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14 Julho 2010

Aprendizagem
Concurseiros. Iniciarei aqui uma srie de postagens sobre a APRENDIZAGEM. Em outras oportunidades j falei a respeito, mas agora gostaria de efetuar uma abordagem mais tcnica. Pois bem. Inicio com o conceito de aprendizagem. Vale lembrar que os temas aqui utilizaro os princpios da andragogia, que a aprendizagem dos adultos, pbilicoalvo dos concursos. Segundo DeAquino (2007, p. 6) "Aprendizagem refere-se aquisio cognitiva, fsica e emocional, e ao processamento de habilidades e conhecimento em diversas profundidades, ou seja, o quanto uma pessoa capaz de compreender, manipular, aplicar e/ou comunicar esse conhecimento e essas habilidades". Visto o conceito, para as prximas postagens veremos quais so os domnios da aprendizagem e como o domnio preferencial pode ser identificado. Edison Vaccari - CIBERJUS
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04 Setembro 2009

CONCURSOS - NOVAS REGRAS


O Decreto n 6.944, de 21 de agosto de 2009, estabelece medidas organizacionais para o aprimoramento da administrao pblica federal direta, autrquica e fundacional, dispe sobre normas gerais relativas a concursos pblicos, organiza sob a forma de sistema as atividades de organizao e inovao institucional do Governo Federal, e d outras providncias.

bom ficarem atentos. Vejam o o Decreto aqui!

Edison Vaccari - CIBERJUS


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26 Maio 2009

TESTES PSICOLGICOS
O Conselho Nacional de Justia estabeleceu recentemente, conforme j havia postado no blog SUPERDICAS, novas etapas para o concurso da magistratura, sendo que dentre elas est o exame psicotcnico. Ainda no se sabe como os testes sero aplicados. Por sua vez, o Conselho Federal de Psicologia tem uma lista com 105 testes com parecer favorvel para aplicao. Acesse aqui e veja a lista: http://www2.pol.org.br/satepsi/sistema/admin.cfm?lista1=sim Boa sorte. Edison Vaccari Superdicas de Estudo para Concursos, Provas e Vestibulares
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15 Maio 2009

NOVAS REGRAS PARA O CONCURSO DA MAGISTRATURA


O Conselho Nacional de Justia editou novas regras para o concurso da magistratura. O concurso desenvolver-se- sucessivamente de acordo com as seguintes etapas: I - primeira etapa - uma prova objetiva seletiva, de carter eliminatrio e classificatrio; II - segunda etapa - duas provas escritas, de carter eliminatrio e classificatrio; III - terceira etapa - de carter eliminatrio, com as seguintes fases: a) sindicncia da vida pregressa e investigao social; b) exame de sanidade fsica e mental; c) exame psicotcnico; IV - quarta etapa - uma prova oral, de carter eliminatrio e classificatrio; V - quinta etapa - avaliao de ttulos, de carter classificatrio.

Edison Vaccari - CIBERJUS


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17 Abril 2009

OMBRO DE GIGANTES

J possvel fazer uma consulta rpida na internet para colher a indicao de uma boa bibliografia. A importncia de se estudar utilizando tal bibliografia bvia: estamos diante de gigantes, ou seja, doutrinadores consagrados por professores e profissionais que nos levam aprovao nos concursos rapidamente. No meu entender o concurseiro deve abolir o estudo somente utilizando apostilas. Cabe a ele acrescentar um material mais denso, que efetivamente complemente aquelas. As apostilas so importantes, sem dvida. Porm, servem para dar uma introduo ao tema a ser estudado. Ocorre, porm, que muitas vezes difcil encontrar uma obra especfica e assim as apostilas acabam por resolver a situao. Pesquise. Consulte os profissionais e professores para saber quais so os gigantes. Edison Vaccari - CIBERJUS
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09 Janeiro 2009

A REFORMA ORTOGRFICA E OS CONCURSOS E VESTIBULARES

A partir de 01.01.2009 a reforma ortogrfica passou a vigorar no Brasil. Porm, o pas tem at o dia 31.12.2012 para se adaptar s novas regras, podendo at l utilizar tanto as antigas quanto as novas. A partir de 2013 somente o novo formato poder ser utilizado. Pois bem. Mas e para os concursos e vestibulares at 2013?

O concurso pblico, conforme preceitua o artigo 37, II, da Constituio Federal de 1988 (CF), deve observar a forma prevista em lei. Tal situao de previso legal refere-se aos requisitos diferenciados de admisso quando a natureza e complexidade do cargo o exigir (CF, artigo 39, 3). Ocorre que no h previso constitucional ou legal de qual matria deva ser exigida nos concursos e vestibulares. A exigncia lgica a de que a matria esteja vigente. Assim, penso que a exigncia das novas regras dever constar nos editais, sob pena de nulidade do certame. Isso apenas para as perguntas de mltipla escolha, onde h possibilidade do candidato diferenciar as alternativas, baseando-se no enunciado da questo. Porm, em relao s provas dissertativas, conforme autorizao da prpria reforma ortogrfica, ter o candidato a opo de utilizao de qualquer das regras at o final de 2012. Uma superdica: em um desempate de notas entre um candidato que utilizou as novas regras e outro que no as utilizou, tenho certeza que os examinadores optaro pelo primeiro, pois se mostrou atualizado. Cuidado, porm: nada de misturar as duas regras no mesmo texto. O candidato dever utilizar apenas uma regra, dando simetria sua resposta. Assim, no esperem pelo prazo. Iniciem os estudos j!

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13 Novembro 2008

Temas Atuais sobre Legislao Trabalhista


O curso Temas Atuais sobre Legislao Trabalhista, ministrado totalmente a distncia, uma programao de educao profissional continuada na rea de Direito, em nvel de extenso, desenvolvido para ser oferecido em 50 horas. O curso tem por escopo atender as pessoas que desejam ampliar seus conhecimentos na rea trabalhista, ambientando o aluno cursista ao novo panorama jurdico. Constitui fato relevante que os interessados no tema esto desassistidos de instrumentos adequados de cursos de extenso ao longo da atividade profissional e acadmica e encontram grandes dificuldades para o dilogo e aprendizado em

torno de temas especficos do exerccio de sua profisso e estudos. Por isso, tornase necessrio oferecer a eles espaos e oportunidades para o aperfeioamento da atividade, entendida como formao continuada. A carga horria estimada para o curso de 50 horas, a serem realizadas ao longo dos meses de janeiro e fevereiro de 2009, prevendo-se uma dedicao de cerca de uma hora por dia. Todo o curso corresponder estimativa de atividades do cursista (acesso plataforma virtual, estudo de artigos, elaborao de resenhas e participao nos fruns de discusso Ser formada uma comunidade virtual para interatividade entre os cursistas, com constante participao da tutoria, que mediar todo processo pedaggico, auxiliando os participantes nas atividades propostas durante o curso. Sero disponibilizados textos, exemplos, exerccios, fruns de interao e discusso e vdeo-aulas. As atividades ocorrero de forma assncrona, onde os cursistas tm acesso aos debates e materiais do curso a qualquer momento, de acordo com suas escolhas e possibilidades. Clique aqui para saber mais: Curso do IGT

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30 Maio 2008

Como conciliar estudo, faculdade e trabalho?

