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Conferência de Abertura
Dia 29/03/2023 – 14h
Sandra Regina Goulart (UFMG)
Valeska Virgínia Soares (UFU)
Roniere Silva Menezes (CEFET-MG)
Mediador: Jonatas Guimarães (IFTM)
Link da transmissão no Youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=PU52ojpT6xA
Apresentações:
Título: “We’ll play Bagatell”: a desfiguração da guerra na prosa de Ali Smith e Virginia Woolf
Autor: Lucas Leite Borba
Título: Afrodites acorrentadas: a representação das mulheres nos contos de Edgar Allan Poe
Autor: Larissa Ezidio da Silva, Fábio da Silva Sousa
Apresentações:
Título: Multifaces de Alencar: territórios em diálogo
Autor: Roberta Maria Ferreira Alves
Título: Narrativas da diversidade identidade Diaspórica nos contos de Conceição Evaristo e Paulina
Chiziane
Autor: Ronaldo Gomes dos Santos
Título: Processos de subjetivação no discurso religioso de matriz africana em textos de Jorge Amado
Autor: Mariângela Castejon
Apresentações:
Título: Sobre-vida, literatura e vida literária: reflexões sobre Quarto de despejo, de Carolina Maria
de Jesus
Autor: Gustavo Tanus Cesário de Souza
Apresentações:
Título: O Familismo na sociedade irlandesa, o lugar da criança no espaço doméstico em The quiet
girl (2022), de Colm Bairéad
Autor: Emília Pedreira Cunha da Silva, Sanio Santos da Silva
Título: O “armário” como opressão social na Irlanda dos anos 1990 – analisando o filme Dating
amber (2020), de David Freyne
Autor: Sanio Santos da Silva, Lucas Pereira Coelho
Título: Cores da Bauhaus: estudos didáticos e propostas de criação a partir de experimentos de Itten,
Kandinsky, Klee e Albers
Autor: Teruã Freitas
SIMPÓSIO TEMÁTICO – Intermidialidade e relações entre mídias e arte(s)
Dia: 31/03/2023 – 14h
Coordenação: Prof. Dr. Ivan Marcos Ribeiro, Prof. Dr. Marcelo Cizaurre Guirau
Link da transmissão no Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=jMGe3uhO5bU
Apresentações
Título: Como se esconder: o uso das relações intermidiáticas na série How to with John Wilson
Autor: Frederico Dias Rosa Alves Teixeira
Título: Subversividade e sexualidade em Jane Eyre: uma análise do livro em comparação à adaptação
cinematográfica de 2011 em termos de representação de uma homoafetividade
Autor: Gabriel Rodrigues Lopes
Apresentações
Título: Educação intercultural em foco: produção textual multimodal no ensino médio integrado
Autoras: Elisângela Ladeira De Moura Andrade, Letícia Rodrigues Dos Santos, Aline Moreira Da
Fonseca Nascimento, Anair Valênia
Título: Uma análise discursiva sobre o perfil do jovem leitor e sua relação com os suportes de leitura
impresso e digital
Autora: Limerce Ferreira Lopes
Título: Análise de enunciados de atividades no livro didático numa perspectiva de gênero textual: o
texto infográfico
Autora: Warlete Cristina de Oliveira
Apresentações:
Título: Linguísti-k: o uso das redes enunciativas de “direita” e “esquerda” e "terceira via" para o
ensino e para a divulgação científica
Autoras: Ana Maria Sousa Nogueira, Eliziane Araujo Da Silva
Título: Dialetologia e enunciação: uma análise de itens lexicais relacionados à fauna registrados no
atlas linguístico de Pernambuco (Alipe)
Autor: Edmilson José de Sá
Título: Monitoramento estilística em gêneros digitais: o que alunos do ensino fundamental II sabem
sobre isso?
Autora: Patrícia Mirele de Campos Netto
Apresentações:
Título: Interdisciplinaridade em prática: uma proposta inovadora para o ensino médio integrado
Autora: Juliana de Fátima Batista
Título: Sal, pimienta y fuego - una experiencia gastronómica y literaria - oficina para o ensino e
aprendizagem de língua espanhola
Autoras: Anabel Martins Costa, Ana Luiza Do Val Rodrigues
Título: Experiência de um projeto de ensino com foco na correção da produção textual dos
estudantes dos primeiros e segundos anos do ensino médio integrado do IFTM – Campus Uberaba
Autoras: Andriza Emilia Leite Assuncao, Thayanne Raisa Silva e Lima, Aparecida Maria
Xenofonte de Pinho, Carla Alessandra de Oliveira Nascimento
Título: Política linguística na UNIFESSPA: uma reflexão sobre as pesquisas e divulgações dos
trabalhos acadêmicos acerca das línguas dos povos indígenas, de imigração ou a linguagem em libras,
seja sobre o corpus ou estatuto dessas línguas.
Autora: Eliane Pacheco Maués
Apresentações:
Título: Um olhar para as representações acerca dos conflitos entre materno-estrangeiro no ensino de
português como língua estrangeira
Autor: Rebecca Alves Araujo Cruz
Título: Análise do discurso estudantil nas séries finais do ensino fundamental II – percepções
resultantes de uma atividade reflexiva
Autora: Selma Elaine Valverde
Apresentações:
Título: Expressões idiomáticas e culturas brasileiras: produção de material didático para o ensino de
português como língua adicional
Autores: Fábio De Freitas Santana, Anair Valênia
Título: Português como língua adicional (PLA) em rede no IFTM: desafios e perspectivas
Autora: Fabiana de Freitas Batista
Apresentações:
Título: O Sítio do Picapau Amarelo: um estudo sobre a espacialidade em o saci, de monteiro lobato
Autor: Daniel Fernandes da Silva
Título: As contribuições de Manoel de Barros para a compreensão das histórias que me constituem
Autora: Ana Carolina Parolini Borges Durante
Título: As poções na narrativa fantástica Harry Potter e a pedra filosofal: diálogos possíveis com a
química
Autores: Enzo Oliveira Gonçalves, Ana Paula Silva
Título: Letramento literário: análise da representação do sentimento de raiva na obra Pedro Vira
Porco-Espinho (2017)
Autoras: Rayssa Dayanne de Souza da Costa, Mariana Batista do Nascimento Silva
Título: A construção da identidade da mulher negra no conto “Quantos filhos Natalina teve?”
Autora: Jéssika Aparecida Santos Ferreira