ATIVIDADES IMPRESSÃO SEMANA 10

ESCOLA MUNICIPAL FREDOLINO VIEIRA BARROS

PROFESSOR(A):
TURMA: 5º ANO
NOME:______________________________________________________
SEMANA: 10- AVALIAÇÃO
DATA: 12/04/2021

AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Leia o texto e, a seguir, responda às questões 1, 2 e 3.

01- Esse texto é engraçado porque o/os:

(A) médico perguntou se o sorveteiro tinha laringite. 
(B) sorveteiro estava rouco de tanto gritar na praia.
(C) sorveteiro pensou que laringite era o sabor de um sorvete. 
(D) sorvetes são de creme, chocolate, morango e tuti-fruti.

02- O que o médico perguntou para o sorveteiro?

(A) Se ele tem sorvete de creme e morango.
(B) Se ele tem dor de garganta.
(C) Se ele tem sorvete de chocolate e tuti – fruti.
(D) Se ele tem laringite.

03- Esse texto serve para:

(A) provocar o riso. 
(B) divulgar um produto.
(C) comunicar-se com alguém. 
(D) informar sobre uma profissão.
Leia o texto e, a seguir, responda às questões 4, 5, 6 e 7.

04 - Este texto serve para:

(A) ensinar as regras do jogo de varetas. 

(B) narrar uma partida da do jogo de varetas. 
(C) apresentar um jogo e seus participantes. 
(D) descrever cada objeto necessário para jogar.

05 - No trecho “Os jogadores também devem fazer quadros para marcar os pontos de acordo com cada cor
de vareta retirada, e no final, eles são contados. ”, o termo “eles” refere-se a:
(A) pontos. 
(B) quadros. 
(C) jogadores.
(D) participantes.

06- No trecho “... o jogador deve deixá-las cair em cima de uma superfície plana...”, o termo “em cima” dá
a ideia de:
(A) lugar. 
(B) tempo.
(C) dúvida.
(D) negação.
 07- Qual linguagem utilizada nesse texto:

(A) informal, porque traz gírias. 

(B) poética, pois apresenta rimas. 
(C) regional, já que é própria de uma região. 
(D) formal, pois faz uso da norma culta da língua.

Leia o texto e, a seguir, responda às questões 8,9,10.

08- No trecho “... agora preciso desesperadamente da sua ajuda...”, o termo “sua” refere-se à/ao:

(A) Príncipe Encantado. 

(B) Professor Boris. 
(C) Bruxa. 
(D) sapo.

09- A linguagem utilizada nesse bilhete é:

(A) formal.
(B) regional.
(C) científica. 
(D) informal.

10- Quem é o remetente desse bilhete?

(A) O príncipe encantado.

(B) A bruxa.
(C) O professor Boris.
(D) O sapo.
Atividade produção textual: Observe a imagem abaixo leia e escreva em seu caderno um texto com a
informação que pede na gravura tire foto e mande para o professor para avaliar sua produção:
 ESCOLA MUNICIPAL FREDOLINO VIEIRA BARROS
PROFESSOR (A):
TURMA: 5º ano
NOME: ______________________________________________________
SEMANAS: S10
DATA: 13-04-2021

AVALIAÇÃO MATEMÁTICA SEMANA 10

Pedro coloriu de cinza de acordo com malha quadriculada abaixo.

 01- A fração que representa a parte cinza da malha corresponde a:

25 100 25 75
(a) 100 (b) 25 (c) 75 (d) 25

02-Num parque de diversões, a montanha russa tem 134 carrinhos e cada um deles pode
levar 4 pessoas. Quantas pessoas podem andar na montanha russa ao mesmo tempo?

A) 1200.
B) 936.
C) 104.
D) 543,

03-A prefeitura de uma cidade comprou 1868 bolas de natal para enfeitar igualmente 4
árvores. Quantas bolas terá em cada árvore?

A) 835.
B) 467.
C) 934.
D) 874.

Observe o relógio a seguir.

