2.

GEOMETRIA DESCRITIVA - ESTUDO DA RETA

2.1. ARESTAS DOS SÓLIDOS

A projeção de uma reta é determinada pela projeção de pelo menos dois de seus pontos.

Ao projetarmos a reta é importante observar sua posição em relação ao plano de projeção. Como já vimos, as
posições consideradas serão sempre: paralela; oblíqua ou ortogonal ao plano de projeção.

Observe que o mesmo acontece com as arestas destacadas em cada sólido abaixo.

A representação de uma reta (aresta de um sólido) dependerá de sua posição em relação ao plano de projeção,
portanto sua épura será dada pela posição em relação ao plano horizontal de projeção (π) e pela posição em
relação ao plano vertical de projeção (π').

Em alguns casos a posição em relação ao plano lateral de projeção ou 3ª projeção (π'') pode ser necessária.

Observe, por exemplo, nas imagens abaixo, o prisma reto representado em perspectiva e sua respectiva épura e a
aresta em destaque (AB).

A aresta (AB) está ortogonal

em relação ao plano
horizontal de projeção (π) e
paralela em relação ao plano
vertical de projeção (π').

Sua projeção vertical

representa a V.G. verdadeira
grandeza da aresta)
enquanto a projeção
horizontal está reduzida ao
máximo (um ponto).

Apostila de Desenho – 2ª Série – CPII – Realengo II 29

2.1. POSIÇÕES DA RETA

Considerando todas as possibilidades de posição (paralela // ; oblíqua ∡ ; ortogonal ⦜ ) de uma reta em relação
aos planos de projeção (π), (π'') e (π''), classificamos e denominamos cada possibilidade como:

• Reta fronto-horizontal - // (π), // (π') e ⦜ (π'')

• Reta horizontal - // (π), ∡ (π') e ∡ (π'')

• Reta de topo - // (π), ⦜ (π') e // (π'')

• Reta frontal - ∡ (π), // (π') e ∡ (π'')

• Reta vertical - ⦜ (π), // (π') e // (π'')

• Reta de perfil - ∡ (π), ∡ (π') e // (π'')

• Reta genérica ou qualquer - ∡ (π), ∡ (π') e ∡ (π'')

1) RETA FRONTO-HORIZONTAL - // (π), // (π') e ⦜ (π'')

• V.G. na projeção horizontal e

vertical;
• Redução máxima na projeção lateral;
• Todos os pontos têm afastamento (y) e
cota (z) constantes.

2) RETA HORIZONTAL - // (π), ∡ (π') e ∡ (π'')

• V.G. na projeção horizontal;

• Redução na projeção vertical e lateral;
• Todos os pontos têm cota (z)
constante.

30 Apostila de Desenho – 2ª Série – CPII – Realengo II

3) RETA DE TOPO - // (π), ⦜ (π') e // (π'')

• V.G. na projeção horizontal e lateral;

• Redução máxima na projeção vertical;
• Todos os pontos têm cota (z) e
abscissa (x) constantes.

4) RETA FRONTAL - ∡ (π), // (π') e ∡ (π'')

• V.G. na projeção vertical;

• Redução na projeção horizontal e
lateral;
• Todos os pontos têm afastamento (y)
constante.

5) RETA VERTICAL - ⦜ (π), // (π') e // (π'')

• V.G. na projeção vertical e lateral;

• Redução na projeção horizontal;
• Todos os pontos têm afastamento (y) e
abscissa (x) constantes.

6) RETA GENÉRICA OU QUALQUER - ∡ (π), ∡ (π') e ∡ (π'')

• Não apresenta V.G.;

• Redução em todas as projeções.

Apostila de Desenho – 2ª Série – CPII – Realengo II 31

7) RETA DE PERFIL - ∡ (π), ∡ (π') e // (π'')

• V.G. na projeção lateral;

• Redução na projeção vertical e
horizontal;
• Todos os pontos têm abcissa (x)
constante.

PROJEÇÃO LATERAL DO PONTO

Quando projetamos no plano lateral (π''), denominamos esta projeção de
projeção lateral ou 3a projeção.
Na maioria das vezes, duas projeções bastam para resolução de alguns
problemas na construção de épuras. Porém há casos em que é necessário
recorrermos à 3a projeção, como, por exemplo, na determinação da V.G.
de um segmento contido na reta de perfil, já que a mesma encontra-se
reduzida nas duas projeções conhecidas (horizontal e vertical).
Para encontrar a projeção lateral de um ponto, efetuamos o
rebatimento do plano de perfil - plano da abscissa deste ponto, sobre o
plano vertical de projeção (π'), já que ambos são planos verticais e são
ortogonais entre si. Assim, basta rebater o plano da abscissa deste ponto
girando 90o em sentido anti-horário, ou seja, girar o plano (”) sobre o
plano vertical de projeção (’).
Em épura, esse rebatimento acontece com a rotação da projeção
Plano de perfil // (π'') que
horizontal 90o em sentido anti-horário até a linha de terra, sendo o raio de contém a abcissa do ponto (A).
rotação a medida de seu afastamento (y). Alçamos esse ponto
rotacionado, com a medida de sua cota (z), encontrando paralelamente à
linha de terra e ao lado de sua projeção vertical a projeção lateral.



