Nome do professor: Mário Rondinho Supião

Escola Secundária Geral de Coalane

Disciplina: Física. Classe: 9ª Turma: C. Data: 08/06/2023. Duração:45̍

Tema da aula: Máquinas Simples.

Unidade Temática II. Estática dos Sólidos

Pré-requisitos
No início desta aula o aluno sabe:

Ø Oque é força ?
Ø O que é momento?
Ø O que é inércia?

Objectivos cognitivos:

No fim desta aula o aluno deve saber:

Ø Enunciar a lei da Inércia.

Ø Explicar o enunciado a lei da inercia em situações reais.

Objectivos psicomotores:

No fim desta aula o aluno é capaz de:

Ø Aplicar o enunciado da lei da inércia para interpretação de situações do dia-a-dia.

 Ø Resolver exercícios relacionados com o tema.

Objectivo afectivo:

Durante esta aula o aluno desenvolve seguinte atitude:

Ø Usar sempre cintos de segurança, tanto nos bancos da frente como nos bancos de trás num automóvel.

Meios de Ensino: apagador, caneta, caderno, livro do aluno, quadro branco, marcador, papel A4

Formas de avaliação: durante a aula a avaliação será contínua, observando-se a participação e o envolvimento dos alunos nas discussões reflexivas
propostas. Também haverá exercícios consolidação escritos sobre o tema ao final da aula.
Tempo (min) Funções Formas de Conteúdos Metodologia e organização
didácticas socialização Actividade do Actividade do professor
aluno
5̎ O.O aos Método frontal e 1ª Lei de Newton ou Lei da Inércia. Durante - Responde a - Controla as condições da
objectivos Elaboração esta aula vamos: chamada; sala;
conjunta Enunciar a lei da Inércia, explicar o seu - Copia o tema para - Faz o controlo das presenças;
enunciado a em situações reais, a sua o caderno. - Passa o tema no quadro.
importância e resolver exercícios relacionados -Faz orientação dos objectivos
com a Lei da Inércia.

2̎ O.O. aos Método frontal e Nas aulas anteriores estudamos sobre movimento e Acompanha a -Faz recapitulação de alguns
objectivos Elaboração repouso. recapitulação; conteúdos tratados nas aulas
(Segurança Alguém se recorda quando é que um corpo está em Responde as anteriores.
do nível movimento e repouso? questões; -Faz as questões aos alunos
inicial) Um corpo esta em movimento quando, sua posição sobre movimento e repouso
varia com o tempo em relação a um referencial -Sintetiza as respostas dos
escolhido. alunos
Nesse caso um corpo esta em repouso se sua
posição não muda com o passar do tempo em
relação a esse referencial.
5̎ O.O aos Elaboração Experiência Responde à questão Professor pede dois alunos para
 objectivos conjunta Material: um livro e um papel A4. colocada pelo monitorar a experiência,
(Introdução Procedimentos: professor observando as duas fases.
e Motivação) Colocar o livro numa das extremidades de uma E faz questões das duas fases.
mesa. Por baixo do livro, coloca metade da folha de
papel
A experiência comporta duas fases:
1. Retirar lentamente a folha do papel. O que
observaram?
2. Puxa muito rapidamente. O Que acontece?
Resposta: ao retirar lentamente, certamente
observarmos que a folha de papel ao ser puxada tras
consigo o livro que chega a cair.
Resposta: Ao ser puxado rapidamente, o livro não
chega a cair.
20 ̎ Tratamento Método frontal e Lei da Inércia ou A 1ª Lei de Newton - Presta atenção na Explica sobre a lei da Inercia
da matéria Elaboração conjunta O enunciado da Primeira Lei de Newton, também explicação dada pelo - Dita os apontamentos
nova conhecida como Lei da inércia estabelece que: Na professor
ausência de forças, um corpo em repouso -Passa apontamentos
continua em repouso e um corpo em movimento para o caderno
move-se em linha recta, com velocidade
constante.
Ou seja, um corpo continua em repouso ou em
 movimento rectilíneo uniforme se a resultante das
forças exteriores que actuam sobre ele forem nulas.
Então conclui-se que um corpo só altera o seu
estado de inercia, se alguém, ou alguma coisa
aplicar nele uma forca resultante diferente de zero.
Por exemplo: se viajamos num carro e este travar,
tendemos a prosseguir o movimento com a
velocidade que trazíamos. É por isso que, num
automóvel, devemos usar sempre cintos de
seguraça, tanto nos bancos da frente como nos
bancos de trás.
10 ̎ Domínio e Trabalho Exercícios de consolidação Escreve os Dita exercícios de
Consolidaçã independente e 1. O que diz o enunciado da lei da inércia? exercícios no consolidação para cada aluno
o Elaboração Resposta: O enunciado da lei da inercia diz que, caderno; resolver individualmente e
conjunta um corpo continua em repouso ou em movimento Resolve exercícios. apresentar ao professor
rectilíneo uniforme se a resultante das forças Orienta os alunos na resolução
exteriores que actuam sobre ele forem nulas. dos exercícios.

