UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA - UFRB

CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS - CETEC

ÁLGEBRA LINEAR - 2015.1
CET065 - T01 E T04 - BCET & ESA
Lista 01 - Matrizes e Sistemas Lineares 15/06/2015

Aluno(a):

Professor:Jarbas Alves Fernandes

I - Matrizes
   
" # " # −1 1 0
1 2 3 −2 0 1 h i
(1) Sejam: A = ,B= , C =  2 , D = 2 −1 , E =  3 −1 
   
2 1 −1 3 0 1
4 4 2
" #
1 0
eF= . Calcule, quando possı́vel:
0 1
(a) A + B (c) A · C (e) Et + (− A) (g) C t · E − 3D
(b) B + F (d) C · A (f) C · D + 2E − At (h) E · F + At − Bt
(
  i+j , se i = j  
(2) Dadas as matrizes A = aij 2×2
, tal que aij = e B = bij 2×2
, tal que
0 , se i 6= j
bij = 2i − 3j, então A + B é igual a:
" # " # " # " # " #
−1 4 1 −4 −1 4 1 −4 1 4
(a) (b) (c) (d) (e)
−1 −2 −1 −2 1 2 1 2 1 2
(3) Sendo as matrizes M = [mij ]2×3 , N = [nij ] a×b , P = [ pij ]c×4 , Q = [qij ]d×e , é possı́vel determinar
M + N, N · P e P − Q, se:
(a) b − a = c − d (d) a · b = 6, a + 1 = b = c = d = e − 1
(b) a = b = c = d = e − 1 a+c
(e) b = c = d =
(c) b = a + 1, c = d = e = 4 2
" # " #
−2 x 1 −1
(4) O valor de x para que · seja uma matriz simétrica é:
3 1 0 1
(a) −1 (b) 0 (c) 1 (d) 2 (e) 3

(5) Seja A = [ aij ] uma matriz antissimétrica. Demonstre que os elementos da diagonal principal são
todos nulos, ou seja, aii = 0 para i = 1, . . . , n.

(6) Seja A uma matriz idempotente de ordem n. Prove que B = I − A é uma matriz idempotente.

(7) Sejam A e B matrizes quadradas de mesma ordem tais que AB = A e BA = B. Mostre que A e B
são matrizes idempotentes.

(8) Considere A e B matrizes quadradas de mesma ordem. Demonstre que:

(a) se A é uma matriz simétrica, então Bt AB é uma matriz simétrica.

1
2

(b) se A é uma matriz antissimétrica, então Bt AB é uma matriz antissimétrica.

 
0 2x 1
(9) Determine, se possı́vel, o valor de x para que a matriz A =  x2 0 − x  seja:
 

x + 1 x3 0
(a) simétrica (b) antissimétrica
(10) Mostre que:
(a) Se A e B são simétricas, então AB é simétrica se, e somente se, AB = BA.
(b) Se A e B são simétricas, então A + B e kA são simétricas, para todo escalar k.
(c) Se A e B são antissimétricas, então A + B e kA são antissimétricas, para todo escalar k.
(d) Para toda matriz A de ordem n, a matriz A + At é simétrica e a matriz A − At é antis-
simétrica.

(11) (a) Prove que toda matriz quadrada A é a soma de uma matriz simétrica com uma matriz an-
tissimétrica.  
1 2 3
(b) Ilustre o item (a) usando a matriz A =  4 5 6 .
 

7 8 9
" #
1 1
(12) Determine todas as matrizes que comutam com a matriz A = .
0 0
" #
cos α − sin α
(13) Para cada número real α consideremos a matriz: Tα = . Mostre que:
sin α cos α
(a) Tα Tβ = T(α+ β)
(b) T−α = Tαt

(14) Usando a regra de Sarrus,calcule o determinante das seguintes matrizes:

1 3 2
(a) A =  −1 0 −2 
 

2 5 1
 
1 1 −2
(b) B =  2 −4 −3 
 

0 −6 1
 
3 −1 5 0
 0 2 0 1 
(15) Usando o Teorema de Laplace, calcule o determinante da matriz A = 
 
0 −1

 2 3 
1 1 2 0
(16) Verifique "
se as matrizes
# abaixo são inversı́veis, caso afirmativo, calcule as inversas.
5 3
(a) A =
8 6
 
1 2 2
(b) B =  0 1 1 
 

0 1 −1
 3

(17) Dada uma matriz A inversı́vel, de ordem n, mostre que o determinante da matriz inversa de A é
igual ao inverso do determinante de A.

(18) Utilizando as propriedades de traço, mostre que não existem matrizes A e B, de ordem n, tais
que AB − BA = I.
" #
a b
(19) Considere a matriz real A dada por A = com ad − bc 6= 0.
c d
(a) Mostre que
" #
−1 1 d −b
A = .
ad − bc −c a

(b) O que podemos concluir se ad − bc = 0? Justifique sua resposta.

(20) Seja A uma matriz invertı́vel. Prove que, para qualquer escalar λ não-nulo,
1 −1
(λA)−1 = A .
λ

(21) Sejam A e B matrizes quadradas de mesma ordem e B invertı́vel. Mostre que

tr ( B−1 AB) = tr ( A).

(22) Uma matriz quadrada A é ortogonal quando A é inversı́vel e A−1 = At .

