CONCORDÂNCIA NOMINAL E VERBAL

1. Reescreva, em seu caderno, as frases abaixo, completando-as com o verbo e o tempo entre
parênteses:
a) Ele disse que dois pontos para você ser aprovado. (bastar, presente do indicativo)
b) A reunião está desanimada porque ainda não meu irmão e seus amigos. (chegar, pretérito
perfeito do indicativo)
c) Que eu saiba, ainda não brigas nesta turma. (acontecer, pretérito perfeito do indicativo)
d) Os alunos dedicados no fim do ano. (passar, presente do indicativo)
e) A multidão a banda. (aplaudir, pretérito perfeito do indicativo)
f) A multidão de fanáticosa noite toda para ver o astro. (esperar, pretérito perfeito do indicativo)
g) A professora e eu não . (entender-se, presente do indicativo)
h) Marcos e você muito para o vestibular. (estudar, pretérito perfeito do indicativo)
i) Não foram eles que os primeiros lugares. (tirar, pretérito perfeito do indicativo)
j) Não seremos nós quemque resolver o problema. (ter, futuro do indicativo)
a) Não fui eu que chegar bem cedo. (prometer, pretérito perfeito do indicativo)
b) Aquela constelação hoje bem visível. (estar, presente do indicativo)
c) muitas discussões antes de eles resolverem quem faria a apresentação. (haver, pretérito
perfeito do indicativo)
d) Eu sempre pensei que muitas saídas deste prédio. (haver, pretérito imperfeito do indicativo)
e) Eu acho que já uns dez minutos que ela saiu. (fazer, presente do indicativo)
f) Isso não modos de uma mocinha! (ser, presente do indicativo)
g) Aquilo os aplausos de uma plateia entusiasmada. (ser, pretérito perfeito do indicativo)
h) Hoje sete de setembro, Dia da Independência do Brasil. (ser, presente do indicativo)
i) duas da manhã e ele ainda não conseguiu dormir. (ser, presente do indicativo)
j) Eu não pensei que tantos quilômetros até a fazenda! (ser, pretérito imperfeito do subjuntivo)

2. Substitua as lacunas pela forma apropriada do verbo entre parênteses, no tempo verbal que você
escolher.
a) A maioria das receitas ensinadas ovo. (levar)
b) Ainda dois litros de água neste botijão. (caber)
c) Ainda situações como esta até a apresentação da peça. (pode ocorrer)
d) Alagoasminha terra natal. (ser)
e) Apenas 2% da turma em adiar a entrega do trabalho. (concordar)
f) Cerca de vinte pais à reunião. (comparecer)
g) Claro que boas razões para a sua recusa. (deve existir)
h) Fomos nós que esse cartaz. (fazer)
i) Fornos nós quem banho no Zulu. (dar)
j) Fui eu que o seu presente. (comprar)
I) Fui eu quem a louça. (lavar)
m) Menos de dez professores a solicitação de verba para a festa junina. (assinar)
n) Metade dos presentes à reunião não com o novo valor do condomínio. (concordar)
o) Os Estados Unidos na América do Norte. (ficar)
p) Ronaldo é um dos jogadores de futebol que os futuros jogadores. (inspirar)
q) Soube que 2% dos competidores ainda não na concentração. (apresentar-se)

3. Complete as frases usando adequadamente a palavra que está entre parênteses:

a) Eles se assustaram com o resultado do exame. (bastante)
b) Eu pedi para eles trazerem amigos para a festa. (bastante)
c) Eu sei que você pagou por esse anel. (caro)
d) Esses brinquedos são muito . (caro)
e) Minha mãe ficou tonta depois da corrida. (meio)
f) Eu só preciso de hora de exercício por dia. (meio)
g) Eles enfeitaram as barraquinhas! (muito)
h) A festa tinha barraquinhas. (muito)
i) Ela pediu bagunça. (menos)
j) Vitamina C é para resfriado. (bom)
k) Você tem muitos vestidos e blusas . (colorido)

4. Complete com a palavra entre parênteses devidamente flexionada:

a) Ele fica lindo de calça e camisa . (branco)
b) A casa deles está sempre de portas e janelas . (aberto)
c) Preciso de vestido e sapatos . (novo)
d) O trabalho ficou com apresentação e conteúdo . (perfeito)
e) Compareceram meninos e meninas. (muito)
f) A sala e o quarto são . (pequeno)
g) O gabinete e as salas são . (claro).

5. Faça a concordância verbal adequada, usando uma das opções dos parênteses:
a) Grande parte dos congressistas do sexo masculino. (é; são)
b) cachorros-quentes. (vende-se; vendem-se)
c) Fui eu que o e-mail com um poema do Mário Quintana. (enviou; enviei)
d) Fui eu quem a carta. (enviou; enviei)
e) No relógio da igreja onze horas. (soou; soaram)
f) Aquilo as minhas malas. (é; são)
g) A nomeada para o cargo eu. (fui; foi)
h) Duzentos gramas de presunto pouco para uma boa lasanha. (é; são)
i) vinte minutos que estamos à sua espera. (faz; fazem)
j) poucas vagas para o curso. (havia; haviam)

6. . Complete as frases com as palavras entre parênteses flexione-as quando necessário

a) As fotos estão aos documentos (anexo)
b) Estão todas as sugestões da professora para o bom andamento da peça. (incluso)
c) Ela fez o cenário da peça. (mesmo)
d) Ela estava fatigada por causa da gripe. (meio)
e) Nós escrevemos nossas falas na peça de teatro da escola. (mesmo /próprio)
f) São as flores que escolhi. (mesmo)
g) Minha blusa de lã custou muito . (caro)

7. Complete com as expressões é proibido, é necessário, é preciso e faça a concordância quando

necessário.
a) calma para ser motorista de ônibus.
b) uma enorme paciência para suportar os barulhos da cidade.
c) muita saúde para enfrentar um verão tão quente.
d) a preguiça.
e) virar à esquerda