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3º SIMULADO

EMEF “MANOEL DOS SANTOS PEDROZA


PREFEITURA MUNICIPAL DE PIÚMA

SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO

3º ANO

PORTUGUÊS
1- Leia o texto abaixo:

SOUSA. Maurício de.


Almanaque Turma da Mônica Historinhas de Uma Página, n.
Nesse texto, o fotógrafo se assustou com:
A) A correria do homem.
B) A pose do homem.
C) O aparecimento das crianças.
D) O lugar onde tirou a foto.

2- Na cena abaixo, a famosa personagem Emília está de bruços e desenhando.

http://peregrinacultural.files.wordpress.com/2009/05/desenhando-emilia-a-noite.jpg

A expressão de seu rosto revela que ela:


(A) levou um susto.
(B) reconheceu um amigo.
(C) ficou cansada.
(D) quis se levantar.
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3º ANO

3- Leia o texto abaixo. Saiba como fazer a correta higiene das mãos.

Lavar as mãos é uma medida simples para evitar doenças infecciosas, pois são
elas as principais vias de contaminação cruzada no ambiente doméstico.
Lavar as mãos com sabão comum ajuda, mas não é totalmente eficaz.
A lavagem regular com sabão antibacteriano e água morna é a forma mais correta
de prevenção. Higiene redobrada no ambiente hospitalar.
Caderno Viva. Diário do Nordeste, 2010, p. 2. Fragmento.

• Qual é o assunto desse texto?

(A) . As doenças transmitidas pela água.


(B). Como limpar o ambiente doméstico.
(C). Como utilizar o sabão antibacteriano.
(D). Os cuidados com a limpeza das mãos.

4- Observe a cena abaixo: Qual é a frase que conta o que está


acontecendo nessa cena?

A) O barco do menino está caindo na cachoeira.


B) O barco velho e furado está afundando.
C) O menino chegou em casa e foi logo estudar.
D) O menino está pescando de barco no rio.

5- Leia o texto abaixo. O leão e o ratinho

Um leão, cansado de tanto caçar, dormia espichado debaixo da sombra boa


de uma árvore. Vieram uns ratinhos passear em cima dele e ele acordou.
Todos conseguiram fugir, menos um, que o leão prendeu debaixo da pata.
Tanto o ratinho pediu e implorou que o leão desistiu de esmagá-lo e deixou
que fosse embora. Algum tempo depois, o leão ficou preso na rede de uns
caçadores. Não conseguindo se soltar, fazia a floresta inteira tremer com seus urros
de raiva. Nisso apareceu o ratinho e, com seus dentes afiados, roeu as cordas e
soltou o leão.
Disponível em: <http://www.metaforas.com.br/infantis/oleaoeoratinho.htm>.

No trecho “... fazia a floresta inteira tremer...”, a palavra “tremer” significa


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3º ANO

A) □ acordar.
B) □ assustar.
C) □ balançar.
D) □ esconder.

MATEMÁTICA

1) Observe a sequência numérica abaixo e marque um X no número que está


faltando:

20 40 ? 80 100

a) ( ) 50

b) ( ) 70
c) ( ) 60

d) ( ) 40

2) Marque um X no nome do instrumento que é usado para medir a massa:

a) ( ) Régua
b) ( ) Litro
c) ( ) Termômetro
d) ( ) Balança
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3º ANO

3) Maria Luíza encheu 4 copos de 250 ml cada. Quantos litros ela encheu no total?
a) ( ) 2 litros
b) ( ) 1 litro
e) ( ) 3 litros
f) ( ) 5 litros

4) Miguel e Pedro encheram 2 pacotes contendo 6 balas cada um. Marque um X


no total de balas que tinha dentro de todos os pacotes:

a) ( ) 12 balas
b) ( ) 23 balas
g) ( ) 16 balas
h) ( ) 18 balas

5) Uma professora resolveu pesar alguns brinquedos da turma para descobrir


algumas informações sobre eles. Observe o gráfico abaixo e responda:

• Quantos quilos pesam todos os brinquedos juntos?

a) ( ) 25 quilos
b) ( ) 26 quilos
c) ( ) 27 quilos
d) ( ) 28 quilos
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3º ANO

CIÊNCIAS
Vivemos no planeta Terra. Ele é um dos oito planetas que fazem parte do Sistema
Solar.