04- Qual a hora registrada nesse relógio?
(a) cinco horas e cinquenta minutos.
(b) cinco horas e dois minutos.
(c) cinco horas e dez minutos.
(d) duas horas e cinco minutos.

Observe a seguir as moedas e as cédulas que Ronaldo possui:

05- pode-se afirmar que Ronaldo possui:

(a) R$ 10,10.
(b) R$ 10,50.
(c) R$ 20,10.
(d) R$ 30,80.
06- José distribuiu igualmente 48 ovos em 3 caixas. Quantos ovos ele colocou em cada caixa?
(a) 12.
(b) 18.
(c) 16.
(d) 20.

07- Ana fez balé durante um trimestre. Qual o total de meses que Ana fez balé?
(a) 1 meses.
(b) 3 meses.
(c) 4 meses.
 (d) 6 meses.

08- Maria comprou 14 caixas de ovos com 12 ovos em cada caixa. Quantos ovos
maria comprou?
(a) 145 ovos.
(b) 127 ovos.
(c) 192 ovos.
(d) 168 ovos.

09- No número , a decomposição correta é:

(a) 4000 + 900 + 70 + 5.
(b) 5000 + 700 + 90 + 4.
(c) 7000 + 500 + 40 + 9.
(d) 9000 + 400 + 70 + 5.

10- As partes pintadas na figura abaixo representam que fração do todo?

2 2 4 6
a) 6 b) 4 c) 2 d) 2

Boa avaliação você é capaz!!!!!!!!

ESCOLA MUNICIPAL FREDOLINO VIEIRA BARROS

PROFESSOR (A): SERGIO DE MIRANDA
TURMA: 5º ANO
NOME________________________________________________________
SEMANA: 10 - AVALIAÇÃO
DATA: 14/04/2021

AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA
01- Quais são os principais países que o Brasil importa produtos? Marque um X.
(A) Japão.
(B) China.
(C) Rússia.
(D) Uruguai.
(E) Estados unidos.
(F) Indonésia.
(G) Argentina.
(H) Peru.

02- Miscigenação é o processo gerado a partir da mistura entre diferentes etnias. Os seres humanos
miscigenados apresentam características físicas típicas de várias "raças".
Sobre a miscigenação no Brasil, é correto afirmar que:
(A) a população brasileira pode ser considerada totalmente indígena.
(B) a menor parte do povo brasileiro pode ser considerada mestiça.
(C) a população brasileira resulta da mistura de indígenas, portugueses, africanos e outros
imigrantes.
 (D) a população brasileira é resultado exclusivamente da miscigenação de indígenas, portugueses e
africanos.

Observe o gráfico a seguir.

Fonte: Polícia Federal. Disponível em: Acesso em: janeiro de 2018.

03- De acordo com o gráfico:

(A) A maioria dos imigrantes que entraram no Brasil em 2015 era de europeus.
(B) A maior quantidade de imigrantes que entrou no Brasil no período veio do Peru.
(C) Os haitianos representam o maior número de imigrantes que entraram no Brasil.
(D) O Brasil não recebe imigrantes desde o final do século XIX.

Leia o texto abaixo e responda a questão.

04- O café é até os dias de hoje um dos principais produtos de exportação do Brasil. Sua produção
teve Início no fim do século XVIII e rapidamente ganhou importância na economia brasileira.
Antes dele, o principal gênero agrícola exportado pelo Brasil era:
(A) A cana-de-açúcar.
(B) O trigo.
(C) O milho.
(D) O cacau.
 AVALIAÇÃO GEOGRAFIA SEMANA 10

Observe a fotografia a seguir.

Morro da carioca, no centro de angra dos reis (rj).

05- Ao analisar a imagem acima, o que podemos observar?

(A) que a paisagem não tem alterações na vegetação e nas construções.
(B) deslizamento de terra com alterações na vegetação e nas construções.
(C) deslizamento de terra sem alterações na vegetação.
(D) alterações na vegetação, mas as construções não foram atingidas.

Leia a definição de assoreamento e observe as fotografias a seguir.