Essa conciliao se d pela administrao eficaz do tempo utilizando uma ferramenta importante denominada quadro de horrio. Muitos candidatos e estudantes nem sabem quanto tempo dirio tm disponvel para o estudo. E quando tm um bom tempo muitas vezes se atrapalham ao longo do dia, sem tirar o mximo da oportunidade. Pior para aqueles que tm uma longa jornada de trabalho. Mas para todos esses h uma notcia especial: possvel ter um estudo de qualidade, com a possibilidade de otimizar ao mximo a preparao. Primeiro deve o aluno anotar pormenorizadamente quais so todos os seus afazeres normais do dia, semana e ms. Verificar qual o tempo necessrio para

cada situao e o horrio que ocorre. Assim conseguir saber quando tempo do dia, semana ou ms se compromete com essas atividades. O segundo passo fazer uma anotao nesses afazeres que foram selecionados, com os seguintes cdigos: obrigatrio fixo, obrigatrio varivel, no-obrigatrio fixo e no-obrigatrio varivel. O primeiro aquele em que o aluno no pode eliminar e nem reduzir (exemplo: jornada de trabalho do emprego atual, sem possibilidade de alterao); o segundo aquele que no pode eliminar, mas pode reduzir (intervalo para alimentao, transporte); o terceiro pode eliminar, mas no pode reduzir (participao de curso); e o quarto aquele em que o candidato pode eliminar e pode reduzir (academia, festa). Com essa classificao o aluno j verifica se esses afazeres so efetivamente necessrios. Da o candidato j sabe quando tempo tem disponvel para a sua preparao e qual o horrio ele se d, sendo possvel preencher a tabela do quadro de horrio. Tambm, e isso muito importante e muitas vezes no observado, caber ao aluno efetuar intervalos para descanso ao longo do horrio de estudo. Pesquisas mostram que a pessoa que estuda horas seguidas no tem um bom rendimento. De forma a otimizar isso, importante que a cada 50 minutos estudados se d um intervalo de 10 minutos. E a cada trs perodos desses, possvel intercalar um maior, que servir para alimentao (almoo, lanche ou jantar) e at uma sesta breve. So importantes os exerccios de respirao antes do incio do estudo, durante os intervalos e ao final, de forma a se ter uma boa oxigenao do organismo. Outro ponto importante do quadro de horrio e descobrir pequenos intervalos ao longo do dia (durante o transporte para o trabalho ou cursinho, em uma fila de banco, sala de espera de mdico ou dentista, etc). Esse perodo preparatrio para os concursos depende de um apoio da famlia, parentes e amigos. Por isso, os horrios deles tambm devem ser observados. Isso eu chamo de administrao do tempo colaborativa. De nada adianta, por exemplo, uma pessoa com filhos chegar do trabalho e iniciar imediatamente o estudo sem dar ateno a eles. O sucesso na aprovao nada adiantar no futuro. Deve-se ter atitude de equipe. Para isso um bom incio e convidar a todos para pensar em uma forma de equacionar os horrios e atividades Integra a preparao para concurso o lazer, contato com os amigos e famlia, outras leituras e principalmente o descanso. E todos esses itens podem ser administrados no quadro de horrio.

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02 Abril 2008

BLOG DO CONCURSEIRO

BLOG DO CONCURSEIRO: Saiba mais sobre dicas de tcnicas de estudo, planejamento e quadro de horrio. Edison Vaccari Superdicas de Estudo para Concursos, Provas e Vestibulares
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HORRIO DE ESTUDO
Horrio de estudo: concurseiro, saiba mais sobre tcnicas de estudo, planejamento e quadro de horrio. Edison Vaccari Superdicas de Estudo para Concursos, Provas e Vestibulares
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TCNICAS DE ESTUDO
Tcnicas de estudo: concurseiro, saiba mais sobre tcnicas de estudo, planejamento e quadro de horrio. Edison Vaccari Superdicas de Estudo para Concursos, Provas e Vestibulares
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CONCURSEIRO
Concurseiro: Saiba mais sobre tcnicas de estudo, planejamento e quadro de horrio. Edison Vaccari Superdicas de Estudo para Concursos, Provas e Vestibulares
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23 Maro 2008

Do campeo mundial e olmpico Emanuel Rego, parceiro do Ricardo, do vlei de praia: O que torna algum vencedor?

O conhecimento das prprias qualidades, a capacidade de saber explorlas ao mximo e de exercer com competncia a sua funo. Alm de compreender o prprio papel na engrenagem, preciso dedicao e disposio para abdicar de uma srie de coisas, porque sem trabalho no h vitria.(Revista Pequenas Empresas & Grandes Negcios, Editora Globo, maro de 2008, n 230) Concurseiro: pense nessa superdica. Voc tambm ser um vencedor.

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22 Maro 2008

SUPERDICA PARA ESPANTAR O SONO


Achei uma pequena nota na Revista Boa Forma da Editora Abril (Ano 23, n 3, Edio n 251, Maro de 2008) e a informao nela muito importante para os concurseiros. O ttulo CHICLETE PARA ESPANTAR O SONO. A nota diz que se voc est trabalhando em um relatrio importantssimo e comeou a sentir um sono incontrolvel, basta mascar um chiclete que o efeito anti-sono praticamente imediato. O mesmo serve, ento, para os concurseiros. Quem j no sentiu, ou sente, um sono incontrolvel, principalmente depois do almoo, na parte da tarde, ou noite, depois de voltar do trabalho e jantar, quando inicia o estudo para o concurso? A nota cita o neurologista da Universidade Federal de So Paulo (UNIFESP), que diz: O chiclete estimula o nervo trigmeo, que fica na regio do maxilar. Esse nervo tem ligao com reas do crebro responsveis por mant-la acordada. E segue, observando o neurologista: Alm disso, enquanto voc mastiga, manda para o crebro a informao de que est se alimentando e ele mantm o seu corpo alerta para terminar essa suposta refeio. Complementa a nota, citando, ainda, o especialista: Artifcios como esse funcionam por um tempo. Se voc ficar muitas horas acordada, o sono vem. Espero ter contribudo. Boa sorte.

