SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA

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SIMULADO 5° ANO UNIDADE I – CIÊNCIAS HUMANAS E ENSINO RELIGIOSO

UNIDADE ESCOLAR:____________________________________________________________

NOME DO ALUNO:______________________________________________________________

ANO:____________ TURNO:_____________ PROFESSOR(A):__________________________

VALOR: 5,0 NOTA:_______________________________

ORIENTAÇÕES AO ALUNO:

 Este simulado contém 15 questões objetivas;

 Este é da área de Ciências Humanas e Ensino Religioso. As questões estão organizadas
assim: 06 questões de Geografia, 06 questões de História e 03 questões de Ensino
Religioso;
 O professor(a) deverá ler o enunciado das questões para os alunos;
 O rendimento do aluno no simulado será incorporado como umas das notas somativas das
disciplinas na Unidade I;
 Cada questão tem uma, e somente uma, resposta correta;

GABARITO
QUESTÃO ALTERNATIVAS
01 A B C D
02 A B C D
03 A B C D
04 A B C D
05 A B C D
06 A B C D
07 A B C D
08 A B C D
09 A B C D
10 A B C D
11 A B C D
12 A B C D
13 A B C D
14 A B C D
15 A B C D
 HISTÓRA

 Leia o texto a seguir e responda as questões a 1, 2 e 3:

1. Qual é o assunto abordado no texto? Assinale com X a resposta

correta.
A) As vantagens do uso dos calendários judaico e muçulmano.
B) O uso do nascimento de Cristo para organizar o calendário judaico.
C) A melhor forma de usar os calendários judaico, muçulmano e cristão.
D) Como foram organizados os calendários judaico, muçulmano e cristão.

2. Os povos cristão dividem seu tempo considerando um

acontecimento como seu ponto de partida para medir o tempo
histórico. Marque a alternativa que indica esse acontecimento:

A) O surgimento da escrita
B) A invenção da roda
C) O nascimento de Jesus Cristo
D) A fuga de Maomé para Medina
 3. Os mulçumanos usam outro marco para marcar seu tempo. Marque a
alternativa que mostra qual a referência desse povo:

A) O nascimento de Jesus
B) A fuga de Maomé de Meca para Medina
C) A invenção da roda
D) O surgimento da escrita

4. Os horários são importantes em nossas vidas, através das horas

organizamos nossa rotina. As horas são marcadas e medidas pelo
relógio. Como é chamado o tempo marcado pelo relógio? Marque a
alternativa correta:

A) Tempo cronológico.
B) Tempo da natureza.
C) Tempo digital.
D) Tempo Analógico.

5. A necessidade de calcular a duração dos fenômenos naturais levou os

grupos humanos a criarem instrumentos para medir o tempo. Marque a
alternativa que contém alguns exemplos de instrumentos de medição:

A) Rádio e televisão.
B) Ampulheta e relógio.
C) Jornal e revista.
D) Televisão e Jornal.

6. Relacione os instrumentos de medição de tempo de acordo com seu

funcionamento, em seguida marque a sequência correta:

( ) Invenção europeia do início do século XIV, que

(1) Ampulheta funciona através do “tic-tac” contínuo dos ponteiros.
( ) Instrumento moderno que não utiliza mais o “tic-
(2) Relógio Mecânico tac”, disponível em notebooks, tablets, smartphones,
entre outros.
(3) Relógio digital ( ) Instrumento pelo qual se mede o tempo pela
quantidade de areia que que passa de um
compartimento de vidro para outro.

 A sequência correta é:
A)1, 2 e 3

B)3, 2 e 1

C)2, 1 e 3

D)2, 3 e 1

GEOGRAFIA

7. Entre os fatores descritos a seguir, identifique os que provocaram o

aumento da população brasileira no século 20 e em seguida,
marque a sequência correta:

I – Aumento da quantidade de moradias.

II – Melhoria do saneamento básico.k
III – Aumento da taxa de mortalidade.
IV – Falta de rede de esgoto.
V – Chegada dos imigrantes.x
VI – Desenvolvimento das vacinas e novos medicamentos.k

 A sequência correta é:

A) I, III e V
B) II, V e VI
C) III, V e VI
D) II, IV e VI

8. Observe a tabela a seguir e marque com um X a sequência que

represente em ordem decrescente os países mais populosos do
mundo.
País Número de habitantes (em milhões)
China 1 376
Estados Unidos 321
Índia 1 311
Indonésia 257
Fonte de pesquisa: IBGE. Disponível em: <https://paises.ibge.gov.br/#/pt>. Acesso em: 23 jan.
2018.

A) China, Índia, Estados Unidos e Indonésia.

B) Índia, Indonésia, Estados Unidos e China.
C) Indonésia, Estados Unidos, Índia e China.
D) Estados Unidos, China, Índia e Indonésia.
 9. Para uma qualidade de vida melhor e que seja acessível a todos,
alguns serviços são essenciais, tornando-se obrigação do governo
fornecer alguns desses. Considerando os serviços essenciais, que
não podem faltar à população, marque (V) para verdadeiro e (F) para
falso:

( ) Shopping.
( ) Educação.
( ) Saúde.
( ) Viagens.
 A sequência correta é:

A) V–V–F–V
B) F–V–V–F
C) F–V–F–V
D) V–V–F–F

 Leia o texto e responda as questões 10, 11 e 12.

POPULÇÃO BRASILEIRA

Segundo o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), em 2015 a

população brasileira era de aproximadamente 205 milhões de habitantes.
O Brasil é o quinto país mais populoso do mundo. Porém é considerado um
país pouco povoado, por sua densidade demográfica ser baixa, 24 habitantes por
quilômetro quadrado (hab/Km2).
O crescimento da população brasileira começou a diminuir a partir da década
de 1960, um dos motivos foi a diminuição acentuada da taxa de natalidade e de
fecundidade.
A redução da taxa de fecundidade, que é a quantidade de filhos por mulher,
está relacionada a fatores como o aumento de escolaridade, maior participação da
mulher no mercado de trabalho e uso do planejamento familiar e a redução da taxa
de natalidade, que indica quantidade de nascimentos para cada grupo de 1.000
habitantes.
Em 2015, de acordo com o IBGE, cerca de 52% da população era composta
por mulheres. Atualmente quase metade dos lares brasileiros tem a mulher como
principal provedora de recursos.

10. De acordo com o texto, por que o crescimento da população

começou a diminuir a partir da década de 60? Marque a alternativa
correta:
A) Porque o Brasil é o quinto país mais populoso do mundo.
B) Porque em 2015, de acordo com o IBGE, cerca de 52% da população era
composta por mulheres.
C) Porque houve uma diminuição acentuada na taxa de natalidade e de
fecundidade.
D) Por sua densidade demográfica ser baixa, 24 habitantes por quilômetro
quadrado (hab/Km2).

11. De acordo com o texto o que é taxa de fecundidade? Marque a

alternativa correta:

A) É a quantidade de filhos por mulher.

B) É a quantidade de habitantes por quilômetro quadrado (hab/Km2).
C) É a quantidade de nascimentos para cada grupo de 1.000 habitantes
D) É a acentuada taxa de natalidade.

12. De acordo com o texto o que é taxa de Natalidade? Marque a

alternativa correta:

A) É a quantidade de filhos por mulher.

B) É a quantidade de habitantes de um lugar.
C) É a quantidade de nascimentos para cada grupo de 1.000 habitantes
D) É a acentuada taxa de fecundidade.

SUCESSO!