Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Objetos Tridimensionais
Premissa III. Se dois objetos são idênticos, então possuem o mesma volume.
Problemas Propostos
Problema 1. (OBM 2016 - 1a fase) Um cubo foi pintado de verde. Em seguida, foi cortado
paralelamente às faces, obtendo-se oito blocos retangulares menores. As faces sem cor
desses blocos foram pintadas de vermelho. Qual é a razão entre a área da superfı́cie total
verde e a área da superfı́cie total vermelha?
POTI - Geometria N1 - Aula 3 - Prof. Bruno Holanda & Emiliano Chagas
Problema 4. (OBM 2011 - 2a fase) Com cubinhos de mesmo tamanho construiu-se um cubo
4 × 4 × 4. Os cubinhos são feitos de madeiras diferentes e foram colados assim: cubinhos
com três cubos vizinhos (cubos com faces comuns) pesam 10 gramas, com quatro vizinhos
pesam 8 gramas, com cinco vizinhos pesam 6 gramas e com seis vizinhos pesam 4 gramas.
Qual é a massa do cubo, em gramas?
Problema 5. (OBM 2013 - 2a fase) O ourives Carlos tem um cubo de madeira de arestas
de 10 centı́metros. Ele retira cubos de 2 centı́metros de aresta de cada vértice do cubo e
cola sobre toda a superfı́cie do sólido resultante uma folha fina de ouro ao preço de 8 reais
por centı́metro quadrado. Sem desperdı́cios, qual é o custo em reais dessa cobertura?
Problema 6. (OBM 2015 - 2a fase) Esmeralda cola cubinhos brancos para montar cubos
maiores. Depois de montar os cubos maiores, ele pinta algumas faces dos cubinhos de verde
ou de amarelo.
a) Depois de montado um cubo grande, Esmeralda pintou de verde as faces dos cubinhos
com três faces visı́veis e de amarelo as faces dos cubinhos com duas faces visı́veis. Após
a pintura, são visı́veis no cubo grande exatamente 120 faces pintadas de amarelo.
Quantas faces visı́veis permaneceram brancas?
2
POTI - Geometria N1 - Aula 3 - Prof. Bruno Holanda & Emiliano Chagas
b) Depois de montar um cubo com oito cubinhos, Esmeralda pintou três faces do cubo
maior de verde e três faces de amarelo. No máximo, quantos cubinhos tiveram duas
faces pintadas de verde e uma face pintada de amarelo?
Problema 7. (OBM 2010 - 3a fase) Dado um sólido formado por cubos de 1 cm de aresta,
como mostra a figura da esquerda, podemos indicar a quantidade de cubos em cada direção,
como mostra a figura da direita.
3
3 2
2 1 1
1 0
2 1
1
0 1
3 0 0 2
1 1
3 0 1 3
3 2
2 3
Esmeraldino montou um sólido com cubos de 1 cm de aresta e fez uma figura similar à da
direita.
1
3 c
a b f
1 e
2 2
d
2 3
2 2 1 1
x 3
1 2 3 2
2 2
1 m
Problema 8. (OBM 2006 - 2a fase) Com a parte destacada da folha retangular a seguir,
pode-se montar um cubo. Se a área da folha é 300cm2 , qual é o volume desse cubo, em
cm3 ?
3
POTI - Geometria N1 - Aula 3 - Prof. Bruno Holanda & Emiliano Chagas
Problema 9. (OBM 2015 - 1a fase) Juliana fez a planificação de uma caixa de papelão com
duas faces brancas, duas pretas e duas cinzentas. As faces brancas têm área de 35cm2 cada
uma, as faces pretas têm área de 21cm2 cada uma e as cinzentas, 15cm2 . Qual é o volume
da caixa?
Problema 10. Uma caixa fechada de vidro em formato de paralelepı́pedo está parcialmente
preenchida com 1 litro de água. Ao posicionarmos essa caixa sobre uma mesa de três for-
mas diferentes, a altura do nı́vel da água é de 2cm, 4cm e 5cm respectivamente. Qual é a
capacidade máxima (em litros de água1 ) dessa caixa?
