ESCOLA M. DE EDUCAÇÃO INFANTIL DR.

SALVADOR DA MATTA
MALETA VIAJANTE
PROJETO “EM CADA CANTO UM CONTO! ”

Prezada Família,
Nosso projeto visa desenvolver em nossos alunos o gosto pela leitura (ainda que não esteja
alfabetizado).
Pedimos a sua participação interagindo junto ao seu (a) filho (a). Dessa forma, você deverá contar a
historinha para ele (a).
Após a leitura, a criança deverá desenhar (sozinha), da forma que entendeu e ouviu. Depois pintar a
carinha (smille) de acordo com o que achou da historinha. Se possível filmar ou fotografar o momento da leitura
e enviar no grupo do WhatsApp.
A criança estará levando na sexta-feira uma pasta com um LIVRO DE HISTÓRIA e uma FOLHA DE
REGISTRO, e na segunda-feira, deverá trazer para a escola a pasta e contar para os coleguinhas o que
aconteceu na historinha.
REGRAS PARA O USO DA MALETA:
 Respeitar a data de entrega (devolução);
 Não sujar;
 Não danificar;
 Manter o livro de história conservado (não rasgar nem amassar).

ESCOLA M. DE EDUCAÇÃO INFANTIL DR. SALVADOR DA MATTA

MALETA VIAJANTE
PROJETO “EM CADA CANTO UM CONTO! ”

Prezada Família,
Nosso projeto visa desenvolver em nossos alunos o gosto pela leitura (ainda que não esteja
alfabetizado).
Pedimos a sua participação interagindo junto ao seu (a) filho (a). Dessa forma, você deverá contar a
historinha para ele (a).
Após a leitura, a criança deverá desenhar (sozinha), da forma que entendeu e ouviu. Depois pintar a
carinha (smille) de acordo com o que achou da historinha. Se possível filmar ou fotografar o momento da leitura
e enviar no grupo do WhatsApp.
A criança estará levando na sexta-feira uma pasta com um LIVRO DE HISTÓRIA e uma FOLHA DE
REGISTRO, e na segunda-feira, deverá trazer para a escola a pasta e contar para os coleguinhas o que
aconteceu na historinha.
REGRAS PARA O USO DA MALETA:
 Respeitar a data de entrega (devolução);
 Não sujar;
 Não danificar;
 Manter o livro de história conservado (não rasgar nem amassar).