1- O planeta Terra não está parada no universo, ela realiza quais movimentos?
a. ( ) Translação e rolamento.
b. ( ) Rotação e corrida.
c. ( ) Rotação e translação.
d. ( ) Translação e deslizamento.

2- O conjunto formado pelo sol, pelos oito planetas e demais corpos, como
satélites naturais, cometas, asteroides é denominado.
a. ( ) Sistema Lunar.
b. ( ) Sistema Solar.
c. ( ) Sistema Terrestre.
d. ( ) Sistema Celeste.
e.
As características dos planetas do Sistema Solar variam conforme seu processo de
formação e seu distanciamento do Sol. Portanto, distinguem-se em sua
composição, tamanho, localização, temperatura, e presença ou não de
satélites.
Os planetas estão em ordem segundo a sua proximidade em relação ao Sol.

3- Marque a sequência correta.


a. ( ) Sol, Mercúrio, Vênus, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Netuno.
b. ( ) Sol, Vênus, Terra, Marte, Saturno, Urano, Netuno, Plutão.
c. ( ) Sol, Mercúrio, Marte, Terra, Saturno.
d. ( ) Sol, Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano,
Netuno.

4- O nosso planeta é formado por três componentes indispensáveis à


sobrevivência de todos os seres vivos. São eles:
a. ( ) Água, ar e solo.
b. ( ) Água e estrelas.
c. ( ) Água e fertilização.
d. ( ) Água , sais minerais e rochas.

A Terra é o único planeta do Sistema Solar onde existe água na forma líquida.

5- Encontramos a água no estado líquido.


A. ( ) Nos rios. B ( ) Nas calotas polares.
C ( ) Nas geleiras. D ( ) Nas rochas.
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GEOGRAFIA

Marque a resposta correta.

O ar, as plantas, a água e o solo são importantes recursos naturais que utilizamos
em nossa vida.

De acordo com afirmação acima responda a questão 1, 2, 3.

Questão 01

As (...........) protegem o solo e proporcionam sombra e ar puro. Algumas delas são


utilizadas em nossa alimentação e na alimentação de outros animais.

Estamos falando:

( ) ar ( ) plantas ( ) água ( ) solo

Questão 02

No (...........) as plantas se desenvolvem, sobre ele as pessoas fazem construções,


como casas, prédios e estradas.

Estamos falando:

( ) ar ( ) plantas ( ) água ( ) solo

Questão 03

A (...........) é um recurso fundamental para a nossa vida e dos outros animais,


pois precisamos tomar água para tomar banho, cozinhar, irrigar as plantas, entre
outras finalidades.

Estamos falando:

( ) ar ( ) plantas ( ) água ( ) solo

Questão 04

As atividades econômicas do campo fornecem matérias – primas para a


fabricação de diferentes produtos. As matérias – primas podem ser de origem
vegetal, animal ou mineral.

Dos materiais abaixo quais são de origem animal.


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( ) ouro ( ) panelas ( ) álcool ( ) queijo

Questão 05

O açúcar é uma matéria – prima de origem :

( ) animal ( ) vegetal ( ) mineral

ARTE

1) Marque a alternativa que NÃO representa uma pintura realista:


(A) (B)

(C) (D)
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2) Assinale a alternativa que apresenta as características do realismo:


(A) Representava objetos do mundo da imaginação.
(B) Não pintam figuras humanas.
(C) Utizam apenas cores claras para pintar suas obras
(D) Cores sóbrias, pincelada livre, representava a realidade.
3) sobre o realismo é correto afirmar que:
(A) Pintura abstrata.
(B) . Utiliza tons pastéis para compor a obra.
(C) . Nunca pinta a realidade.
(D) Sempre trará o sentido real das coisas.
4) Como chamamos Tudo aquilo que possui importância histórica
e cultural para um país ou uma pequena comunidade, como a arquitetura,
festas, danças, música, manifestações populares, artes, culinária, entre
outros?
(A) Bagunça
(B) Crenças religiosas
(C) Patrimônio Cultural
(D) Município
5) Assinale a alternativa que apresenta alguns patrimônios Histórico e
Culturais do município de Piúma.
(A) Ilha do Gambá e Artesanato de Conchas
(B) Cristo Redentor e Cachoeiras
(C) Convento da Penha e Artesanato de Conchas
(D) Palácio Anchieta e pesca
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EDUCAÇÃO FÍSICA
01) O Basquetebol foi criado em que País?

