SIMULADO INTERDISCIPLINAR

3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL _ 2021

Nome completo:

Ano: Turma: Professora: Data: / /

OBSERVAÇÕES:
 Marque apenas uma resposta para cada questão.
 Se houver mais de uma bolinha pintada por questão a mesma será ANULADA.
 Pinte a bolinha completamente .
 Cuide do mesmo para que não amasse.

GABARITO
Língua Portuguesa

Peça “Felizes Mortos” faz reflexão sobre moral e culpa

O diretor Lucas Lacerda conversa _____ o Arte Clube sobre o espetáculo Felizes Mortos, em
cartaz no Rio. Em cena, Joana Kannenberg e Júlia Portes vivem duas mulheres que se reencontram
em um cemitério para pintar o túmulo de uma senhora com muitas cores e vida.

A partir da proximidade com a morte, elas enfrentam questões guardadas há muito tempo. A peça
aborda o conflito entre o conservadorismo e a quebra de padrões, e como o peso da culpa e o
julgamento do outro podem interferir em nossas decisões.

Disponível em: <http://radios.ebc.com.br>. (Fragmento).

Questão 1
O verbo no tempo presente grifado acima exprime:
(A) uma ação.
(B) um estado.
(C) um fenômeno da natureza.
(D) passado

Questão 2
No princípio do texto, o verbo no presente “conversa” deve vir acompanhado:

(A) do termo “por”.

(B) do termo “com”.
(C) do termo “para”.
(D) do termo “ter”.

Questão 3
No trecho “Em cena, Joana Kannenberg e Júlia Portes vivem duas mulheres […]”, o verbo no
presente sublinhado poderia ser substituído por:

(A) “ilustram”.
(B) “interpretam”.
(C) “apresentam”.
(D) “conhecem”.

Questão 4

Na passagem “[…] elas enfrentam questões guardadas há muito tempo.”, a palavra “elas” foi usada
para retomar:

(A) as “duas mulheres que se reencontram em um cemitério”.

(B) as “duas se conhecem há muitos anos”.
(C) as “duas não se encontravam há anos”.
(D) as “duas são irmãs”.
Questão 5

No texto acima, o verbo no presente “podem” refere-se ao sujeito:

(A) “o conservadorismo e a quebra de padrões”.

(B) “o peso da culpa e o julgamento do outro”.
(C) “nossas decisões”.
(D) “não importa o julgamento do outro”.

Matemática

Questão 6

Lucas quer descobrir quanto está pesando, mas colocou seus livros na balança ao subir. Sabendo
que cada um dos livros de Lucas pesa 500g. determine quanto pesa o Lucas.

(A) 21 kg
(B) 24 kg
(C) 30 kg
(D) 33 kg

Questão 7
Descubra qual das balanças está marcando as medidas erradas:
(A) a balança “A”
(B) a balança “B”
(C) a balança “C”
(D) a balança “D”

Questão 08

Qual massa corresponde ao saco de laranja:

(A) 1 kg
(B) 50 kg
(C) Uma dúzia
(D) 40 kg

Questão 09

 Seu João vende água na beira da praia, veja a quantidade de garrafinhas que vendeu em 1 hora de
trabalho num dia de forte calor:

Sabendo que a capacidade de cada garrafinha é de 500 ml, quantos litros de água ele vendeu?
(A) 10 litros.                                
(B) 20 litros. 
(C) 30 litros
(D) 40 litros

Questão 10
Ao aprender sobre o consumo consciente da água, Paulinho observou que havia uma torneira
pingando em sua casa e resolveu medir o desperdício. Observe a quantidade de água que ele
armazenou durante uma hora:
Após seis  horas de desperdício, a quantidade de água armazenada foi de:

(A) 1,5 litros.

(B) 2,5 litros.
(C) 15  litros.
(D) 25  litros.

Ciências

Questão 11

Qual é a estrela mais próxima da Terra?

(A) Satélite
(B) Sol
(C) Via Láctea
(D) Lua

Questão 12
O Sistema Solar é composto por quantos planetas incluindo a Terra?

(A) 5
(B) 7
(C) 8
(D) 9

Questão 13
Nosso satélite natural leva quanto tempo para dar uma volta completa em torno da Terra.

(A) 30 dias
(B) 28 dias
(C) 35 dias
(D) 20 dias

Geografia

Questão 14

Água é muito importante para a vida do nosso planeta . Precisamos preservá-la. É um exemplo de
desperdício de água.

(A) produzir remédios

(B) tomar banho
(C) deixar a torneira aberta sem uso
(D) lavar roupa
Questão 15

A água que bebemos deve ser tratada para não conter impurezas que fazem mal á nossa saúde.

Assinale onde encontramos água própria para beber

Questão 16

Nosso estado está localizado numa região do país onde as chuvas são frequentes e, ás vezes, muito
fortes. Chuvas causam alagamentos e desabamentos. São fatores de proteção.

(A) abrigar-se sob marquises.

(B) Abrigar-se próximo ás árvores.
(C) Não construir moradias em encostas.
(D) Abrigar-se próximos de iluminação pública.

História

A ORIGEM LENDÁRIA DE ROMA

“Segundo uma antiga lenda da tradição romana, a cidade de Roma foi fundada pelos gêmeos
Rômuloe Remo, filhos do deus Marte com a vestal Rea Sílvia, filha de Numitor, rei de Alba
Longa. De acordo com a lenda, os irmãos gêmeos, ainda bebês, foram sequestrados,
colocados em um cesto e jogados no rio Tibre por Amúlio, irmão de Numitor e que cobiçava o
poder. A correnteza do rio os levou até a região do Monte Palatino, onde foram achados por
uma loba. A loba os teria amamentado e, posteriormente, teriam sido encontrados, recolhidos e
criados por pastores. Quando cresceram, lutaram pela recuperação do trono e decidiram fundar
uma cidade no local onde a loba os teria encontrado e amamentado. No entanto, tempos
depois, ocorreu uma disputa entre eles pelo trono da cidade. Remo, com ciúme da preferência
dos deuses por Rômulo, atravessou os limites sagrados da cidade e o atacou. Rômulo então
matou seu irmão Remo e se tornou o primeiro rei de Roma. Isso teria acontecido no ano de 753
a.C...”
Questão 17

Foi durante o período da Mornaquia que a cidade de Roma foi constituída, dando origem
posteriormente ao maior Império da Antiguidade. Sobre o mito de origem da cidade de Roma é
correto afirmar que:

(A) foi fundada por Cicero e Tito Flávio, órfãos amamentados por uma cabra.
(B) foi fundada pelos irmão Tibério e Caio Graco, criados por uma loba.
(C) foi fundada por Rômulo e Remo, abandonados no rio Tigre e amamentados por uma loba.
(D) foi fundada por Cesár e Otávio Augusto, após as vitórias militares na Gália.

Questão 18

Em que Rio os irmãos foram lançados?

(A) Rio Nilo

(B) Rio Vermelho
(C) Rio Tibre
(D) Rio Amazonas

Questão 19

Rômulo então matou seu irmão Remo e se tornou o primeiro rei de Roma. Isso teria acontecido no
ano de?

(A) 553 a.c...

(B) 852 a.c...
(C) 642 a.c...
(D) 735 a.c...

Artes

Questão 20
Marque a alternativa cuja imagem está relacionada com a dança de forró.

(A) (B) (C) (D)

Boa Sorte!