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09 Fevereiro 2008

Vagas do Edital - Candidato aprovado em concurso tem direito nomeao


Em razo de sua importncia, que representa efetiva alterao da jurisprudncia em relao ao direito adquirido, transcrevo a notcia que saiu no Consultor Jurdico. Parabns aos candidatos aprovados. Vagas do edital Candidato aprovado em concurso tem direito nomeao O candidato aprovado em concurso pblico dentro do nmero de vagas previstas em edital possui direito lquido e certo nomeao. Esta deciso da 6 Turma do Superior Tribunal de Justia muda o entendimento da corte sobre o tema. Por maioria, os ministros concluram que o edital, uma vez veiculado, constitui-se em ato discricionrio da administrao pblica. O que gera direito subjetivo nomeao e posse para os candidatos aprovados e classificados dentro do nmero de vagas previstas. Para firmar essa posio, a Turma analisou um recurso do estado de So Paulo. Ainda dentro do prazo de validade do concurso, uma candidata aprovada entrou com pedido de Mandado de Segurana para assegurar sua nomeao. Ela disputava o cargo de oficial de Justia da 1 Circunscrio Judiciria (Comarca de Santos-SP). O edital previa 98 vagas e ela se classificou na 65 posio. Durante a tramitao do pedido, o prazo de validade do concurso expirou. Para o Tribunal de Justia de So Paulo, a aprovao e a classificao em concurso pblico gerariam mera expectativa de direito. E a proximidade do fim do prazo de validade do concurso no daria a ela o direito nomeao a ponto de obrigar a administrao a prorrogar sua validade. O recurso chegou ao STJ em novembro de 2005 e, cinco meses depois, foi includo na pauta de julgamentos da 6 Turma. O relator, ministro Paulo Medina, atualmente afastado de suas funes no tribunal, votou no sentido de garantir o direito candidata. Para ele, a alegao de indisponibilidade financeira para nome-la ao cargo se relacionaria com a questo da governabilidade, o que pressupe um mnimo de responsabilidade para com os atos que praticam, mormente quando afetam de forma direta a esfera jurdica dos cidados. Os ministros Nilson Naves e Paulo Gallotti acompanharam o voto do relator. J os ministros Hamilton Carvalhido e Hlio Quaglia Barbosa, que poca integrava

o rgo, votaram no sentido de que o candidato aprovado possui mera expectativa de direito nomeao, que deve ser praticada por convenincia da administrao pblica. Para estes ministros, a aprovao da candidata se tornaria direito subjetivo se houvesse manifestao inequvoca da necessidade de provimento do cargo durante o prazo de validade do concurso. Ou, ainda, se houvesse a contratao de pessoal, de forma temporria, para o preenchimento das vagas, em flagrante preterio queles que, regularmente aprovados, estariam aptos a ocupar o mesmo cargo. RMS 20.718 Revista Consultor Jurdico, 8 de fevereiro de 2008

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17 Janeiro 2008

RESULTADO DA ENQUETE DE 2007

Para melhor desenvolvimento deste blog a enquete proposta revelou o seguinte: 54,07% 24,32% 14,86% 06,75% pretendiam ver mais dicas de estudo; para palestras e cursos; sobre notcias; e editais.

Portanto, neste ano pretendo apenas deixar que as notcias e editais sejam atualizados automaticamente e postar novos textos sobre dicas de tcnicas de estudo e palestras e cursos que sero realizados a respeito, inclusive material didtico. Obrigado a todos que participaram, pois este o objetivo do blog: ser um hbil instrumento de pesquisa sobre o assunto.

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24 Novembro 2007

TCNICA DO CHUTE

Com o intuito de colaborar com alguns acertos, sendo que o ideal estudar com as tcnicas aqui registradas, apresento a seguir uma tcnica de chute. Mas isso s vale para aquelas provas em que os erros no descontam acertos. Alguns examinadores dividem exatamente o gabarito pela quantidade de alternativas das questes. Por exemplo: se uma prova tem cinqenta perguntas e se so cinco alternativas em cada uma (de a a e), significa que dez questes tero a resposta a, dez a b, e assim sucessivamente at a e. Por isso, basta anotar ao longo da prova quantas respostas voc sabe com certeza e a quais letras (a a e) essas respostas correspondem. A basta registrar todas as demais alternativas das outras questes naquela cuja letra tem a menor quantidade entre as certas. Por exemplo: se em uma prova de 50 questes voc tem certeza que acertou 30 e apurou que foram 8 a letra a, 7 na letra b, 6 na letra c, 5 na letra d e 4 na letra e, significa que ter que anotar em todas as demais respostas a letra e, garantindo assim mais seis respostas corretas, aumentando sua quantidade de respostas certas para 36. So 72% de acerto. Faa voc um chute aleatrio e veja quantas acertaria alm das trinta. Porm, antes pea para algum fazer um gabarito completo com as 50 respostas, 10 perguntas para cada letra e voc sem olhar esse gabarito escolhe trinta delas. Nas restantes voc chuta aleatoriamente e veja quantas acertou. Depois, refaa com esta tcnica do chute. O ruim ser se o examinador no dividir igualmente o gabarito pela quantidade de alternativas em cada pergunta. Mas para no depender do chute, estude com tcnica, planejamento e administrao eficaz do tempo.

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12 Agosto 2007

NOVO ENDEREO
Ateno concursandos e concurseiros: O blog das SUPERDICAS DE ESTUDO tem novo endereo eletrnico:www.concurseiro.blog.br. Saiba mais sobre concursos, provas, editais, cursos, paletras, treinamento, organizao, planejamento, metodologia cientfica, excelncia, gabaritos, testes, etc. Boa sorte. Edison Vaccari Superdicas de Estudo para Concursos, Provas e Vestibulares
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29 Julho 2007

Lei isenta os desempregados de pagar a taxa de inscrio em concursos pblicos


Lei que beneficia desempregados ser regulamentada sexta-feira Publicado no Infonet Notcias A regulamentao da lei que isenta os desempregados de pagar a taxa de inscrio em concursos pblicos realizados pela Prefeitura de Aracaju ser assinada na prxima sexta-feira, 27. A assinatura ser feita no Centro Administrativo Alusio Campos, s 9h, com a presena da Associao de Apoio aos Desempregados de Sergipe (Asdese). Para a nova lei, desempregados so aqueles que j estiveram empregados, mas foram demitidos ou pediram demisso. Ser necessrio comprovar tal situao com a apresentao da carteira de trabalho assinada e a resciso contratual. A Asdese critica a definio de desempregado utilizada, pois desta forma as pessoas que procuram o primeiro emprego esto excludas do benefcio. No entanto comemora o fato de um grande contingente de desempregados ter uma possibilidade de reinsero na sociedade. O objetivo da Associao que o Governo do Estado regulamente a lei estadual 110/2006 que isenta os desempregados de pagar a taxa dos concursos promovidos pelo Estado.

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12 Julho 2007

ATUALIZAO DO TEMA "QUADRO DE HORRIO"

importante para o candidato utilizar uma tabela de horrio, de forma a organizar seu estudo. Prefiro uma tabela que apresente o tempo de estudo e descanso, pois o candidato pode iniciar suas atividades imediatamente sua disponibilidade, sem a necessidade que aguardar a chamada "hora inteira", conforme apontam algumas tabelas. Veja que essas outras tabelas trazem horrios fixos e partem da sua diviso, o que pode levar o candidato a preferir aguardar uma determinada hora para iniciar. Por outro lado, se a tabela faz referncia apenas ao tempo de estudo e descanso, ele pode iniciar a qualquer momento, passando a registrar seus minutos, independentemente de qual hora seja. Na tabela, fiz uma diviso para os perodos matutino, vespertino e noturno, bem como todos os dias da semana, inclusive tempo para refeies, descansos e revises. Cabe ao candidato registrar as matrias que vai estudar no dia escolhido, devendo sempre lembrar, tambm, que a vida no somente feita de estudo, sendo que h necessidade de praticar esportes, estar com a famlia, religio, etc. Por fim, o importante que o concurseiro saiba em quais situaes gasta seu tempo e como pode reduzir seu percentual de utilizao de forma a sobrar mais tempo para o estudo. A anlise disso no complicada: 1.Sono ................. 8 horas (33,34%) 2.Jornada de Trabalho .. 8 horas (33,34%) 3.Transporte ........... 2 horas (08,33%) 4. Alimentao/Higiene.. 2 horas (08,33%) 5.Outros ............... 1 horas (04,16%) 6.Estudo ............... 3 horas (12,50%) Total:.................. 24 horas (100%) Ento: seria possvel reduzir algum ou alguns dos itens 1 a 5 de forma a se aumentar o percentual do item 6?

