APUNTES

Objetivo:

 Discutir los efectos y dimensiones de alcance que tienen los

problemas ambientales en la sociedad.

Estrategia didáctica:

 Foro de debate.

CONSIGNA

Investiga en fuentes fiables sobre los problemas ambientales, para que

tengas un argumento objetivo, claro y pertinente, a partir de ello participa
en el foro de debate denominado efectos y dimensiones de los problemas
ambientales, basa tu participación en las siguientes preguntas.

 ¿En quién recae la responsabilidad ambiental?

 ¿Quiénes son los responsables del deterioro ambiental?
 ¿Qué podemos hacer en pro del medio ambiente?

El ser humano ha ejercido múltiples acciones sobre la Tierra. Estas acciones

sobre la Tierra y sus recursos han tenido y tienen repercusiones sobre la
naturaleza, convirtiendo al hombre en un perturbador del ecosistema.

Para contribuir a mejorar los daños causado al medio ambiente podemos partir de
actividades cotidianas como transportarnos, asearnos, viajar, cocinar o comprar
productos, y los impactos de éstas en el ambiente, es importante reflexionar en
actividades concretas para mejorar el entorno. Para lograrlo necesitamos observar
nuestro alrededor, buscar alternativas menos dañinas al ambiente, cambiar
conductas y tomar decisiones basadas en el mejoramiento de la calidad de vidas,
nuestros hábitos de consumo y actitudes hacia el cuidado y protección del
ambiente.

Descuido ambiental en base a las dimensiones

Económicas: Los daños al ambiente ha sido por la búsqueda de recursos naturales

para satisfacer las necesidades básicas o por obtener riqueza material esto a
afectado a las actividades de agricultura el cual afectado a las comunidades.
Socioculturales esto depende del tamaño y como ha sido la dinámica de la
población en relación con los recursos y la satisfacción de las necesidades
básicas, el cual se han perdido los de valores, las costumbres de las
culturas.

Gubernamentales han permito en abuso de los recursos naturales, no

gestionan recursos para contribuir con las instituciones que avanzan hacia
el cuidado del medio ambiente.

Biológicas y ecologías el incremento por la contaminación del agua y suelo

ha ido en aumento que ha llevado consigo a la pérdida del hábitat de las
especies.

Expresa tu opinión respecto a los daños y alcances que han tenido el

descuido ambiental y la falta de acciones que los encaren, así como los
efectos y dimensiones que abarca:

Económicas: Los daños al ambiente ha sido por la búsqueda de recursos naturales

para satisfacer las necesidades básicas o por obtener riqueza material esto a
afectado a las actividades de agricultura el cual afectado a las comunidades.

Legales en este sentido muchas empresas evaden impuestos, operan en

zonas prohibidas y causan daño irreversible al medio ambiente.

Socioculturales esto depende del tamaño y como ha sido la dinámica de la

población en relación con los recursos y la satisfacción de las necesidades
básicas, el cual se han perdido los de valores, las costumbres de las
culturas.

Gubernamentales han permito en abuso de los recursos naturales, no

gestionan recurdos para contribuir con las instituciones que avanzan hacia
el cuidado del medio ambiente.

Biológicas y ecologías el incremento por la contaminación del agua y suelo

ha ido en aumento que a llevado consigo a la pérdida del hábitat de las
especies.

Tu participación debe ser como mínimo de 200 palabras, es importante

retroalimentes la participación al menos de dos compañeros.

Respeta la vigencia de esta actividad

MATERIAL DIDÁCTICO
Básico:

 Video cambio climático.

Consulta

 Obligatorio consultar otras fuentes.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Fondo:

 Consulta las reglas de participación de los foros.

Forma:

 Consulta las reglas de participación de los foros.

 Abordar las cuestiones establecidas.
 Fundamentación.
 Exposición de ideas claras y pertinentes de acuerdo al eje de
intervención.
 Coherencia de la idea escrita con el eje establecido.
 Redacción clara.

Ponderación: 5 puntos

AVISOS

 Felicidades has terminado la unidad 2, vamos a la unidad 3, sigue

adelante.
 Mantente al pendiente del calendario para revisar la apertura de
la siguiente unidad.

 
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Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo.

Albert Einstein.