" √ #
2 x
(a) Determine se possı́vel x e y em R a fim de que a matriz A = √ seja ortogonal.
y 2
(b) Mostre que o produto de duas matrizes ortogonais é ortogonal.


 x+y+z+t = 1

 2x − y + z = 2
(23) Use a regra de Cramer para resolver o sistema S2 =


 −x + y − z − t = 0
2x + 2z + t = −1


(24) Encontre a matriz LRFE equivalente

 acada uma das seguintes
 matrizes:
 
1 4 0 0 1 −1 0 1 2
(a) A =  2 2 1 0  (b) B =  −2 2 0  (c) D =  3 4 
     

0 0 0 0 0 1 0 2 1

(25) Reduza as matrizes abaixo à forma reduzida escalonada e determine o posto e a nulidade das
mesmas.  
  6 3 −4
1 1 1 3
(c) C =  −4 1 −6 
 
(a) A =  1 0 −1 1 
 
1 2 −5
0 1 2 2  
" # 0 1 3 −2
1 −4
(b) B = (d) D =  2 1 −4 3 
 
3 2
2 3 2 −1
4

 
1 1 0 3
(26) Seja a matriz B =  0 0 −1 1  determine a matriz N, linha reduzida a forma escada equi-
 

0 2 2 2
valente a matriz B e uma matriz inversı́vel M, de ordem 3, tal que N = MB.
(27) Mostre que uma matriz A é inversı́vel se, e somente se, At é inversı́vel. Conclua que as operações
de inversão e de transposição comutam, ou seja, [ At ]−1 = [ A−1 ]t , quando A é inversı́vel.

(28) Usando as operações elementares sobre linhas, determine se as matrizes abaixo são inversı́veis e,
em caso afirmativo, determine a sua inversa.  
" # 2 5 1 1 2 6 " #
1 3 1 2
(a) A = (b) B =  4 1 2  (c) C =  0 1 5  (d) D =
   
2 7 3 4
0 4 1 2 3 7
 
4 2 3
(e) E =  4 5 6 
 

7 8 8

II - Sistemas Lineares

(29) Resolva osseguintes sistemas:

 x + 2y − z = 2

(a) S1 = 2x − y + 3z = 9

3x + 3y − 2z = 3



 2x − 3y + z = 2

 3x + 2z = 0
(b) S2 =


 5y − 2w = −5
y − z + w = −4


(30) Considere o sistema de equações lineares


 3x − 5y + 12z − w = −3

S= x + y + 4z − w = −6

2y + 2z + w = 5


(a) Determine a solução do sistema;

(b) Acrescente a equação 2z + kw = 9 no sistema acima, e então discuta a solução do novo
sistema em função do parâmetro real k;
(c) Admita, agora, que o sistema S, dado, seja homogêneo, isto é, todos os termos indepen-
dentes, das variáveis, são iguais a zero. Adicione a equação 2z − y − 2w = 0 neste sistema
homogêneo, e então obtenha a sua solução.

(31) Um biólogo colocou três espécies de bactéria (denotadas por I, II e III) em um tubo de ensaio,
onde elas serão alimentadas por três fontes diferentes de alimentos (A, B e C). A cada dia serão
colocadas no tubo de ensaio 2.300 unidades de A, 800 unidades de B e 1.500 unidades de C. Cada
bactéria consome um certo número de unidades de cada alimento por dia, como mostra a tabela
abaixo.Quantas bactérias de cada espécie podem coexistir no tubo de ensaio de modo a consumir
todo o alimento?
 5

Alimento Bactéria 1 Bactéria 2 Bactéria 3

A 2 2 4
B 1 2 0
C 1 3 1

(32) A tabela abaixo dá a quantidade de proteı́na, carboidrato e gordura existentes em 1 Kg das rações
R1 , R2 e R3 .

Ração Proteı́na Carboidrato Gordura

R1 0,1 0,2 0,3
R2 0,1 0,3 0,4
R3 0,1 0,1 0,2

Pergunta-se:
(a) Que quantidade de cada uma destas rações deve ser dada a um animal que precisa receber
0,7 Kg de proteı́na, 1,1 Kg de carboidrato e 1,8 Kg de gordura?
(b) Qual o custo mı́nimo para alimentar um animal, sabendo-se que os preços das rações R1 , R2
e R3 são R$ 1,50, R$ 3,00 e R$ 2,00, respectivamente?

(33) Usando apenas as teorias dos sistemas de equações lineares e de escalonamento gaussiano, pro-
cure balancear, de forma mı́nima, a seguinte equação quı́mica, ou seja, determine os valores de
x, y, z e w inteiros positivos, na expressão abaixo:
xAl (OH )3 + yH2 SO4 −→ zAl2 (SO4 )3 + wH2 O

(34) Construir o polinômio interpolador quadrático dos pontos A = (1, 4), B = (−1, 10), C = (2, 7).
(35) Determine os valores de a e b que tornam o seguinte sistema possı́vel e determinado


 3x − 7y = a

 x+y = b
S=


 5x − 3y = 5a + 2b
x + 2y = a + b − 1


(36) Calcule o valor de k para que o sistema linear homogêneo admita infintas soluções.

 x−y−z = 0

S= x − 2y − 2z = 0

2x + ky + z = 0


(37) Discuta, segundo o parâmetro m, os seguintes sistemas lineares:



 x+y+z = 0
(a) S1 = x − y + mz = 2

mx + 2y + z = −1


 mx + y − z = 4

(b) S2 = x + my + 2z = 0

y−z = 2

Bom Estudo!