A sugesto : faa anotaes ao longo de uma semana de quanto tempo gasta em cada situao particular e v adaptando ao longo das demais semanas, de forma que fixe um padro razovel posteriormente. Enquanto isso no perca o precioso percentual j mnimo de tempo de estudo. Edison Vaccari Superdicas de Estudo para Concursos, Provas e Vestibulares
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05 Julho 2007

Primeiro edital publicado aps lei dos concursos do DF respeita regras


Saiu no Correioweb.com.br/concursos Diego Abreu Do CorreioWeb O efeito da nova legislao de concursos pblicos no Distrito Federal j pode ser sentido. que j foi publicado o primeiro edital de seleo aps a Lei 3.964/07 ter entrado em vigor, em maro deste ano. O certame que seleciona mdicos da rea de anestesiologia da Secretaria de Sade (SES/DF) segue a regulamentao risca. O valor das taxas de inscrio, por exemplo, foi calculado exatamente como manda a lei. A taxa, de R$ 26,90, respeita o item que fixa o valor limite das inscries em 1% da remunerao do cargo. No caso desse concurso, o vencimento inicial de R$ 2.691,17. A reserva de vagas para candidatos portadores de necessidades especiais tambm seguida pelo edital. J a determinao da lei quanto antecedncia da publicao do edital, que de, no mnimo, 90 dias em relao primeira prova, no foi seguido. No caso da Secretaria de Sade, o documento de 5 de junho, e as provas esto previstas para o dia 15 de julho, ou seja, distncia de somente 40 dias. A legislao, entretanto, prev uma exceo no prazo, o reduzindo a 30 dias, desde que seja devidamente justificada e atenda a interesse do servio pblico. Neste caso, a SES/DF justifica que a falta de profissional da rea poder acarretar em prejuzo ao atendimento populao. Por isso a urgncia na realizao do concurso. Em relao a outros quesitos da lei, o cumprimento s poder ser verificado depois da concluso das etapas do concurso e da homologao. A lei estabelece que todos os candidatos aprovados dentro do nmero de vagas oferecidas no edital sejam nomeados no prazo mximo de trinta dias, contados da data de publicao do resultado final. A Secretaria de Sade oferece 30 vagas para anestesistas. As inscries para o concurso sero aceitas at esta sexta-feira (29). Elas devem ser efetuadas somente na Secretaria (SIA Trecho 1 Lotes 1.730 a 1.760 Bloco E Trreo, em Braslia), das

11h s 17h. Deciso sobre lei antiga O Tribunal de Justia do Distrito Federal (TJDF) publicou em seu site notcia de que a lei para concurso pblico no mbito da administrao direta e indireta do DF inconstitucional. Entretanto, vale ressaltar que a notcia diz respeito Lei 3.697/05. A nova lei dos concursos (3.964/07) veio justamente para corrigir um suposto vcio de iniciativa existente na legislao anterior. Portanto, a nova lei est em pleno vigor no Distrito Federal.

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Lei dos concursos em vigor


Artigo da Comuniweb.com.br O Tribunal de Justia do Distrito Federal (TJDF) publicou em seu site notcia de que a lei para concurso pblico no mbito da administrao direta e indireta do DF inconstitucional. Entretanto, vale ressaltar que a notcia diz respeito Lei n 3.697/05. A nova lei dos concursos (3.964/07) veio justamente para corrigir um suposto vcio de iniciativa existente na legislao anterior. Portanto, a nova lei est em pleno vigor no Distrito Federal. Na poca em que a Lei n 3.697/05 foi questionada, para solucionar o problema, o distrital Chico Leite (PT), autor da proposta original, negociou com a bancada governista para que fosse apresentado um novo projeto, de iniciativa do Executivo.

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25 Maro 2007

CONCURSO PBLICO A IMPORTNCIA DO PLANEJAMENTO PELO CANDIDATO


O concurseiro deve comear a estudar para as provas o quanto antes. Desde o ensino mdio possvel ir se preparando, ainda que no tenha idade para tanto. Quando chegar maioridade praticamente estar pronto e passar com

certa facilidade. Na universidade a mesma situao, pois os professores podem esclarecer sobre algum ponto do edital, o que muito importante na preparao, alm, tambm, dos alunos poderem formar grupos de estudo especficos para concursos. Mas ainda que essas oportunidades no foram aproveitadas, o candidato no deve esperar mais nada e iniciar imediatamente. Por isso, o planejamento a base do sucesso. Nada que feito para surtir algum resultado positivo deixa de lado o planejamento. No planejamento o concurseiro estabelece e sabe quanto tempo ele tem disponvel por dia para estudar, quais as matrias do dia, quais materiais (livros, apostilas, cadernos, fichas) que utilizar, descanso e lazer apropriados e rendimento do estudo, alm de outras situaes pessoais prprias. E como o concurseiro deve definir o mtodo de estudo? Cada candidato, e as pessoas de um modo geral so assim, tem um canal de aprendizagem mais evoludo ou propcio para sua aprendizagem. Tem pessoas que aprendem mais ouvindo, outras vendo e outras praticando. Um bom mtodo aquele que consegue agregar todos eles, privilegiando a melhor forma de aprendizagem, mesmo porque, todos aprendemos por esses referidos canais, ainda que um deles seja mais incidente. Mas um aspecto importante do mtodo de estudo refere-se s anotaes eficazes. Essas anotaes propiciam que o candidato reduza seu volume de material de estudo, de forma que possa at acompanh-lo em vrios locais, no permitindo que se perca tempo, alm, tambm, de proporcionarem a reviso e repetio constantes. As anotaes eficazes consistem em sublinhar textos (reduzindo-os para uma sntese), resumir (por meio de palavras prprias) e esquematizar (chaves quadro sintico e mapas mentais). Entre os mtodos eficazes est tambm a elaborao de questionrio, com perguntas e respostas, tendo inclusive o objetivo do candidato de se imaginar na condio de examinador e prevendo o que poderia este perguntar sobre a matria. Lembre-se: somente no dicionrio que aprovao vem antes de estudo e planejamento. Na vida real, ela com certeza vem depois. Por isso, planeje e ter sucesso.