Assoreamento: acúmulo de entulho e outros materiais no leito do rio. Quando este acúmulo
interfere na topografia do leito, ao se depositar no fundo do rio, há interferência no fluxo normal de
seu volume hídrico, ocasionando transbordamentos nos períodos de chuvas mais intensas.
06- Com base nas informações e nas imagens, podemos afirmar que:
(A) Apesar da existência da vegetação nas margens da imagem 1, a encosta desmoronou,
acumulando detritos no rio.
(B) A imagem 2 representa um rio conservado, sem acúmulo de detritos, mantendo sua estrutura
original.
(C) As duas imagens representam rios com problemas de assoreamento, em virtude da não
existência de vegetação em suas encostas.
(D) A vegetação nas margens da imagem 1 protege a encosta de desmoronamentos, evitando o
assoreamento do rio.

A utilização inadequada do solo e dos rios pode causar danos à natureza, trazendo
consequências ruins para o ser humano.
 Córrego na região norte do município de
belo horizonte.

07- A fotografia apresenta:

(A) Um rio com água potável e vegetação preservada nas suas laterais para evitar a erosão.
(B) Um rio sem poluição, com vegetação densa em sua margem e construções adequadas para o
local.
(C) Um rio que sofreu um processo de assoreamento, sendo possível observar um acúmulo de
lixo e outros materiais no leito do rio, com construções inadequadas nas margens e sérios
problemas de erosões.
(D) Um rio com solo conservado em sua margem, sem prejuízos causados pelo ser humano.

ESCOLA MUNICIPAL FREDOLINO VIEIRA BARROS

PROFESSOR (A): SERGIO DE MIRANDA
 AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS SEMANA 10

As relações das atividades humanas com a natureza não são sempre boas, podendo
causar desequilíbrio ambiental. As ações do homem provocam mudanças tão intensas e
rápidas que a natureza não consegue reverter seus efeitos nocivos.
 
01- Um exemplo de atividade humana que prejudica a natureza é:
(A) poluir o ambiente. 
(B) proteger os animais. 
(C) replantar árvores. 
(D) combater o desmatamento.

A figura a seguir representa uma casa equipada com placas instaladas sobre seu telhado que
recebem o nome de painéis fotovoltaicos. 

Disponível em: <http://www.portalsolar.com.br/como-funciona-o-painel-solar-

fotovoltaico.html>. Acesso em: 24 abr. 2017.

02- A função destes painéis é transformar energia: 

(A) eólica em solar. 
(B) solar em elétrica. 
(C) hidrelétrica em elétrica. 
(D) nuclear em hidrelétrica 

03- A falta de saneamento básico em áreas urbanas e rurais pode gerar vários problemas
como a contaminação de solos e: 
(A) transmissão de doenças. 
(B) aumento da agricultura. 
(C) poluição sonora. 
(D) desmatamento. 
 A introdução da agricultura em uma determinada região pode gerar desequilíbrio na cadeia
alimentar, pois a vegetação natural é retirada. 
04- Um dos problemas ambientais relacionados à introdução da agricultura no meio ambiente
é:
(A) o aumento da biodiversidade do local.
(B) o aumento do número de predadores de insetos. 
(C) a permanência neste ambiente somente dos insetos. 
(D) os insetos e outros animais morrerem ou fugirem para outros locais.

O Cartaz a seguir mostra como devemos descartar o lixo.

Disponível em: <https://www.casasbahia.com.br/papelaria/placas/placasdesinalizacao/

placa--jogue- lixo-no-lixo--tamanho-15-x-24-cm-pvc---un---visualize-8890730.html>.
Acesso em: 11 maio 2018.

05- Por que o lixo descartado de maneira inadequada pode gerar poluição visual, dos solos,
da água e causar doenças?
(A) por ser facilmente reciclado.
(B) porque a decomposição ocorre de forma rápida.
(C) por evitar o desenvolvimento de micróbios e insetos.
(D) por facilitar o desenvolvimento de fungos e bactérias.