Problema 11. (OBM 1998) Pintam-se de preto todas as faces de um cubo de madeira cujas
arestas medem 10 centı́metros. Por cortes paralelos às faces, o cubo é dividido em 1000
cubos pequenos, cada um com arestas medindo 1 centı́metro. Determine:
4
POTI - Geometria N1 - Aula 3 - Prof. Bruno Holanda & Emiliano Chagas
Problema 12. (OBM 1999) Diga como dividir um cubo em 1999 cubinhos. A figura mostra
uma maneira de dividir um cubo em 15 cubinhos.
Problema 13. (OBM 2001) Um cubinho foi colocado no canto de uma sala, conforme a
Figura 1. Empilharam-se outros cubinhos iguais ao primeiro, de forma a cobrir as faces
visı́veis do mesmo, usando-se o menor número possı́vel de peças. Como se pode ver na
Figura 2, após a colocação dos novos cubinhos, restam 9 faces visı́veis desses cubinhos.
Figura 1
Figura 2
a) Quantos cubinhos iguais a esses, no mı́nimo, seria necessário empilhar, de forma a cobrir
aquelas 9 faces visı́veis?
Problema 14. (OBM 2004) Juntando cubinhos de mesmo volume mas feitos de materiais
diferentes - cada cubo branco pesando 1 grama e cada cubo cinza pesando 2 gramas -
formou-se um bloco retangular, conforme mostrado na figura abaixo. Qual é a massa, em
gramas, desse bloco?
5
POTI - Geometria N1 - Aula 3 - Prof. Bruno Holanda & Emiliano Chagas
Problema 16. (OBMEP 2005) Emı́lia quer encher uma caixa com cubos de madeira de 5cm
de aresta. Como mostra a figura, a caixa tem a forma de um bloco retangular, e alguns
cubos já foram colocados na caixa.
5 cm
c) Quantos cubos ainda faltam para Emı́lia encher a caixa completamente, se ela continuar
a empilhá-los conforme indicado na figura?
Problema 17. (OBMEP 2017 - adaptado) Janaı́na junta cubinhos de modo que as faces
em contato coincidam completamente. Ela montou a peça a seguir sobre uma mesa.
Problema 18. (OBM 2015) Zuleica cola cubinhos iguais de isopor para montar “esqueletos”
de cubos, estruturas conforme o exemplo dado.
6
POTI - Geometria N1 - Aula 3 - Prof. Bruno Holanda & Emiliano Chagas
b) Se ela quiser completar o maior cubo maciço com este esqueleto, preenchendo os espaços
vazios com cubinhos iguais aos usados e continuando a ver o esqueleto, quantos cubinhos
a mais deverá usar?
c) Existe um cubo cujo esqueleto, para ser montado, precisa de uma quantidade de cubi-
nhos igual à quantidade de cubinhos necessários para completar os espaços vazios do
esqueleto desse cubo. Se Zuleica quiser montar esse esqueleto, quantos cubinhos terá
que usar?
Problema 19. (OPM 2011) Temos um cubo de aresta 4 cm, com 3 faces marcadas com •.
a) Vamos cobrir essas 3 faces marcadas com cubos de aresta 2 cm para formar um cubo
de aresta 6 cm. Quantos cubos de aresta 2 cm são necessários?
7
POTI - Geometria N1 - Aula 3 - Prof. Bruno Holanda & Emiliano Chagas
Dicas e Soluções
1. (OBM 2016 - 1a fase) Cada face verde dos oito blocos menores obtidos após cortar
o cubo é oposta a extamente uma face pintada de vermelho, e vice-versa. Assim, a
razão entre a área da superfı́cie total verde e a área da superfı́cie total vermelha é
1 : 1.
a
c
1, 92
Portanto 4h = 1, 92 ⇔ h = = 0, 48 m = 48 cm. Como a altura inicial do lı́quido
4
era 100 cm, a nova altura será 148 cm.