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21 Fevereiro 2007

MAPA MENTAL

Este mapa mental foi efetuado com base no ndice do livro "Direito Administrativo Brasileiro" de Hely Lopes Meireles, Editora Malheiros Editores, 2005.
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06 Fevereiro 2007

TABELA DE HORRIO

importante para o candidato utilizar uma tabela de horrios, de forma a


organizar seu estudo. Prefiro uma tabela que apresente o tempo de estudo e descanso, pois o candidato pode iniciar suas atividades imediatamente sua disponibilidade, sem a necessidade que aguardar a chamada "hora inteira", conforme apontam algumas tabelas. Vejam que essas outras tabelas trazem horrios fixos e partem da sua diviso, o que pode levar o candidato a preferir aguardar uma determinada hora para iniciar. Por outro lado, se a tabela faz referncia apenas ao tempo de estudo e descanso, ele pode iniciar a qualquer momento, passando a registrar seus minutos, independentemente de qual hora seja.

Na presente tabela, fiz uma diviso para os perodos matutino, vespertino e noturno, bem como todos os dias da semana, inclusive tempo para refeies, descansos e revises. Cabe ao candidato registrar as matrias que vai estudar no dia escolhido, devendo sempre lembrar, tambm, que a vida no somente feita de estudo, sendo que h necessidade de praticar esportes, estar com a famlia, religio, etc. Utilize a tabela que est no endereo do link a seguir. Lembre-se de utilizar o modo paisagem. Boa sorte. TABELA Edison Vaccari Superdicas de Estudo para Concursos, Provas e Vestibulares
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12 Janeiro 2007

VOC, O CANDIDATO! COMO AGIR ANTES E DURANTE A PROVA DO VESTIBULAR PARTE 2.

Agora que voc est na sala, escolheu sua carteira e j aguarda o incio da prova, tambm deve ter em mente algumas situaes. Voc levou para a sala o kit, a bolsa com a blusa e guarda-chuva e o lanche. Antes do incio, tire tudo do estojo e deixe sobre a carteira ou mesa e separe a blusa para o caso de estar ou ficar frio ao longo da prova, pois os fiscais no mais o deixaro abrir a bolsa. Aproveite para fazer um exerccio de respirao, de forma a oxigenar melhor o crebro: sentado, inspire profundamente por quatro segundos. Prenda a respirao por mais quatro segundos. Expire em outros quatro segundo. Repita quatro vezes. Faa esse exerccio mais uma vez ao longo da prova. Aguarde as orientaes dos fiscais. Preste ateno e no queira discutir qualquer coisa com eles. Faa solicitaes, se for o caso, de forma que eles encaminhem aos responsveis superiores. Caso outros candidatos iniciem alguma discusso, mantenha-se calmo, tranqilo, sereno, de forma a no se abalar. Talvez esses outros candidatos nem sejam concorrentes efetivos e esto l somente para criarem caso. Como os fiscais iro verificar os materiais que os candidatos levaram importante que a garrafinha de gua seja transparente e, assim, de fcil visualizao o que tem dentro, bem como que todo o kit j esteja fora do estojo. Um instrumento que utilizei para a realizao dos meus concursos, principalmente o

da Magistratura, foi um relgio com cronmetro regressivo. Eu previamente ajustava o cronmetro em quatro horas e quando soava o sinal para o incio da prova eu o acionava. Isso possibilitava que eu nem tivesse que pensar e calcular quanto tempo faltava, pois bastava olhar para o relgio para saber, visto que a contagem era regressiva. Geralmente j por ocasio da distribuio das provas as informaes principais j vm anexadas quelas, cabendo ao candidato l-las e compreend-las, de forma que se no as compreendeu sanar as dvidas com os fiscais. Tudo pronto. Dada a ordem para comear ou soar o sinal s acionar o cronmetro. O importante agora responder por matria. Dentro de cada matria comece por aquelas questes que no se tem dificuldade. Quando se responde por matria sua concentrao se volta para apenas aquele determinado assunto, o que propicia um pensamento mais harmonioso, facilitando as lembranas. Perder muito tempo no incio com as questes que no se lembra tambm se mostra improdutivo, pois medida que responde aquelas que sabe possibilita que a ansiedade e preocupao sejam amenizadas. Terminada uma primeira passada na prova, ocasio em que j respondeu o que sabia, torna-se importante sua releitura, principalmente para a reviso, bem como para verificar se no caiu em alguma pegadinha do examinador. Sobre isso, bom ver o que escrevi em Provas Objetivas TESTES O candidato deve ficar atento ao tempo. Deve deixar para anotar as respostas no carto especfico por ltimo, de uma s vez, reservando um tempo para isso de cerca de 30 minutos. muito e vai tomar muito tempo da prova? nada. Geralmente trabalhosa essa atividade de anotao no carto, principalmente pela necessidade de extremo cuidado para faz-lo, mesmo porque muitas vezes no permitida sua substituio. Muito bem. Antes de entregar o carto e sair da sala, o candidato deve ver sua situao fisiolgica, ou seja, se precisa ir ao banheiro ou no. Os fiscais geralmente no permitem que aquele candidato que entregou seu carto e saiu definitivamente da sala utilize o banheiro. Ento verifique se esse o caso e se assim for, v ao banheiro antes. Tudo pronto, agora s entregar seu carto de respostas, pegar seus pertences e sair para aguardar o gabarito, nota de corte e lista dos aprovados. Tenho certeza que seu nome estar l. O primeiro colocado? Quem sabe! Porque no voc? Boa sorte.

dison Vaccari Superdicas de Estudo para Concursos, Provas e Vestibulares


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28 Novembro 2006

VOC, O CANDIDATO! COMO AGIR ANTES E DURANTE A PROVA DO VESTIBULAR PARTE 1


Chegou a poca dos principais vestibulares do pas. o momento de voc aplicar tudo aquilo que foi estudado ao longo do ano, para conseguir a to sonhada vaga na universidade escolhida. Voc aplicou SUPERDICAS DE ESTUDO durante todo o ano e estudou com materiais didticos (livros e apostilas) de qualidade e com os melhores professores e cursos preparatrios a que teve acesso. Sim, porque tenho certeza que voc procurou dentro de suas possibilidades estudar com o melhor, pois sua vaga que est em jogo. Est chegando o momento da prova e sempre d aquele friozinho na barriga, aquela ansiedade. Porm, o mais importante que voc mantenha-se calmo e concentrado. Nos dias que antecedem o vestibular comum o candidato pensar que no sabe nada, que estudou pouco ou que deveria ter estudado mais. Mas calma. O descanso e concentrao agora so de extrema importncia. Pensar que no sabe nada muito comum, mas isso exagerado. Exagerado porque se o candidato fizer um teste, participando de uma aula final que engloba todas as matrias, ver que sabe muito daquilo que foi falado nessa aula. Por isso, para se saber o quanto sabe, basta participar de alguma palestra ou aula, ou at mesmo conversar com outros candidatos, para comparar seu potencial de conhecimento. Alis, essa situao se aplica ao longo de todo o perodo de estudo. Ainda nos dias que antecedem o vestibular, voc deve preparar um kit para a prova. Esse kit deve conter: estojo de lona com zper; duas lapiseiras, caixa com grafite, duas canetas comuns com tinta azul (preferencialmente aquela que tem uma proteo de borracha para o dedo mdio e que no utilize leo na tinta), duas borrachas, rgua, uma caneta com tinta preta, uma caneta com tinta vermelha, alguns clips e uma caneta marca texto). Em relao ao famoso corretor branquinho, geralmente a comisso do vestibular no permite sua utilizao. Se permitir, porm, o que se dar na fase da redao, sua utilizao no causa uma boa aparncia da resposta. Assim, se errar, o que comum, escreva digo, e continue escrevendo o que entende ser o certo. Ainda nos dias anteriores prepare tambm a roupa que vai usar no vestibular. Ela deve ser confortvel e adequada. Nunca, repito, nunca, deixe de levar uma blusa e um guarda-chuva. Eles cabem em uma bolsa pequena que pode ser levada para dentro da sala do vestibular. Com referncia blusa, pode ser que esteja um calor insuportvel, mas dentro da sala onde a prova ser aplicada tenha um arcondicionado fortssimo, que incomodar os candidatos, retirando sua concentrao. A s tirar a blusa da bolsa e vestir, solucionando o problema. J os

