1 - Ementa e Introdução PDF

Probabilidade
e Estatística
Profa. Dra. Katiani Pereira

Objetivos
■ O objetivo da disciplina é dar condições necessárias para que o aluno seja capaz de utilizar a
teoria estudada no curso em situações do cotidiano e posteriormente na atuação profissional.
• Desenvolver raciocínio lógico e matemático.
• Identificar as técnicas estatísticas, executar análises de dados e interpretar resultados

experimentais para o auxílio na tomada de decisões.
• Perceber e compreender o relacionamento entre as diversas áreas do conhecimento

apresentadas ao longo do Curso.
• Tratar e manipular os dados estatísticos utilizando o software Microsoft Excel.

Metodologia de ensino
■ Aulas expositivas, teóricas e dialogadas enquanto remotas utilizando a

plataforma digital Microsoft Teams, e quando presencial utilizando,
multimidia, tablet, caneta touch-screnn, quadro e giz.
■ Os alunos serão orientados e instruídos para a utilização do software

Excel, a fim de poder aplicar os conceitos teóricos no software.
Bibliografia
■ ANDERSON, David R.; SWEENEY, Dennis J.; WILLIAMS, Thomas A.. Estatística Aplicada à Administração e Economia.
Tradução da 6ª. Edição. São Paulo: Editora Cengage, 2014.
■ ANDERSON, David R.; SWEENEY, Dennis J.; WILLIAMS, Thomas A.. Essentials of Statistics for Business and Economics,
Revised. 6. ed. Canadá: Cengage Learning, 2010.
■ ANDERSON, David R.; SWEENEY, Dennis J.; WILLIAMS, Thomas A.. Essentials of Statistics for Business and Economics,
Revised. 9. ed. Canadá: Cengage Learning, 2019.
■ BARRETA, P. A.. Estatística para cursos de Engenharia e Informática. Editora Atlas. 3ª. Edição, 2010.
■ TRIOLA, M.F. Introdução à Estatística. 12ª. Edição. Rio de Janeiro: LTC, 2017.
■ TIBONI, C. G. R. .Estatística Básica. 1ª Edição. Editora Atlas, 2010.
■ BARON, Michael. Probability and statistics for computer scientists. 3th edition. CRC Press, Taylor & Francis Group, 2019.
■ DEVORE, Jay L.. Probabilidade e estatística: para engenharia e ciências. 6ª edição. Editora Cengage, 2005.
Método de Avaliação
■ Os acadêmicos serão avaliados da seguinte maneira:
• Listas de Exercícios (individuais) - (30 pontos).
• Provas individuais sem consulta (70 pontos).

Ementa
1) Estatística descritiva
2) Probabilidades
3) Amostragem
4) Inferência estatística
Ementa
Média Final: 𝑀𝐹 = (𝑀𝐶1 + 𝑀𝐶2 )/4
Notas acima de 4,0 e abaixo de 7,0 farão a prova do Exame
■ Conteúdo de todas as provas.
Nota final após exame deve ser maior que 6,0 seguindo a fórmula:
𝑁𝐹 = (𝑀𝐹 ∗ 6,0 + 𝑁𝐸 ∗ 4,0)/10

Ementa do 1º Bimestre
1) Estatística descritiva
– Representação Tabular
– Representação Gráfica
– Medidas de Tendencia Central
– Medidas Separatrizes
– Medidas de Dispersão
Observação: Para o desenvolvimento do primeiro tópico da disciplina é

indispensável o uso do Software Excel
Ementa do 2º Bimestre
1) Probabilidades
– Teoremas
– Probabilidade Condicional
– Teorema de Bayes
– Distribuições de Probabilidades
■ Bernoulli e Binomial
■ Poisson e Hiper
■ Uniforme
■ Normal
Estatística
Descritiva
O que é Estatística?
■ É um conjunto de técnicas desenvolvidas com a finalidade de auxiliar a

responder, de forma objetiva e segura, as situações que envolvem uma
grande quantidade de informações. Ou seja, estatística são os métodos
que ajudam a transformar dados em informações úteis para
tomadores de decisões.
O que é Estatística?
■ Muitas situações da Engenharia envolvem coleta de dados para obtenção de

informações que auxiliam no planejamento de novos produtos e sistemas ou
melhorando mais os projetos já existentes. Pode-se dizer que todas as subáreas
da engenharia manipulam dados experimentais em laboratório, então as
mesmas necessitam da estatística como método de análise para que se possam
tirar conclusões que tem validade cientifica.
Estatística
A essência de uma análise estatística é tirar conclusões sobre

uma população, ou um universo, com base em uma amostra de
observações. Alguns dos conceitos mais importantes que
permeiam qualquer estudo estatístico são:
População, amostra, variável e dados.

