreender a causa real que influenciam as velocidades das reações;
 Domínio dos conceitos de PH e POH nas soluções aquosas;

*Cotação

A nota da prova vai de 0 á 20 valores.

 Chave da prova

10ªClasse

Iº GRUPO

1)R:

a) V b) F c) F d) V

2)R: A diferença que existe entre as três teorias sobre ácidos é a seguinte:

Na teoria de savant ácido produz hidrogénio ionizáveis (H +), na de Bronsted-Lorry ácido tem a
tendência em perder um protão, na de Lewis ácido aceita um par de eletrões.

Já sobre as bases a diferença é a seguinte:

Na teoria de Savant base surge da dissociação em iões de hidróxidos(OH -), na de Bronsted-

Lorry base tem tendência de ganhar um protão e na de Lewis base doa um par de eletrões.

3)R:

a) Sistema isolado é aquele onde não há troca de matéria nem de energia.

b) Catalisadores são substâncias capaz de acelerar ou retardar uma reação sem sofrerem
alteração permanente.

c) Equilíbrio químico é o estado na qual as velocidades das reações da direita e esquerda se

IIº GRUPO

1)R:

a) Ca + AlCl3—> CaCl2 + Al b) CH 8+ O2—> CO2 + H2O

3Ca + 2AlCl3—> 3CaCl2+ 2Al CH 8+6/2 O2—> CO2 + 4H2O *2

2CH 8 + O2 —> 2CO2+ 8H2O

2)R:

Dados Fórmula e resolução

C( N 2 O 4)
T= 45°C 2NO 2= N2O4 kc=
C( NO 2) 2

n m (9.10−5)
m(NO2)=10g C= n= kc=
v M (0,015) 2
kc=0,4

10 g
m(N2O4)=2,5g n(NO 2)= n(NO2)=4,6mol kp=kc(T.R)∆ n
46 g/mol
2,5 g
C(NO2)2=? n(N 2O4)= n(N2O4)=o,027mol
92 g / mol
kp=0,4(318.0,082)0
 4,6 mol
C(N2O4)=? C(NO 2)= C(NO2)=(0,015)2 kp=0,4
300 l
0,027 mol
M(NO2)=46g/mol C(N 2O4)= C(N2O4)=9.10-5mol/l
300l
M(N2O4)=92g/mol

T(K)=T°C + 273 T(K)=45 + 273 T(K)=318

∆ n=b−a ∆ n=0
3)R:

Dados Fórmula e resolução

PH=? P H=-log(H3O+) PH=- log(10-9) PH=9log10 PH=9

POH=? P H + POH=14 POH=14 - PH POH=14 - 9 POH=5

C(H3O+)=10-9

Para o PH e o POH a solução é básica.

 Pelo Professor: Neves
António