candidatos que utilizaro transporte pblico para se dirigirem ao local da prova podem ter a surpresa da chuva depois que saram de suas residncias e percorreram um longo caminho. Do desembarque at o local da prova, sem guarda-chuva, somente resta ficar molhado, o que acarretar duas coisas: a desistncia de se submeter ao vestibular todo molhado ou mesmo se submetendo nessas condies ficar desconfortvel. E ainda se associar as duas coisas, arcondicionado e molhado pela chuva, a sim que reprovao na certa. Outra coisa para se fazer nos dias anteriores ir at o local da prova. Exatamente: ir at l. No basta somente saber o endereo. Muitas vezes os candidatos tm uma percepo errada. Pensam uma coisa achando que outra e a se descobrirem que no aquele o local da prova muitas vezes nem d tempo de se dirigirem ao local correto. Mas, ainda que saibam e j foram at esse local, tambm importante saber sobre o fluxo de veculos naquela regio, devendo imaginar que em razo do vestibular esse fluxo ser aumentado. J no dia da prova, antes de se dirigir ao local da prova, voc deve j conferir se o seu documento de identidade e o comprovante de inscrio esto na carteira, deixando-a em um local visvel, junto com o kit, a bolsa com a blusa e o guardachuva. Importante tambm a preparao do lanche. Os candidatos devem dar preferncia para as barras de cereais granola. Chocolates e frutas no so recomendados para o consumo durante as provas diante da dificuldade de manuseio, podendo sujar as mos. As embalagens das barras de cereais so individuais e podem ser facilmente abertas, servindo, tambm, para segurar o alimento sem contato direto com ele. A gua tambm importante durante a prova. Mas aqui os candidatos devem redobrar o cuidado, pois um copo derramado em cima de uma prova provocar um estrago inimaginvel. Assim, uma garrafinha transparente daquelas de ginstica que tem um bico com vlvula mais adequada, pois sua tampa pode ser aberta e fechada at com a prpria boca, sem correr o risco de derramar, mesmo que ela caia. Com a antecedncia necessria, geralmente uma hora antes do fechamento dos portes, de posse do kit, bolsa com a blusa e o guarda-chuva, barras de cereal granola e a garrafinha de gua, chegue ao local da prova e j v para a sua sala. Isso evita conversas improdutivas com outros candidatos que ainda esto do lado de fora ou algum outro contratempo e te permite escolher um bom local dentro da sala. Se as carteiras no forem previamente individualizadas, com o nome do candidato, possvel escolher qualquer uma. A carteira ideal aquela que fica longe da porta. A entrada e sada dos candidatos, que terminam a prova ou vo ao banheiro, acaba provocando a desconcentrao daquele que ainda est fazendo a sua prova, pois a todo momento tem algum passando prximo a ele. Geralmente, tambm, a maioria das carteiras so para alunos destros. Um canhoto pode solicitar uma especial para ele, ou at utilizar duas, caso no tenha essa especial no local. O candidato tambm deve pensar no barulho vindo do lado de fora e se puder ficar longe da janela j ser um incomodo a menos. O mesmo se d com o vento provocado pelo ventilador ou ar-condicionado.

Pensando em tudo isso e tambm sobre alguma situao imprevista que chegar com antecedncia torna possvel uma boa escolha da carteira da sala onde ser realizado o vestibular. Porm, se ainda assim se sentir incomodado depois do incio da prova, tambm possvel solicitar uma mudana de local, sendo bem provvel que os fiscais atendam a sua solicitao. Ao se dirigir sala da prova, verifique se possvel sair para utilizar o banheiro antes da prova comear. A cada um tem que estar atento s suas necessidades, porque se no for permitida a sada deve-se lembrar que a prova pode atrasar, o que tambm causar desconforto. Cabe lembrar, ainda, que o candidato que tem que viajar depois da prova e se h necessidade de comprar sua passagem com antecedncia, deve observar um grande intervalo entre o horrio programado para o final do vestibular e o horrio da viagem, pois so comuns os atrasos. prefervel esperar o horrio da viagem porque o prova terminou no horrio programado, que ficar afobado tentando responder rpido porque aconteceu um atraso no incio, comprometendo a passagem j marcada. Agora s aguardar o incio da prova. Boa sorte. dison Vaccari Superdicas de Estudo para Concursos, Provas e Vestibulares
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06 Novembro 2006

Provas Dissertativas Subjetiva


Acredito que o grande drama do candidato a prova dissertativa. Isso se d pela sua grande amplitude, tanto em relao s prprias respostas que so escritas, quando ao que o examinador entende como resposta correta. na prova dissertativa que o candidato mais vai utilizar suas chaves e mapas mentais, pois os mesmos propiciaro uma resposta mais consistente e com mais elementos. Se as chaves e os mapas mentais forem bem feitos e estudados, dificilmente o candidato deixar de escrever alguma coisa que o examinador considere importante, o que, alm de fazer com que acerte a resposta, tambm eleve sua nota. O examinador quando elabora a pergunta tambm efetua uma espcie de gabarito, anotando o que no mnimo o candidato deve fazer constar na resposta. com base nesse gabarito que o examinador atribui a nota. Quanto mais o candidato conseguir responder dentro do gabarito do examinador, maior ser sua nota.