8
POTI - Geometria N1 - Aula 3 - Prof. Bruno Holanda & Emiliano Chagas
4. (OBM 2011 - 2a fase) No cubo 4 × 4 × 4, há 8 cubinhos nos vértices (que tem 3
vizinhos), 2 × 12 = 24 cubinhos nas arestas (que tem 4 vizinhos), 4 × 6 = 24 cubinhos
nas faces (que tem 5 vizinhos) e 8 cubinhos no interior do cubo maior (que tem 6
vizinhos). Assim, o cubo maior pesa 8 × 10 + 24 × 8 + 24 × 6 + 8 × 4 = 448 g.
5. (OBM 2013 - 2a fase) O corte dos cubinhos em cada vértice do cubo não muda a
superfı́cie total do cubo (é como retirar e aumentar três faces de cada cubinho), igual
a 6 × 102 = 600 cm2 . Logo o preço do revestimento é 8 × R$600 = R$4.800, 00.
a) Os cubinhos com apenas duas faces visı́veis são aqueles dispostos ao longo da
aresta do cubo maior, sem estar nos vértices dessas arestas, como no exemplo ao
lado, onde mostramos a camada superior de um cubo 4×4. Assim, em cada uma
das doze arestas de um cubo n × n são pintados de amarelo exatamente n − 2
cubinhos, num total de 12 × (n − 2) cubinhos. Neste caso, temos 12 × (n − 2) =
120
⇔ n − 2 = 5 ⇔ n = 7 Em cada uma das seis faces do cubo maior há
2
(n − 2) × (n − 2) = (n − 2)2 faces visı́veis dos cubinhos que permanecem brancas,
num total de 6 × (n − 2)2 . Em nosso caso, temos que 6 × (7 − 2)2 = 6 × 25 = 150
faces visı́veis não foram pintadas, isto é, permaneceram brancas.
b) Há somente duas maneiras diferentes de pintar três faces de verde e três faces
de amarelo de um cubo. Numa delas as três faces pintadas de mesma cor têm
um vértice comum e as faces opostas têm cores diferentes (1), enquanto que na
outra maneira há duas faces opostas amarelas, duas faces opostas verdes e uma
face amarela oposta a uma face verde (2). Note que os cubos são formados por
oito cubinhos menores. No primeiro caso, há um cubinho com três faces verdes,
um cubinho com três faces amarelas, três com duas faces amarelas e uma verde e
três com duas faces verdes e uma amarela. No segundo caso, há quatro cubinhos
com duas faces verdes e uma amarela e quatro cubinhos com duas faces amarelas
e uma verde. Portanto, o número máximo de cubinhos que tiveram duas faces
pintadas de verde e uma de amarelo é 4.
9
POTI - Geometria N1 - Aula 3 - Prof. Bruno Holanda & Emiliano Chagas
7. (OBM 2010 - 3a fase) Nesse cubo, podemos formar expressões a partir das placas
3 × 3 × 1 e a partir delas, encontramos o resultado. Ao encontrarmos uma expressão
que depende de mais de uma letra, tentamos encontrar outra expressão que retorne
o valor de uma letra só e substituı́mos na expressão que depende de mais letras.
1 c
3 b
a 1
2 2
2 1
2 x
x 3
1 2 2 3
a + 3 + 1 = 2 + 2 + 1 ⇔ a = 1 e 2 + 2 + x = 3 + 3 + 1 ⇔ x = 3.
1 + b + c = 2 + x + 2 ⇔ 1 + b + c = 2 + 3 + 2 ⇔ b + c = 6. Como os valores de cada
letra só podem ser de 0 a 3, e a única soma que dá 6 é 3 + 3, então b = 3 e c = 3.
3 a 1
b 1 c
e d f
3 1 2
1 2
2 2 3 3 1
1 m
2 m 2
1 + 2 + 1 = m + 2 + 2 ⇔ m = 0. 3 + b + e = 3 + 3 + 2 ⇔ 3 + 3 + e = 3 + 3 + 2 ⇔ e = 2.
a + 1 + d = 1 + 3 + m ⇔ 1 + 1 + d = 1 + 3 + 0 ⇔ d = 2 e finalmente 1 + c + f =
2 + 1 + 2 ⇔ 1 + 3 + f = 5 ⇔ f = 1.