A. ( ) Brasil.
B. ( ) Estados Unidos.
C. ( ) Espanha.
D. ( ) Itália.
E. ( ) Alemanha.

02) O Jogo de Damas é jogado em um tabuleiro por:

A. ( ) Duas pessoas.
B. ( ) Três pessoas.
C. ( ) Quatro pessoas.
D. ( ) Cinco pessoas.
E. ( ) Seis pessoas.

03) Durante a Pandemia para sairmos à rua, devemos usar:

A. ( ) Cartão de Crédito.
B. ( ) Ônibus.
C. ( ) Máscara.
D. ( ) Bicicleta.
E. ( ) Carrinho de Mão.

04) Na Escola, quando não podemos usar a Quadra, as aulas de Educação Física são feitas:

A. ( ) No Mercado.
B. ( ) No Banco.
C. ( ) No Corredor.
D. ( ) No Pátio.
E. ( ) Na Rampa.

05) Qual Clube de Futebol é o atual Campeão Brasileiro?

A. ( ) Palmeiras.
B. ( ) Bahia.
C. ( ) Internacional.
D. ( ) Cruzeiro.
E. ( ) Flamengo.
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HISTÓRIA
QUESTÃO (1) atualmente, no dia 20 de novembro comemora-se o dia da:
a) ( ) Independência.
b) ( ) Descobrimento Do Brasil.
c) ( ) Consciência Negra.
d) ( ) Dia da Bandeira.

QUESTÃO ( 2 ) Observe a imagem ao lado. Esta imagem representa :


a) ( ) O homem branco.
b) ( ) O Índio.
c) ( ) O Negro.
d) ( ) O Astronauta.

QUESTÃO ( 3 ) Leia o texto abaixo com atenção e marque a opção


correta.

Papai Noel estava animado porque:


a) ( ) Ele estava entregando presente de natal.
b) ( ) Os elfos foram ver a árvore de natal.
c) ( ) Era dia de montar a árvore de natal.
d) ( ) Ainda faltava muito tempo para o natal.
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3º ANO

QUESTÃO ( 4 ) Leia o texto abaixo .


VOCÊ SABIA? Pesquisadores de vários países sequenciaram, nas últimas
semanas, o genoma do corona vírus, levando, em média, 15 dias para concluir o
trabalho. No Brasil, tão logo o primeiro caso da doença se confirmou, em 26 de
fevereiro, a análise genética do vírus foi finalizada em pouco menos de 48 horas,
num importante feito de nossa ciência. À frente da pesquisa no País estavam duas
mulheres, as cientistas Ester Sabino e Jaqueline Goes de Jesus, que, de imediato,
se tornaram um orgulho nacional.

O assunto do texto acima trata-se de:


a) Gripe Suina
b) Febre Amarela
c) Sarampo
d) Covid-19
QUESTÃO ( 5 )
Leia o texto abaixo e observe a imagem.

O LAZER DE TODOS
VOCÊ SABIA QUE O LAZER É UM DIREITO?
ISSO MESMO A CONSTITUIÇÃO
BRASILEIRA GARANTE EM UM DE SEUS
ARTIGOS QUE O LAZER É UM DIREITO
FUNDAMENTAL DE TODOS, ASSIM COMO
A SAÚDE, EDUCAÇÃO E ALIMENTAÇÃO.
AS PRAIAS, PARQUES, CENTROS
CULTURAIS E ESPORTIVOS, CINEMAS E
MUSEUS SÃO UNS DOS VÁRIOS
EXEMPLOS DE ESPAÇO PÚBLICO
DESTINADOS AO LAZER, EM QUE VOCê E
SEUS FAMILARES DEVEM DESFRUTAR.
3º SIMULADO
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3º ANO

O texto e a imagem acima tratam de qual assunto. Marque a opção correta.


a) ( ) A vida do campo e da cidade.
b) ( ) Momentos de um lindo passeio de barco .
c) ( ) Da colheita do café La na roça.
d) ( ) Dos momentos de lazer e direitos que você tem.

INGLÊS

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