Outra situao refere-se classificao. Muitas vezes o candidato at basicamente acerta a resposta, mas no registrou informaes suficientes para superar as notas de outros candidatos, o que leva praticamente sua reprovao, j que muitas vezes o vestibular ou concurso no tm o nmero de vagas para a convocao de todos os aprovados.

tambm na prova dissertativa que encontramos examinadores concisos ou prolixos. Ou seja, aqueles que preferem que o candidato registre a resposta j de imediato, de forma sucinta, resumida, ou o candidato que se alongue na resposta, fazendo distines, exemplos, comparaes, etc. Essa tambm uma preocupao do candidato, porque geralmente no se sabe como o perfil do examinador. A tcnica de resposta que utilizei para ser aprovado em prova dissertativa, visto que minha nota foi 8 (oito) em segunda fase da Magistratura do Trabalho, consistiu no seguinte: nos dois primeiros pargrafos das respostas eu respondi sucintamente as perguntas. Nos demais pargrafos eu praticamente elaborei uma dissertao a respeito do tema, utilizando todas as informaes das chaves e mapas mentais, com diversas comparaes e distines, anotando a legislao e descrevendo exemplos. Ao final eu conclu anotando novamente as respostas que j haviam sido fixadas nos dois primeiros pargrafos. Concluso: com isso, eu tanto respondi para um examinador conciso, pois j nos dois primeiros pargrafos ele pde ver que eu tinha acertado, quanto para o mais prolixo, quando pude demonstrar que conhecia com profundidade as matrias. Resumindo, a tcnica de resposta para pergunta dissertativa a seguinte: responda sucintamente j nos dois primeiros pargrafos. Nos demais, elabore uma dissertao a respeito do tema da pergunta, fazendo conexes com outras matrias, comparaes, distines, descrevendo exemplos. No final conclua novamente com a resposta. Lembre-se sempre de deixar de trs a cinco linhas entre um pargrafo e outro. Isso importante porque voc pode se esquecer de alguma coisa e se lembrar ao final, quando estiver fazendo uma reviso. A s escrever, sem a necessidade de abreviar, resumir muito ou at ter que omitir por falta de espao. E olha que geralmente lembramos situaes importantes que no foram escritas e sem aquele espao estratgico entre os pargrafos acarretaria uma perda inestimvel. dison Vaccari - CIBERJUS
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Provas Objetivas TESTES


Atualmente no mais possvel conseguir acertar a resposta de um teste, quando no se sabe nada, apenas pela anlise das alternativas, pelo mtodo da excluso. E isso ocorre porque os examinadores formulam as alternativas de forma que o

candidato no consiga extrair a resposta da prpria pergunta. Essa situao at ocorria antigamente, quando ainda no havia examinador atento a isso. Ocorre que hoje em dia, com o aperfeioamento desses examinadores, os testes so muito complexos. Eu sei disso, porque j fui vestibulando, candidato, examinador e fiscal de provas e sei como foi a evoluo das perguntas e respostas. Dessa forma, a nica alternativa estudar especificamente para esse tipo de prova. Assim, a boa tcnica de provas objetivas consiste em questes cujas respostas no suscitem discusses com teorias diversas, pois essas sero objeto da prova dissertativa. Por isso, a melhor forma de se estudar para a prova objetiva a leitura da matria, confeccionando as chaves e o mapa mental, o que permite a imediata visualizao da resposta. E para os concursos jurdicos deve o candidato efetuar a leitura da legislao com breves comentrios e as smulas dos Tribunais.

Tanto para os vestibulares, quanto para os concursos, ajuda muito o estudo de provas anteriores para a memorizao da matria. Outra situao a ateno durante a prova, visto que os examinadores utilizam certas palavras que confundem os candidatos desatentos, levando-os aos erros. Antes de registrar qualquer resposta, deve o candidato utilizar o marca-texto sobre as seguintes palavras: salvo, somente, sempre, nunca, verdadeira, falsa, sim, no, apenas, certo, errado, porm, alm de muitas outras. Essa anotao j serve para no confundir o candidato, quando vai responder a pergunta. Por fim, no tocante atitude a ser tomada no momento do concurso, prova ou vestibular, existem duas possibilidades apenas: ou sabe, ou no sabe. Se estiver em dvida que no sabe. Assim, previamente dever o candidato, vestibulando ou aluno procurar saber se alguma resposta errada anula outra certa. Se essa for uma regra do certame, no se deve nem chutar. Claro que se tem certeza da resposta, timo. Alis, deve-se comear por elas. Mas e se no sabe ou tem dvida? Geralmente o candidato/aluno estudou toda a matria, mas acha que no sabe ou tem dvida. Nesse caso uma boa tcnica solicitar para o inconsciente, que dar a resposta correta oportunamente. Assim, aps ler a pergunta e as alternativas, solicite ao seu inconsciente que d a resposta correta e da v para outra pergunta. Se efetivamente j estudou a matria o candidato vai se lembrar quando voltar naquela pergunta. Mas se nem assim conseguir, no deixe a resposta em branco se no h

penalidade. A a nica alternativa chutar. dison Vaccari - CIBERJUS


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17 Outubro 2006

CALIGRAFIA
A caligrafia do candidato deve permitir boa leitura pelo examinador. bvio? Claro que . Mas e voc, como est sua letra? Muitos candidatos no so aprovados porque os examinadores no conseguem decifrar o que est escrito. E pelo tempo que o examinador tem para isso, tendo que enviar as provas para os outros examinadores da banca, se ele comea demorar muito na interpretao a tendncia passar para outra com maior facilidade de leitura. E a, mesmo voc tendo respondido certo, nota zero com certeza. Isso tanto serve para concurso quanto para vestibular. Assim, cabe ao candidato caprichar na letra, para no ser reprovado por uma situao que ele poderia ter facilmente evitado. Aproveite para treinar quando transcrever os conceitos para fichas e tambm na elaborao das chaves e mapas mentais. Boa sorte. dison Vaccari
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10 Outubro 2006

SUPERDICAS DE ESTUDO - O MTODO


Uma vez que j est ciente e aplicando as SUPERDICAS INICIAIS, o candidato deve inicialmente identificar a matria que vai estudar nos 50 minutos (lembrando que depois deve ter os 10 minutos de descanso). Feito isso, comea-se lendo toda a matria. L-se na seqncia, sem voltar, e concentrando-se o mximo possvel. Se dentro desse perodo de 50 minutos o candidato conseguir ler um captulo inteiro, deve passar para a fase seguinte, que de apenas repassar rapidamente pelos pargrafos para identificar algum conceito. Quando identificar conceito, sublinh-lo. Deve-se ter cuidado, pois s vezes o autor do livro ou apostila no registra nenhum conceito, mas vai abordando o assunto ao longo de todo o texto. Uma coisa diferente da outra. Deve-se, tambm, identificar quais so as palavras principais quando o autor faz alguma diferenciao ou diviso. Essas palavras so importantes para o candidato fazer o esquema das chaves e mapa mental (a serem abordados oportunamente). Os conceitos devem ser anotados em separado para uma leitura resumida ao final do dia de estudo, inclusive utilizando as chaves e mapa mental.Descansar 10 minutos e recomear os outros 50 de estudo e assim sucessivamente ao longo do dia. Complementando para utilizar toda a tcnica, por itens: 1) leitura completa inicial; 2) releitura; 3) identificar os conceitos; 4) anotar em separados os conceitos; 5) identificar as diferenciaes ou classificaes; 6)elaborao das chaves; 7) elaborao do mapa mental e 8) repasse ao final do dia dos conceitos, chaves e

mapa mental, realizados no dia. Descanso de 10 minutos.No dia seguinte recomea-se lendo novamente TODOS os conceitos, chaves e mapas mentais j elaborados desde o incio do estudo, tudo dentro dos 50 minutos, pois isso propicia a memorizao. dison Vaccari - CIBERJUS
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24 Setembro 2006