8. (OBM 2006 - 2a fase) Note que a folha pode ser dividida em 12 quadrados iguais
através de uma grade 3 × 4. Cada um desses quadrados terá área igual a 300 12 =
25. Logo, o lado de cada quadrado será igual a 5. Além disso, observe que os seis
quadrados cinzas serão as faces do cubo. Consequentemente, o cubo terá aresta igual
a 5 e seu volume será 5 × 5 × 5 = 125cm3 .
10
POTI - Geometria N1 - Aula 3 - Prof. Bruno Holanda & Emiliano Chagas
10. Sejam x, y, z (em centı́metros) as dimensões da caixa de vidro. Observe que o volume
da água não muda ao posicionarmos a caixa sobre as diferentes faces. Assim, temos
as seguintes equações:
2xy = 4yz = 5zx = 1000.
Ou seja, xy = 500, yz = 250 e zx = 200. Multiplicando essas três equações, obtemos
(a) Estão sem nenhuma face pintada, os cubos interiores ao cubo maior. Portanto
devem ser retiradas uma fila de cima e uma fila de baixo, uma da frente e outra
de trás, e uma de cada lado, ficando assim com um cubo de aresta 8 que contém
83 = 512 cubos pequenos.
(b) Estão com uma face pintada aqueles que pertencem a uma face mas não possuem
lado comum com a aresta do cubo maior, isto é, 82 = 64 em cada face. Como
são seis faces, temos 6 × 64 = 384 cubos pequenos.
(c) Estão com duas faces pintadas aqueles que estão ao longo de uma aresta mas
não no vértice do cubo maior, isto é, 8 cubos em cada aresta. Como são 12
arestas, temos 8 × 12 = 96 cubos pequenos.
(d) Estão com 3 faces pintadas aqueles que estão nos vértices do cubo maior, ou
seja, 8 cubos pequenos.
12. (OBM 1999) O cubo deve ser dividido em 1000 cubinhos, ou seja 10 × 10 × 10, depois,
deve-se pegar um deles e dividı́-lo novamente em 1000 cubinhos para que obtenhamos
1999 cubinhos. Assim teremos (1000 − 1) + 1000 = 1999 cubinhos. O “−1” ocorre na
conta anterior pois o cubo que dividido deve deixar de ser contado.
(a) Serão necessários mais 6 cubinhos: três para o andar mais baixo, dois para o
segundo andar e mais um para o terceiro.
(b) Para chegar a 56, vamos somando: 1, 3 = 1 + 2, 6 = 1 + 2 + 3, 10 = 1 + 2 + 3 + 4,
15 = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 e 21 = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6. A parede terá a altura de 6
cubos, quando isso acontecer. Vamos listar as faces e cubos à mostra:
• No andar de cima há 1 cubo e 3 faces.
• No segundo andar há 6 faces e 2 cubos.
• No terceiro andar há 9 faces e 3 cubos.
• No quarto andar há 12 faces e 4 cubos.
11
POTI - Geometria N1 - Aula 3 - Prof. Bruno Holanda & Emiliano Chagas
14. (OBM 2004) O objeto mostrado no enunciado é formado por 5×5×7 = 175 cubinhos.
Como 175 é ı́mpar, significa que temos um cubinho branco a mais do que pretos. Se
P é a quantidade de cubos pretos, temos que P + (P + 1) = 175, então P = 87.
Portanto, temos 87 cubos pretos e 88 cubos brancos. Assim, a massa total será igual
a:
88 + 2 × 87 = 262g.
15. (OBM 2005) Se o cubo grande estivesse completamente cheio, seriam necessários
53 = 125 cubinhos. Como ele está oco, devemos descontar todos os cubinhos que
fazem parte do seu interior. Observe que o inteior de um cubo 5 × 5 × 5 é um outro
cubo menor 3 × 3 × 3. Portanto, apenas para montar a superfı́cie, são necessários
125 − 27 = 98 cubinhos.
16. (a) Podemos contar os cubos em camadas a partir do fundo da caixa ; na primeira
camada temos 14 cubos visı́veis e 4 não visı́veis, cuja existência é evidente pois há
cubos sobre eles. Na segunda camada há 3 cubos visı́veis e 1 oculto; a terceira
camada tem 2 cubos, a quarta camada tem 3 cubos, a quinta camada tem 2
cubos e finalmente duas camadas de 1 cubo cada, totalizando (14 + 4) + (3 +
1) + 2 + 3 + 2 + 1 + 1 = 31 cubos.
