LISTA 08 – TRIGONOMETRIA

01. (PUCRJ) Assinale a alternativa correta:

(A) cos(2000)  0
(B) sen(2000)  0
(C) sen(2000)  cos(2000)
(D) sen(2000)  sen(2000)
(E) sen(2000)   cos(2000)

02. (IFBA) Há milhares de anos, os homens sabem que a Lua tem alguma relação com as marés.
Antes do ano 100 a.C., o naturalista romano Plínio escreveu sobre a influência da Lua nas marés.
Mas as leis físicas desse fenômeno não foram estudadas até que o cientista inglês Isaac Newton
descobriu a lei da gravitação no século XVII. As marés são movimentos de fluxo e refluxo das
águas dos mares provocados pela atração que a Lua e secundariamente o Sol exercem sobre os
oceanos. Qualquer massa de água, grande ou pequena, está sujeita às forças causadoras de
maré provindas do Sol e da Lua. Porém é somente no ponto em que se encontram os oceanos e
os continentes que as marés têm grandeza suficiente para serem percebidas. As águas dos rios
e lagos apresentam subida e descida tão insignificante que a diferença é inteiramente disfarçada
por mudanças de nível devidas ao vento e ao estado do tempo. Sendo a maré representada por
uma função periódica, e supondo que a função que descreve melhor o movimento da maré em
Salvador - BA é dada pela expressão:

A(t)  1,8  1,2 sen(0,5πt  0,8π), t é o tempo em horas 0  t  24.

Sendo assim, as alturas máxima e mínima da maré descrita pela função A(t) são,
respectivamente:

(A) 3,0 m e 0,6 m

(B) 3,0 m e 0,8 m
(C) 2,5 m e 0,6 m
(D) 2,5 m e 0,8 m
(E) 2,8 m e 0,6 m

1
03. (FUVEST) O menor valor de , com x real, é:
3  cos x
(A) 1/6.
(B) 1/4.
(C) 1/2.
(D) 1.
(E) 3.

04. (Mackenzie)

I- sen 2 > sen 3

II - sen 1 > sen 30°
III - cos 2 > cos 3

Relativamente às desigualdades acima, é correto afirmar que:

(A) todas são verdadeiras.

(B) todas são falsas.
(C) somente I e II são verdadeiras.
(D) somente II e III são verdadeiras.
(E) somente I e III são verdadeiras.

1
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  
05. (PUCRS) Para todo x    ;  , a expressão tan² x . (sen² x – 1) é igual a:
 2 2

(A) sen² x
(B) –sen² x
(C) sec² x
(D) cos² x
(E) –sec² x

3π
3.tg π  5.sen  2.cos 3 π
06. (PUCRS) A expressão 2 é igual a
π
4.sen  7.cos 0
2
(A) -2
(B) -1
(C) 0
(D) 1
(E) 2

07. (UFRGS) Sendo x um número real, o menor e o maior valor possíveis da expressão
42
são, respectivamente,
5  2.sen(10 x )

(A) 6 e 14.
(B) −21 e 42/5.
(C) −14/5 e 42/25.
(D) −42 e 42.
(E) −14 e −6.

08. (UFRGS) Se tg θ = 3 e 0 < θ < 90º, então o valor de cos θ é

1
(A) .
10
3
(B) .
10
3
(C) .
10
10
(D) .
10
(E) 1.

 3  
09. (ACAFE) Sendo cos x = ex  2 ,  ; o valor de tg x é:
2  

(A) 3
 3
(B)
3
(C)  3
(D) 3 3
(E) 1

2
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10. (Unicamp) Seja x real tal que cos x  tg x. O valor de sen x é

3 1
(A) .
2
1 3
(B) .
2
5 1
(C) .
2
1 5
(D) .
2
(E) 1.

11. (Cesgranrio) Se o cos x = 3/5 e -  /2 < x < 0, então tg x vale:

(A) -4/3.
(B) -3/4.
(C) 5/3.
(D) 7/4.
(E) -7/4.