Estatística
População
Conjunto dos Elementos que forma o

universo de estudo
▪ População: é o conjunto de todos os elementos ou resultados sob investigação

em uma pesquisa. Estabelecer e delimitar a população em uma pesquisa
estatística é o primeiro passo para definir o sucesso ou não de um estudo.
▪ Elementos: Entidades a respeito das quais se coletam dados.

Estatística
Agora imagine você fazendo uma pesquisa sobre:
1. A intenção de voto em uma eleição; (Elemento: Pessoas)
2. A verificação da qualidade de água de determinada fonte; (Elemento: água)
3. A raça dos cães e/ou a cor dos carros de uma determinada cidade; (Elementos:
cães e carros)
Seria quase impossível realizar a pesquisa com todos os elementos da população

Estatística
População
Conjunto dos Elementos que

forma o universo de estudo
Amostra
Subconjunto de
elementos da população
▪ Amostra: é um subconjunto finito formado por elementos da população. É dos elementos da

amostra que coletaremos dados para as análises estatísticas. A amostra deve garantir a
representatividade de todos os elementos da população que irá representar.
Estatística
Pesquisas geralmente são realizadas sob uma amostra da população, onde são coletados os dados:
1. A intenção de voto em uma eleição; (Elemento: Pessoas)
Toda pesquisa eleitoral ocorre mediante a uma amostra
2. A verificação da qualidade de água de determinada fonte; (Elemento: água)
Retira-se uma pequena quantidade da água para análise
3. A raça dos cães e/ou a cor dos carros de uma determinada cidade; (Elementos: cães e carros)
Realiza-se uma pesquisa com uma amostra dos habitantes da cidade

Estatística
População

Amostra
Subconjunto de
elementos da população
Dados
Aquilo que é coletado
da amostra
▪ Dado: fato ou valor numérico coletado de uma População (amostra).

Definição de Dados
1. Informações que identificam o indivíduo. Exemplo: Alguns dados que ele colocou
no formulário não conferem com os seus documentos.
2. Representação de fatos, conceitos e instruções, por meio de sinais de maneira

formalizada, possível de ser transmitida ou processada pelo homem ou por
máquina.
Dados
1. Aquilo que representa o ponto de partida para uma inferência, um argumento, o
desenvolvimento de um raciocínio etc.
2. Aquilo que se obtém após investigação e pesquisa e está disponível para análise.
3. Princípio ou base para se entrar no conhecimento de um assunto.
4. O que é característico ou próprio de alguma coisa.
5. Prática regular, costume, habito.
6. Elemento, principio ou quantidade conhecida que serve de base ara a solução de um

problema.
Dados
■ Dado: fato ou valor numérico coletado.
■ Dados Brutos ou Conjunto de dados:

– sequência dos fatos ou valores numéricos, não organizados, obtidos diretamente da
observação de um fenômeno coletivo.
– são aqueles que não foram numericamente organizados, ou seja, estão na forma
com que foram coletados.
■ Rol:
– sequência ordenada dos dados brutos.
– é a organização dos dados brutos em ordem de grandeza crescente ou decrescente.
Estatística Descritiva
■ A estatística envolve técnicas para coletar, organizar, descrever, analisar e interpretar dados, ou
provenientes de experimentos, ou vindos de estudos observacionais, realizados em qualquer

área do conhecimento.
1. Coletar dados
2. Organizar dados Estatística

Descritiva
3. Descrever dados
4. Analisar dados
Estatística
5. Interpretar dados Indutiva
1. Coletar Dados
“Se os dados amostrais não forem coletados de maneira apropriada, eles podem ser
de tal modo inúteis que nenhuma manipulação estatística poderá salvá-los.”
▪ Identificar e analisar o contexto:
o O que os dados significam?
o Qual é o objetivo do estudo?
▪ Identificar a fonte dos dados: os dados são obtidos de estudos observacionais

ou de experimentos.
▪ Definir o método de amostragem.

1. Coletar Dados: Estudos Observacionais
■ Observa-se o que está acontecendo em uma situação em particular; registra-se os
dados sobre uma ou mais variáveis de interesse; e realiza-se análise estatística dos
dados.
Exemplos:
– Observar um grupo de clientes de um supermercado X para ajudar a gerência
a determinar de que modo o fator tempo de compra e o gênero afetam o valor
gasto.
– Estudar a opinião pública de um grupo de entrevistados sobre um
determinado assunto de interesse.
1. Coletar Dados: Experimentos
■ São conduzidos sob condições controladas.
Exemplo:
■ Empresa farmacêutica deseja saber se um medicamento afeta a pressão arterial:
– Seleciona-se uma amostra;
– Divide em grupos que recebem diferentes níveis de dosagem do medicamento;
– Coleta-se a pressão arterial antes e depois.