(b) O comprimento da caixa corresponde a 10 cubinhos; logo este comprimento é
igual a 10 × 5 = 50cm; do mesmo modo, a largura é igual a 7 cm e a altura é
igual a 7 × 5 = 35cm e a altura igual a 6 × 5 = 30cm.
(c) O número máximo de cubos que a caixa comporta, empilhados como indicado, é
igual ao produto do número de cubos que podem ser colocados ao longo de cada
uma das dimensões (comprimento, largura, altura) da caixa, ou seja 10 × 7 × 6 =
420 cubos. Como já foram colocados 31 cubos, faltam 420 − 31 = 389 cubos
para encher a caixa completamente.
17. Visualizando a parte mais ao fundo do objeto, verificamos que ele tem dimensões
4, 4, 5. Portanto, o menor cubo que pode ser construı́do a partir dessa figura deve ter
53 = 125 cubinhos. Como já foram colocados 16 cubinhos, ainda faltam 125−16 = 109
cubinhos.
18. (a) Observe que cada aresta do esqueleto possui 6 cubos. Como a estrutura tem
12 arestas, poderı́amos contar 6 × 12 = 72 cubos. Por outro lado, ao fazermos
essa contagem, os cubinhos que estão nos vértices do esqueleto são contados três
vezes cada um. Assim, temos que descotar duas contagens repetidas para cada
um destes oito cubinhos. Portanto, a estrutura tem 72 − (8 × 2) = 72 − 16 = 56
cubinhos.
12
POTI - Geometria N1 - Aula 3 - Prof. Bruno Holanda & Emiliano Chagas
(b) O cubo preenchido deve ser formado por 6 × 6 × 6 = 216 cubinhos. Portanto,
ainda faltam 216 − 56 = 160 cubinhos.
(c) Seja n a quantidade de cubos na aresta desse segundo esqueleto. Utilizando a
mesma estratégia de contagem do item (a), a quantidade de cubinhos no novo
esqueleto será 12n − 16. Por outro lado, esse número deverá representar metade
dos n3 cubinhos necessários para completar o cubo maior. Assim,
n3
12n − 16 = ⇒ 24n − 32 = n3 ⇒ 24n − n3 = 32 ⇒ n(24 − n2 ) = 32.
2
Como n é um inteiro, n é divisor de 32. Assim, as únicas possibilidades que
devemos testar são n = 1, 2, 4, 8, 16 e 32. Porém, o único número que resolve a
equação é n = 4.
19. (a) Primeiramente, veja que são necessários 4 cubos de aresta 2 cm para cobrir
completamente uma face.
13
POTI - Geometria N1 - Aula 3 - Prof. Bruno Holanda & Emiliano Chagas
Da mesma forma, podemos colocar mais uma camada de cubos de aresta 3 cm,
ficando agora com 6 cubos de aresta 3 cm. Também é possı́vel colocá-los de
várias maneiras, mas não mais do que 3, pois a soma das arestas alinhadas não
pode ser maior do que 7 cm. Vamos tomar um caso, sem perda de generalidade.
14
POTI - Geometria N1 - Aula 3 - Prof. Bruno Holanda & Emiliano Chagas
Veja que agora só é possı́vel colocar mais 1 cubo de aresta 3 cm, sob a face
marcada que ainda não recebeu nenhum cubo, ficando agora com 7 cubos de
aresta 3 cm. Também, sem perda de generalidade, vamos tomar um caso.
Para finalmente obter um cubo de aresta 7 cm, os demais espaços devem obri-
gatoriamente serem preenchidos com cubos de aresta 1 cm. Como é possı́vel ter
no máximo 2 cubos de aresta 3 cm em cada uma das três dimensões do cubo de
aresta 7 cm, só há espaço para 23 = 8 cubos de aresta 3 cm. Um deles não pode
ser colocado, para haver espaço para o cubo de aresta 4 cm. Assim concluı́mos
que não é possı́vel utilizar mais do que 7 cubos.
15