A’ y A”

z z

32 Apostila de Desenho – 2ª Série – CPII – Realengo II

A interseção ’” pode ficar a qualquer distância das projeções do ponto/segmento/figura (fig.1), inclusive sobre
eles (fig.2), o que facilita a resolução dos problemas.
✓ As questões que envolvem a reta de perfil necessitam da 3a projeção para que possam ser resolvidas.

Projeção do Ponto no 



y
A’
A’ y A” Na prática basta
colocarmos a
z medida do
z
afastamento (y)
do ponto a ser
rebatido numa
paralela à L.T.
ao lado de sua
y projeção
vertical.

Fig.1 Fig.2

V.G. DE SEGMENTOS CONTIDOS NA RETA DE PERFIL

Para obter a V.G. de segmentos de perfil, basta determinar a projeção lateral de dois de seus pontos.

(’”)

Para representar a
projeção da reta em (”)
utilizam-se arcos de
circunferência.
O centro de cada arco
será a interseção do
traço com a linha de
terra.
Além dos arcos podem-
se utilizar retas
auxiliares que fazem 45o
com o traço (’”).

Apostila de Desenho – 2ª Série – CPII – Realengo II 33

Observe nos sólidos abaixo algumas arestas destacadas e o tipo de reta que as classificam:

HORIZONTAL FONTO-HORIZONTAL
VERTICAL

TOPO FRONTAL GENÉRICA

POSIÇÕES DAS RETAS EM RELAÇÃO AOS PLANOS DE PROJEÇÕES

RETAS
FRONTO-
HORIZONTAL TOPO FRONTAL VERTICAL PERFIL GENÉRICA
HORIZONTAL
PLANOS

() // //  ⊥ //  

(’)  ⊥ // // //  

(”)  //  // ⊥ // 

34 Apostila de Desenho – 2ª Série – CPII – Realengo II

EXERCÍCIOS:

1. Identifique corretamente as épuras das retas com as respectivas representações espaciais.

2. Analise a figura abaixo e faça o que se pede em cada item.

2.1- Classifique as retas indicadas, de acordo com as

suas posições relativas ( // ), () ou ( ⊥ ) aos planos de
projeções.

2.2- Responda:
a) Cite uma reta que possui V.G. em (”): __________________________
b) Que reta terá máxima redução em (’)?__________________________
c) Cite uma reta que possui V.G. em (): ___________________________
d) A reta (r) passa por quais diedros? ______________________________

Apostila de Desenho – 2ª Série – CPII – Realengo II 35

3. Um segmento de reta se projeta em Verdadeira Grandeza (VG) quando está em uma posição específica em
relação ao sistema (), (’) e (”).
Observe a representação espacial da pirâmide, situada em relação aos planos horizontal, vertical e lateral de
projeção e responda as questões abaixo.
a) Qual a posição da aresta da base (F)(G) em relação
a (), (’) e (”)?
___________________________________________
b) A aresta lateral (F)(G) da pirâmide se projeta em
VG em (), (’) e (”)? Por quê?
___________________________________________
___________________________________________
c) Sabendo que a altura (J)(O) da pirâmide é
perpendicular ao plano horizontal (), em que plano
(J)(O) se projeta em VG?
___________________________________________
d) Escreva o nome de uma aresta da pirâmide que
projeta em VG em (”)?
___________________________________________

4. A partir do desenho isométrico dos segmentos (AB) de topo; (CD)

vertical; (EF) horizontal; e (GH) fronto-horizontal, marque apenas uma
alternativa correta.

A) (AB) passa pelos 1º e 3º diedros.

B) (CD) é perpendicular ao plano vertical de projeção.

C) (EF) possui verdadeira grandeza na projeção vertical.

D) (GH) possui afastamentos constantes.

5. Observe as épuras das retas abaixo e, a seguir, preencha o quadro informando a posição de cada reta em
relação aos planos de projeção.

Utilize os símbolos ( // ), () ou ( ⊥ ) para informar,

respectivamente, posições paralelas, perpendiculares
ou oblíquas.

36 Apostila de Desenho – 2ª Série – CPII – Realengo II

6. Observe as épuras abaixo. Identifique os tipos de arestas pedidas e escreva sua posição ( // ), () ou ( ⊥ ) em
relação aos planos de projeção.