1. Coletar Dados: Obtenção
■ Os profissionais que desejam utilizar dados e análises estatísticas para apoio à
tomada de decisões devem estar cientes do tempo e custos necessários para obter
os dados.
■ Os profissionais devem sempre estar cientes da possibilidade de erros de dados nos

estudos estatísticos.
■ Usar dados estatísticos errados pode ser pior do que não usar nenhum dado!
2. Organizar Dados
■ Ordenação
■ Correção
o Valores
o Falhas humanas
o Omissões
o Abandono de dados duvidosos
o ...
3. Descrever Dados
■ Descrição /Síntese dos dados
■ Métodos tabulares
o distribuição de frequência
■ Métodos gráficos
o Cartogramas
o Diagramas
3. Descrever Dados
■ Calculo de medidas numéricas (estimadores) para auxiliar na descrição do
fenômeno observado
o Médias
o Proporções
o Dispersões
o Tendências
o Índices
o Taxas
o Coeficientes
Estatística
População

Amostra
Subconjunto de elementos
da população
Dados Aquilo que é

coletado da amostra
Variável Especificação do
dado coletado
■ Variável: Fenômeno de interesse dos elementos. Podem ser subdividas em qualitativas ou

quantitativas
Variável
É a característica ou atributo estudado nos elementos da população. Uma mesma
pesquisa estatística, em geral, considera mais de uma variável.
É de acordo com o tipo de

variável a ser estudada que
definimos as maneiras de
representação dos dados e
de estudo e interpretação
dos mesmos.
Variável Quantitativa
Variáveis quantitativas: As variáveis quantitativas têm

seus valores expressos por números (altura, massa,
idade, número de usuários, etc.)
São classificadas em contínuas ou discretas.

Variável Quantitativa: Discreta
■ Variável Quantitativa Discreta: Assumem apenas um número finito ou infinito, mas contável
de valores (valores inteiros); O número de valores é finito ou “enumerável”
■ Se houver infinitos valores, a coleção de valores de dados é enumerável se for possível

contá-los individualmente;
Exemplos:
– número de filhos;
– número de bactérias por litro de leite;

– o número de jogadas de uma moeda antes de se obter coroa;
– número de cigarros fumados por dia.

Variável Quantitativa: Continua
■ Variável Contínua: Assumem valores em uma escala contínua;
■ Usualmente são medidas através de algum instrumento;

■ O conjunto de valores não é enumerável, ou seja, é impossível contar os itens
individualmente porque pelo menos alguns deles estão em uma escala contínua.
Exemplos:
– peso (balança);
– altura (régua);
– Comprimentos de 0 cm a 12 cm;
– tempo (relógio);
– pressão arterial;
– idade.
Variável Qualitativa
Variáveis qualitativas: As variáveis qualitativas

expressam atributos dos elementos estudados (cor,
grau de escolaridade, time preferido, etc).
São classificadas em nominais ou ordinais.

Variável Qualitativa: Nominal
■ Variável Nominal: não existe ordenação dentre as categorias´, também pode ser expressa como
aquela que dá nome às qualidades
Exemplos:
– Sexo;
– Cor dos olhos;
– Fumante/não fumante;
– Doente/sadio.
Variável Quantitativa: Ordinal
■ Variável Ordinal: existe uma ordenação entre as categorias, ou seja, quando seus valores podem
ser ordenados
Exemplos:
– escolaridade (ensino fundamental, médio, superior);
– estágio da doença (inicial, intermediário, terminal);
– mês de observação (jan, fev,..., dez).
Exemplo 1
Em um pet shop há 300 animais cadastrados. Para melhor atendê-los foi feita uma pesquisa
sobre o porte, a raça e a idade dos animais. Também foram verificados o número de banhos e
tosas durante o semestre e o tempo que esses animais ficam hospedados em hotéis. Para isso
foram selecionados 160 animais. Identifique a população, amostra e as variáveis da pesquisa
realizada pelo Pet Shop. Classifique as variáveis.
■ População:
■ Amostra:
■ Variáveis qualitativas nominal:
■ Variáveis qualitativas ordinal:
■ Variáveis quantitativas discretas:
■ Variáveis quantitativas contínuas:
Exemplo 1
Em um pet shop há 300 animais cadastrados. Para melhor atendê-los foi feita uma pesquisa sobre o
porte, a raça e a idade dos animais. Também foram verificados o número de banhos e tosas durante o
semestre e o tempo que esses animais ficam hospedados em hotéis. Para isso foram selecionados 160
animais. Identifique a população, amostra e as variáveis da pesquisa realizada pelo Pet Shop.
Classifique as variáveis.
■ População: 300 animais.

