ESCOLA MUNICIPAL BEM QUERER

Professor: TATIANA BASTOS Ano:8º ANO Turma: A

Aluno(a): ______________________________ Data: ___/___/_____

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
Instruções:

• A correta interpretação das questões faz parte da avaliação;

• Utilize caneta de tinta azul ou preta;

• As questões objetivas possuem apenas uma alternativa correta;

• Não utilize folha para rascunho.

• Questões rasuradas não serão corrigidas.

GEOGRAFIA
1
A B C D

FOLHA DE RESPOSTAS 2
A B C D
3
A B C D
4
A B C D
5
A B C D
6
A B C D
7
A B C D
8
A B C D
9
A B C D
1
A B C D
Questão 01: O crescimento econômico do _______________, gerado pelo desenvolvimento
industrial e pela urbanização, foi sem dúvida muito importante para que a região pudesse se
destacar nacionalmente.

a) (__) Sudeste.
b) (__) Nordeste.

Questão 02: Um problema comum nas cidades brasileiras que não possui uma estrutura
habitacional adequada são as _______________, que provocam inundações em ruas, residências e
estabelecimentos comerciais.
a) (__) enchentes.
b) (__) queimadas.

Questão 3: Nos períodos de chuva, _______________ acumulado nos bueiros ou nas vias de
escoamento pluvial impede que as enxurradas escoem, provocando inundações.
a) (__) a água.
b) (__) o lixo.

Questão 4: A presença cada vez mais marcante de _________________________ e da intensa

atividade industrial tem aumentado a concentração de poluentes na atmosfera urbana na região
Sudeste

a) (__) veículos motorizados.

b) (__) fluxo de pedestres.

Questão 5: Considerando alguns aspectos do desenvolvimento regional brasileiro, pode-se

afirmar que:
(A) o Nordeste e a Amazônia são considerados áreas em desenvolvimento regional de
nível intermediário
(B) a região Sudeste apresenta um desenvolvimento regional homogêneo

(C) o eixo São Paulo-Rio pode ser considerado como núcleo de uma região de rápido e
intenso desenvolvimento
(D) os centros regionais devem estimular o crescimento exclusivo de sua área urbana,
sem preocupar- se com o desenvolvimento de sua área de influência.
Questão 6: Para responder a esta questão, considere os mapas a seguir.

Os mapas 1, 2 e 3 representam, respectivamente

(A) mapa 1 = longitude; mapa 2 = latitude; mapa 3 = zonas climáticas

(B) mapa1 = meridianos; mapa 2 = paralelos; mapa 3 = zonas climáticas

(C) mapa1 = latitude; mapa 2 = paralelos; mapa 3 = fusos horários

(D) mapa1 = paralelos; mapa 2 = meridianos; mapa 3 = zonas climáticas

QUESTÃO 7: A linguagem cartográfica é essencial à geografia. Neste âmbito, considere as

afirmações adiante.
I. O mapa é uma reprodução idêntica da realidade.

II.São elementos que compõem os mapas: escala, projeção cartográfica, símbolo ou

convenção e título.
III. A escala é a relação entre a distância ou comprimento no mapa e a distância real
correspondente à área mapeada.
Considerando as três assertivas, pode-se afirmar corretamente que:

(A) apenas II e III são verdadeiras.

(B) apenas I é verdadeira

(C) apenas II é verdadeira.

(D) apenas III é verdadeira.

QUESTÃO 8: Identifique o sistema de transporte predominante no Brasil.
(A) rodoviário

(B) hidroviário

(C) ferroviário

(D) marítimo.

QUESTÃO 9: Verificando o mapa adiante e considerando o Equador e Greenwich, é possível

afirmar que o Brasil tem a maioria de suas terras nos hemisférios:

(A) Norte e Sul.

(B) Sul e Ocidental.

(C) Sul e Oriental.

(D) Oriental e Ocidental.

QUESTÃO 10: Os graves problemas ambientais da Amazônia resultam em consequências

sociais também relevantes, como:

(A) a contaminação dos rios, que dizimou a população quilombola.

(B) a exploração mineral, que gera conflitos com povos indígenas.
(C) a extração de petróleo, que expulsa trabalhadores do campo.
(D) o extrativismo vegetal, que dispensa a agricultura familiar.