2. Um machimbombo trava bruscamente, os

passageiros:
a) Prosseguem com a velocidade diferente da
 inicial.
b) Permanecem em repouso
c) Prosseguem com a velocidade constante
d) Retrosseguem com a velocidade constante.
Resposta: c).

3̎ Controle e Trabalho TPC Copia as tarefas para Dita TPC

Avaliação independente 1. Qual das seguintes afirmações traduz o o caderno Orienta aos alunos tarefas a
conceito de inercia de um corpo? serem realizadas em casa
A. É a medida da resistência a mudança de
velocidade.
B. É uma propriedade comum a todos os
corpos que consiste em terem um
movimento não uniforme sem
necessitarem de qualquer forca que
actue sobre eles.
C. É a velocidade do corpo.
D. É o movimento do corpo.
Resposta: A
2. As estatísticas indicam que o uso de cinto de
segurança deve ser obrigatório para prevenir
lesões mais graves em motoristas e
passageiros no caso de acidentes.
Fisicamente, a função do cinto esta
relacionada com a:
A. Primeira lei de Newton. B. Lei de
Ohm
C. Segunda lei de Newton D. Terceira
lei de Newton.
Resposta: A

Quadro Mural
Tema: Lei da Inércia ou 1ª
Lei de Newton
Revisão
Alguém se recorda quando é
que um corpo está em
movimento e repouso?
Um corpo esta em movimento repouso continua em repouso e recta, com velocidade constante.
quando, sua posição varia com um corpo em movimento move-
o tempo em relação a um se
referencial escolhido.
Nesse caso um corpo esta em
repouso se sua posição não
muda com o passar do tempo
em relação a esse referencial.
Apontamentos Exercícios de consolidação TPC Obs.
Lei da Inércia ou 1ª Lei de 1. O que diz o enunciado da 1. Qual das seguintes afirmações
Newton lei da inércia? traduz o conceito de inercia de um
O enunciado da Primeira Lei de Resposta: : Na ausência de corpo?
Newton, também conhecida como forças, um corpo em repouso A. É a medida da resistência a
Lei da inércia estabelece que: Na continua em repouso e um corpo mudança de velocidade.
ausência de forças, um corpo em em movimento move-se em linha B. É uma propriedade comum a
todos os corpos que consiste
em terem um movimento não
em linha recta, com 2. Um machimbombo trava uniforme sem necessitarem de
velocidade constante. bruscamente, os qualquer forca que actue sobre
Ou seja, um corpo continua em passageiros: eles.
repouso ou em movimento a) Prosseguem com a C. É a velocidade do corpo.
rectilíneo uniforme se a resultante velocidade diferente da D. É o movimento do corpo.
das forças exteriores que actuam inicial.
sobre ele forem nulas. b) Permanecem em repouso Resposta: A
Então conclui-se que um corpo só c) Prosseguem com a 3. As estatísticas indicam que o uso
altera o seu estado de inercia, se velocidade constante de cinto de segurança deve ser
alguém, ou alguma coisa aplicar d) Retrosseguem com a obrigatório para prevenir lesões
nele uma forca resultante diferente velocidade constante. mais graves em motoristas e
de zero. Resposta: c). passageiros no caso de acidentes.
Fisicamente, a função do cinto

Por exemplo: se viajamos num
carro e este travar, tendemos a
prosseguir o movimento com a
velocidade que trazíamos. É por
isso que, num automóvel,
devemos usar sempre cintos de
seguraça, tanto nos bancos da
frente como nos bancos de trás.
esta relacionada com a:
A. Primeira lei de Newton.
B. Lei de Ohm
C. Segunda lei de Newton
D. Terceira lei de Newton.
Resposta: A