■ Amostra: 160 animais.
■ Variáveis qualitativas nominal: A raça dos cães pois é um atributo.
■ Variáveis qualitativas ordinal: O porte pois pode ser ordenado.
■ Variáveis quantitativas discretas: O número de banhos e o número de tosas durante o semestre.
■ Variáveis quantitativas contínuas: A idade e o tempo em que ficaram hospedados.
Até a próxima aula

1 - Ementa e Introdução PDF

Enviado por

Dados do documento

Descrição original:

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

1 - Ementa e Introdução PDF

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Probabilidade

Profa. Dra. Katiani Pereira

teoria estudada no curso em situações do cotidiano e posteriormente na atuação profissional.

• Desenvolver raciocínio lógico e matemático.

• Identificar as técnicas estatísticas, executar análises de dados e interpretar resultados

• Perceber e compreender o relacionamento entre as diversas áreas do conhecimento

• Tratar e manipular os dados estatísticos utilizando o software Microsoft Excel.

■ Aulas expositivas, teóricas e dialogadas enquanto remotas utilizando a

■ Os alunos serão orientados e instruídos para a utilização do software

Tradução da 6ª. Edição. São Paulo: Editora Cengage, 2014.

■ TIBONI, C. G. R. .Estatística Básica. 1ª Edição. Editora Atlas, 2010.

■ Os acadêmicos serão avaliados da seguinte maneira:

• Listas de Exercícios (individuais) - (30 pontos).

• Provas individuais sem consulta (70 pontos).

Média Final: 𝑀𝐹 = (𝑀𝐶1 + 𝑀𝐶2 )/4

Notas acima de 4,0 e abaixo de 7,0 farão a prova do Exame

■ Conteúdo de todas as provas.

𝑁𝐹 = (𝑀𝐹 ∗ 6,0 + 𝑁𝐸 ∗ 4,0)/10

Observação: Para o desenvolvimento do primeiro tópico da disciplina é

■ É um conjunto de técnicas desenvolvidas com a finalidade de auxiliar a

■ Muitas situações da Engenharia envolvem coleta de dados para obtenção de

A essência de uma análise estatística é tirar conclusões sobre

População, amostra, variável e dados.

Conjunto dos Elementos que forma o

▪ População: é o conjunto de todos os elementos ou resultados sob investigação

▪ Elementos: Entidades a respeito das quais se coletam dados.

Agora imagine você fazendo uma pesquisa sobre:

1. A intenção de voto em uma eleição; (Elemento: Pessoas)

2. A verificação da qualidade de água de determinada fonte; (Elemento: água)

Seria quase impossível realizar a pesquisa com todos os elementos da população

Conjunto dos Elementos que

▪ Amostra: é um subconjunto finito formado por elementos da população. É dos elementos da

1. A intenção de voto em uma eleição; (Elemento: Pessoas)

Toda pesquisa eleitoral ocorre mediante a uma amostra

2. A verificação da qualidade de água de determinada fonte; (Elemento: água)

Retira-se uma pequena quantidade da água para análise

Realiza-se uma pesquisa com uma amostra dos habitantes da cidade

Conjunto dos Elementos que

▪ Dado: fato ou valor numérico coletado de uma População (amostra).

2. Representação de fatos, conceitos e instruções, por meio de sinais de maneira

desenvolvimento de um raciocínio etc.

3. Princípio ou base para se entrar no conhecimento de um assunto.

4. O que é característico ou próprio de alguma coisa.

5. Prática regular, costume, habito.

6. Elemento, principio ou quantidade conhecida que serve de base ara a solução de um

■ Dados Brutos ou Conjunto de dados:

provenientes de experimentos, ou vindos de estudos observacionais, realizados em qualquer

2. Organizar dados Estatística

de tal modo inúteis que nenhuma manipulação estatística poderá salvá-los.”

▪ Identificar e analisar o contexto:

o O que os dados significam?

o Qual é o objetivo do estudo?

▪ Identificar a fonte dos dados: os dados são obtidos de estudos observacionais

▪ Definir o método de amostragem.

■ Empresa farmacêutica deseja saber se um medicamento afeta a pressão arterial:

– Seleciona-se uma amostra;

– Divide em grupos que recebem diferentes níveis de dosagem do medicamento;

– Coleta-se a pressão arterial antes e depois.

■ Os profissionais devem sempre estar cientes da possibilidade de erros de dados nos

o Abandono de dados duvidosos

■ Descrição /Síntese dos dados

Conjunto dos Elementos que