7. Observe a imagem da projeção do segmento de reta de perfil (A)(B) e marque a alternativa verdadeira.

A) Todos os pontos da reta de perfil possuem a mesma

abscissa e isso faz com que ela seja paralela ao plano
lateral de projeção.

B) Todos os pontos da reta de perfil possuem a mesma

cota, tornando-a paralela ao plano horizontal de projeção.

C) Todos os pontos da reta de perfil possuem o mesmo

afastamento, fazendo com que a reta de perfil fique
paralela ao plano vertical de projeção.

D) A reta de perfil é oblíqua aos três planos de projeção.

Apostila de Desenho – 2ª Série – CPII – Realengo II 37

8. Complete as projeções dos segmentos pertencentes ao 1o diedro. Utilize os instrumentos corretamente.

Horizontal (A)(B) = 35 mm Frontal (A)(B) = 35 mm Topo (A)(B) = 28 mm

Abscissa (B) = 40 mm Abscissa (B) = 35 mm

A' A'

A'
0 0 0

A
A
A

Fronto-Horizontal (A)(B) = 30 mm Vertical (A)(B) Perfil (A)(B)

Abs. (B) > Abs.(A) VG = 20 mm VG = 25 mm
Cota (B) = 30
, mm

A'

A A'
0 0 ' 0

A
A A

38 Apostila de Desenho – 2ª Série – CPII – Realengo II

9. Represente o segmento (C)(D) de 20 mm, do 1 o 10. Represente por suas projeções o segmento (A)(B),
diedro, sabendo que ele dista 15 mm do plano (') e do 1o diedro, sabendo que:
que é perpendicular a () e paralelo a (''). • (A)(B) // () e  (')
(C) (20,? ,10) • (A)(B) = 35 mm
• (A) (?,10 , ?)
• (B) (40, ?, ?)

A'

0 0

11. Represente por suas projeções os triângulos 12. Represente a VG dos segmentos (L)(M) e (N)(P).
abaixo:
a)
a) Triângulo (A)(B)(C)
L’
• lado (A)(B) – vertical
• lado (A)(C) – frontal – 35 mm
• (A)  (A)
• lado (B)(C) – fronto-horizontal M’
B’

M
A

b) Triângulo (D)(E)(F) b)
• lado (D)(F) – horizontal – 40 mm
• y (D) – maior possível N'
• lado (D)(E) – de perfil
• lado (E)(F) – frontal – 30 mm
• z (E) – menor possível

D’ P'

F
N

Apostila de Desenho – 2ª Série – CPII – Realengo II 39

13. Represente por suas projeções a reta (m) sabendo
que ela é inclinada ao plano (’) e paralela ao plano ()
e que os pontos (M) e (N) pertencem à reta.
(M) ( ? ; 10; ? )
(N) ( 40; ? ; ? ) e dista 35 mm de (M) no 1º D
14. Represente o segmento (A)(B) de 25 mm,
pertencente ao 1o diedro, sabendo que ele é paralelo
aos planos () e (’’).

M’ A’

15. Considerando a representação abaixo, responda 16. Considerando a perspectiva dada, complete as
qual ou quais segmentos apresentam as posições lacunas com a posição de cada segmento em relação
mencionadas. aos três planos de projeção.

// paralelo ⊥ perpendicular  inclinado

(') ('')
(') ('')
(E)

(A) (M)

(L) (N)
(D)
(B)
() (P) (O)
(C)

()

⊥ () - ______________________
(L)(M) - ______ (') ______ () ______ (")
// () - ______________________
(M)(N) - ______ (') ______ () ______ (")
// () e ⊥ (') - ______________________
(P)(O) - ______ (') ______ () ______ (")
// () e ⊥ (") - ____________________
(L)(P) - ______ (') ______ () ______ (")
// (") e  () - _____________________

40 Apostila de Desenho – 2ª Série – CPII – Realengo II

17. Represente a épura do triângulo retângulo (ABC) // (’), sendo:
(AB) vertical de 30mm;
(BC) uma frontal de 55mm e
(AC) é fronto-horizontal.
(A) [10; 20; 10]

18. Represente a épura dos sólidos abaixo:

A) Prisma reto (ABCDEF) de base triangular regular e B) Pirâmide reta (MNPQV) de base quadrada paralela
h= 40mm, apoiado pela base (ABC) em (’). Sabe-se a (). Sabe-se que (MN) é horizontal de 35mm.
que (AB) é uma reta frontal de 30mm.
(M) [55; 40; 10];
(A) [10; ?; 10];
x(N)=40
x (B)=35 ;
x(P) menor possível.
z(C) menor possível.

0 0

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