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ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO

GEOGRAFIA - 3 ANO ENSINO MÉDIO

1) A América pode ser regionalizada, dentre outras formas, por meio da divisão em
América Anglo-Saxônica e América Latina. Essa divisão se dá por meio de critérios:
a) geográficos, devido à diversidade de relevo e geologia entre as regiões do
continenteamericano.
b) naturais, já que na porção mais ao norte da América há a predominância de
climastropicais.
c) pedológicos, pois o solo americano possui composições distintas no extremo norte
docontinente.
d) econômicos, uma vez que os países anglo-saxões possuem
economiassubdesenvolvidas.
e) socioculturais, em razão da diferença cultural dos povos colonizadores que
chegaram àAmérica.

2) A América Anglo-Saxônica, formada por Canadá e Estados Unidos, foi colonizada


por quais países Europeus?
a) Inglaterra e Alemanha.
b) Inglaterra e Irlanda.
c) Inglaterra e França.
d) França e Espanha.
e) Espanha e Portugal.

3) A respeito das características da América Latina, estão corretas as afirmativas


abaixo, exceto:
a) A América Latina representa a maior parte do continente americano e localiza-se entre
oMéxico e Argentina/Chile.
b) O idioma oficial da América Latina é o inglês.
c) A América Latina é muito extensa no sentindo norte-sul. Sua área total é de
21.060.501km2, o que resulta em uma densidade demográfica de 27,8 habitantes por
km2.
d) A América Latina recebe esse nome porque é composta por países que têm como
línguaoficial idiomas que derivam do latim, como português, espanhol e francês.
e) O México, embora tenha proximidade com os países da América Anglo-saxônica, é
umpaís que possui mais semelhanças históricas e culturais com os países que
compõem a América Latina.

4) Assinale a alternativa que não representa uma ação antrópica positiva: a)


Coleta seletiva
b) Uso de fontes não renováveis de energia
c) Reflorestamento de áreas desmatadas
d) Não poluição dos recursos hídricos
e) Incentivo de políticas ambientais
5) Muitas pessoas acreditam que as mudanças climáticas afetam exclusivamente a
temperatura do planeta, que se torna mais quente. Entretanto, muitas vezes, essas
pessoas esquecem que, ao aumentar a temperatura, uma série de organismos e
ecossistemas são gravemente afetados. Observe as alternativas abaixo e marque
a única que não é uma consequência da alteração da temperatura do planeta.
a) Diminuição da biodiversidade.
b) Alterações do regime de chuvas.
c) Secas prolongadas.
d) Aumento da frequência de terremotos.
GABARITO
1) E
2) C
3) B
4) B
5) D

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