REPÚBLICA DE ANGOLA

MINISTÉRIO DAS TELECOMUNICAÇÕES E TECNOLOGIAS DE

INFORMAÇÃO
INSTITUTO DE TELECOMUNICAÇÕES
COORDENAÇÃO DE FÍSICA
LISTA DE EXERCÍCIOS Nº 01/2021/2022 – CINEMÁTICA/10ª Classe

1. Efetuar as seguintes conversões:

a) 1 m em cm f) 0,35 m em cm
b) 1 cm em m g) 450 cm em m
c) 1 m em mm c) 0,008 m em mm
d) 1 Km em m d) 0,3 Km em m
e) 1 mm em m e) 50 mm em m
2. Efetuar as seguintes conversões:
a) 1 h em min
b) 1 m em s
c) 1 h em s
d) 1 dia em s
e) 420 s em min
3. Uma corrida de automóvel tem inicio as 10h20min45s e termina as
12h15min35s. Determine o intervalo de tempo da duração da corrida.

4. Determine em segundos os seguintes tempos:

a) 10h20min45s
b) 12h15min35s
c) 3h20min58s
5. Escreva em notação científica as seguintes medidas indicadas:
a) 473 m d) 45200 m
b) 0,0705 cm e) 0,0054 mm
c) 37 mm f) 0,0307 mm
6. O intervalo de tempo de um ano corresponde a quantos segundos? Dê a sua
resposta em notação científica.

7. No ITEL as aulas tem inicio as 7h30min, todos os dias. Em determinado dia por
mau funcionamento do relógio sinaleiro, o sinal de término das aulas soou às
13h15min20s. Qual foi o tempo de duração das aulas neste dia?

8. Um móvel percorre uma distância de 1200 m em 4 min. Qual a sua velocidade

escalar média?

9. Na rodovia dos bandeirantes, os limites de velocidades para os automóveis e

caminhões são respetivamente, 120 Km/h e 90 Km/h. se um automóvel e caminhão
mantiverem durante 1 minuto a respectiva velocidade limite, quantos quilómetros
cada um percorrerá nesse intervalo de tempo?

10. Imagine que um automóvel e um caminhão saiam de uma localidade A no

mesmo instante em direção a uma localidade B (distante a 90 Km). Se eles
desenvolverem durante todo otrajecto, respectivamente as velocidades médias de
100 Km/h e 60 Km/h, quantos minutos o automóvel chegará a localidade B antes do
caminhão?

11. Percorrendo-se uma distância "d" a 30km/h gasta-se 2 h menos do que se

percorresse a 12 km/h. Qual o valor de "d"?

12. Um móvel parte do km 50, indo até o km 60, onde, mudando o sentido do
movimento, vai até o km 32. Determine o deslocamento escalar e a distância
efetivamente percorrida?

13. Numa pista atlética retangular de lados a = 160 m e b = 60 m, um atleta

corre com velocidade de módulo constante v = 5 m/s, no sentido horário,
conforme mostrado na figura. Em t = 0 s, o atleta encontra-se no ponto A.
Determine o módulo do deslocamento do atleta, após 60 s de corrida?

14. Um homem caminha com velocidade vH = 3,6 km/h, uma ave, com velocidade vA
= 30 m/min, e um inseto, com vI = 60 cm/s. Essas velocidades satisfazem a relação:
a) vI >vH >vA b) vA >vI >vH c) vH >vA >vI
d) vA >vH >vI e) vH >vI >vA

15. Maria saiu de Mosqueiro às 6 horas e 30 minutos, de um ponto da estrada onde

o marco quilométrico indicava km 60. Ela chegou a Belém às 7 horas e 15 minutos,
onde o marco quilométrico da estrada indicava km 0. Determine velocidade média,
em quilômetros por hora, do carro de Maria, em sua viagem de Mosqueiro até
Belém?

16. Um carro mantém uma velocidade escalar constante de 72,0 km/h. Que
distancia em quilómetro ele percorre em uma hora e dez minutos?

17. O gráfico representa a posição de uma partícula

em função do tempo. Qual a velocidade média da
partícula, em metros por segundo, entre os
instantes t = 2,0 min e t = 6,0 min?

17. Dois móveis A e B, ambos com movimento uniforme,

percorrem uma trajetória retilínea conforme
mostra a figura. Em t = 0, estes se encontram,
respectivamente, nos pontos A e B na trajetória. As
velocidades dos móveis são vA = 50 m/s e vB = 30 m/s
no mesmo sentido.
a) Em qual ponto da trajetória ocorrerá o encontro
dos móveis?
b) Em que instante a distância entre os dois móveis
será 50 m?

18. O gráfico representa a variação das posições de um móvel em função do tempo

(s = f(t)).
a) O gráfico de v _ t que melhor representa o movimento dado, é:

a) b) c)

d) e)

Conversão de