HORRIO DE ESTUDO
Pesquisas indicam que o estudo por longo tempo, sem qualquer parada, no produtivo, diante da perda da concentrao. Assim, aquele candidato que pretende estudar horas seguidas est, na verdade, apenas perdendo tempo. Ento, o certo que a cada perodo especfico de estudo o candidato faa uma parada para descanso. Tudo depende de cada pessoa, podendo esse tempo variar para menos, mas o ideal que depois de cinqenta minutos o candidato descanse por dez minutos. E neste perodo de descanso que se pode dar um telefonema breve, comer alguma coisa, tomar gua, ir ao banheiro, etc. Mas tudo isso em dez minutos. Alis, tudo que puder causar alguma preocupao deve realizado depois do ltimo perodo de estudo do dia (receber telefonemas e assistir noticirios), pois se tal preocupao ocorrer ao longo da jornada, fatalmente o restante do perodo estar perdido, sem a possibilidade de retomada da concentrao. Alm disso, se o dia inteiro estiver disponvel para o estudo, deve o candidato reservar ao menos duas paradas maiores ao longo da jornada. A primeira para o almoo. Estudos a respeito do tema sugerem que se d uma cochilada de cerca de quinze ou vinte minutos depois do almoo. Isso permite que se regule o biorritmo, para que o estudante no sinta sono na parte da tarde. E outra depois da quarta hora, para tambm fazer um lanche e outro descanso. Finalmente, cabe ressaltar que o estudo pode ser equiparado prtica de um esporte de longa durao. Somente a prtica constante e habitual que propicia o ganho de flego, apurando-se a tcnica no transcorrer da atividade. Por exemplo, quem pretende disputar um triatlon sempre comea correndo, nadando e andando de bicicleta por uma distncia bem reduzida, e a aumenta gradativamente, reservando dias especficos de treinamento para cada modalidade. Com o estudo tambm assim, pois, ainda que se tenha um dia inteiro para se dedicar ao estudo, deve-se comear com perodos curtos, seguindo aquela ordem de estudo/descanso, at conseguir utilizar o maior tempo disponvel possvel, mas de forma saudvel, evitando-se qualquer contuso. dison Vaccari - CIBERJUS
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22 Setembro 2006

SUPERDICAS INICIAIS PARA CONCURSOS E VESTIBULARES


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1) Faa opo ou escolha qual concurso ou vestibular voc vai prestar. Essa opo ou escolha importante para que no se perca tempo estudando matrias que no so necessrias. Por exemplo: Se o seu concurso para Auxiliar, Tcnico ou Analista Judicirio (preponderantemente Portugus e Direito), voc no tem que estudar matria que s solicitada no concurso do Banco do Brasil e Caixa Econmica Federal (Matemtica, Informtica, Contabilidade, etc...). Pratique participando de outros concursos que exigem essas matrias afins. 2) Escolha um local para estudo. Pode ser um quarto, uma sala comercial ou biblioteca pblica ou particular, mas desde que tenha uma iluminao adequada para a leitura, mesa, cadeira, material de apoio (papel, lpis, borracha, caneta, marca-texto, armrio), silncio, conforto trmico. 3) Cuide de sua sade. Nisso se inclui boa alimentao e uma quantidade razovel de sono. Evite se sujeitar ao comprometimento da sade, o que prejudica o padro de estudo. Por exemplo: comidas pesadas levam o organismo a trabalhar mais e por mais tempo, dificultando a digesto, o que afeta o bem-estar. Tomar sereno, chuva e frio podem levar o candidato a um resfriado. Inclui-se no tpico do comprometimento a ingesto de bebidas alcolicas e drogas. Finalmente, estudos indicam que um adulto necessita de oito horas de sono por dia, em mdia. 4) Depois de escolher o concurso ou vestibular, tente conseguir um programa mais abrangente das matrias. Isso propicia que apesar da escolha, o candidato fique preparado tambm para outros, pois est estudando de forma mais abrangente. comum estar estudando para um determinado cargo, mas abre um concurso para um cargo igualmente interessante. Com isso, no h necessidade de se deslocar para outro programa. Por exemplo: o programa do concurso do Ministrio Pblico do Trabalho compatvel com o da Magistratura do Trabalho. Estudando para um, tambm se estar estudando para o outro. A mesma situao se d em relao ao vestibular de humanas, exatas e biolgicas. 5) Adquira uma bibliografia bsica, com os melhores autores. O candidato deve saber de cor e salteado os bsicos. Depois at pode inserir outros autores e apostilas. Mas antes deve estar em ombros de gigantes. Assim voc poder enxergar alm das montanhas. Como saber isso? Pergunte para quem j passou. Esses profissionais (concursos) ou universitrios (vestibulares) podem fazer uma lista dos GIGANTES. dison Vaccari - CIBERJUS
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SUPERDICAS DE ESTUDO PARA PASSAR EM PROVAS, VESTIBULARES E CONCURSOS

Imagine a seguinte situao: voc tem uma biblioteca completa sua disposio ou conjunto de apostilas em que todo o programa do concurso ou vestibular foi abordado, sendo utilizado livros de renomados autores. Portanto, voc tem um timo material apto a possibilitar que responda todas as perguntas. Mas e ento, como voc vai conseguir fazer com que esse material todo te acompanhe durante o concurso ou vestibular? A nica resposta : ESTUDAR. Mas no basta somente estudar, pois todos os outros candidatos tambm estudam. Voc tem que estudar com qualidade, disciplina, dedicao, planejamento. Eu posso falar sobre isso porque me considero um profissional no assunto. Fui um aluno de escola pblica e como eu passei em vestibular e em trs concursos muito difceis (Banco do Brasil, Oficial de Justia Avaliador e Magistratura do Trabalho), alm do Exame da OAB, considero-me apto a informar como foi

que eu fiz isso com as tcnicas que surtem efeitos rapidamente. Alm do mais, j elaborei questes para concurso e fui fiscal de provas e membro de banca (suplente) de dois concursos da Magistratura do Trabalho. Foram muito importantes algumas dicas que recebi. So tcnicas simples que qualquer aluno ou candidato pode aplicar. Tambm so bvias e por isso muitas vezes so desprezadas. Talvez at por no t-las aplicado com freqncia eu deixei de passar em diversos concursos. Mas tirei dessas reprovaes muitas dicas tambm. Ou seja, aproveitei as aprovaes, bem como as reprovaes. Por isso consegui meus objetivos. E o mais importante de tudo: voc tambm pode conseguir. Mas a voc diz: agora tambm os outros candidatos estudaro com qualidade, disciplina, dedicao, planejamento. Sim, estudaro, mas no h problema porque sobram muitas vagas para serem preenchidas, visto que muitos outros candidatos nem conseguem tirar a nota mnima. Eu resolvi chamar essa tcnica

deSUPERDICAS. Coloque-as em prtica e tenho certeza que seu nome estar na lista dos aprovados. Por fim, quero ainda dar uma explicao. Eu gosto sempre de desejar boa sorte s pessoas. Muitas apenas agradecem e outras, alm de agradecerem, me perguntam porque eu digo isso. simples: para mim, a sorte ocorre quando o preparo encontra a oportunidade. Portanto, esteja sempre preparado (a). As oportunidades surgiro. Boa sorte.

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