12. (ACAFE) O maior valor de a  ℝ∗, para que se tenha, simultaneamente, sen x = 3a – 1 e
cos x = a, é:

(A) 0
4
(B)
5
(C) 1
3
(D)
5
3
(E)
2

13. (UFRGS) Considere as desigualdades abaixo sobre arcos medidos em radianos.

(I) sen 1 < 0

(II) cos 2 < 0
(III) tg 1 < tg 2

Quais são verdadeiras?

(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas III.
(D) Apenas I e III.
(E) Apenas II e III.

14. (UFSM) A soma das raízes da equação cos2 x + cos x = 0, no intervalo 0 < x < 2, é

(A) 
(B) 4
(C) 3
(D) 7/2
(E) 5/2

3
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15. (ESPM 2018) A sequência S  (sen 60, 1  sen 30, 3 cos 30) é:

(A) uma PA de razão tg 30.

(B) uma PG de razão sen 60.
(C) uma PA de razão tg 45.
(D) uma PA de razão 1  sen 60.
(E) uma PG de razão tg 60.

2 3π
16. (Mackenzie 2018) Se cos x  ,  x  2π, então o valor de tg x é igual a
3 2

5
(A) 
3
5
(B) 
2
5
(C)
3
5
(D)
2
(E) 2 5

3π
17. (EEAR 2019) Gabriel verificou que a medida de um ângulo é rad. Essa medida é igual a
10
(A) 48
(B) 54
(C) 66
(D) 72

3
18. (UECE 2018) Seja f:ℝ → ℝ definida por f(x)  . Se M e m são respectivamente os
2  sen x
valores máximo e mínimo que a função f assume, o valor do produto M  m é

(A) 2,0.
(B) 3,5.
(C) 3,0.
(D) 1,5.

19. (IFMT 2020) Na figura abaixo, determine o valor de "h", ou seja, a altura do helicóptero em
relação ao solo, sabendo que x  60 metros e α  60.

4
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(A) 60 3 metros
(B) 20 6 metros
(C) 3 6 metros
(D) 20 3 metros
(E) 60 6 metros

2 3π
20. (Mackenzie 2018) Se cos x  ,  x  2π, então o valor de tg x é igual a
3 2
5
(A) 
3
5
(B) 
2
5
(C)
3
5
(D)
2
(E) 2 5

21. (UFRGS 2018) Um ponto A, que se movimenta sobre uma circunferência, tem sua posição
p(t), considerada na vertical, no instante t, descrita pela relação p(t)  100  20 sen (t), para t  0.
Nesse caso, a medida do diâmetro dessa circunferência é

(A) 30.
(B) 40.
(C) 50.
(D) 80.
(E) 120.

22. (IFPE) O professor de matemática do Campus Pesqueira lançou um desafio à turma de

Edificações: estimar a altura da Serra do Ororubá utilizando apenas um transferidor. Sara, aluna
da turma, lembrou que existe uma placa turística a 1 km de distância da serra de onde se consegue
enxergar o cume da Serra. Chegando a esta placa, Sara, com o transferidor perpendicular ao solo,
estimou um ângulo de 50° entre a base e o cume da Serra do Ororubá. Sabendo que
sen 50  0,77; cos 50  0,64; tg 50  1,19; e tomando como referência o esquema mostrado na
figura abaixo, certo que Sara não errou os cálculos, qual é a altitude estimada da Serra do Ororubá
calculada por ela?

(A) 1.000 m
(B) 640 m
(C) 770 m
(D) 1.190 m
(E) 830 m

5
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1 π sec 2 x  tg2 x
23. (IFCE) Se sen x  e  x  π então o valor de é
3 2 1  cos sec x
1
(A)  .
2
(B) 1.
1
(C) .
2
(D) 1.
(E) 0.

10
24. (Mackenzie) O maior valor que o número real pode assumir é
sen x
2
3
20
(A)
3
7
(B)
3
(C) 10
(D) 6
20
(E)
7

GABARITO

01. A 02. A 03. B 04. A 05. B

06. B 07. A 08. D 09. B 10. C
11. A 12. D 13. B 14. C 15. E
16. B 17. B 18. C 19. D 20. B
21. B 22. D 23. A 24. D