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1. Escolha as palavras corretas para completar o próximo texto em inglês.

Caso
seja necessário você pode usar uma palavra mais de uma vez.

"Diga-me por favor. Por que _____ você _____ ele _____ Mary _____ sabe que ele
era o ladrão?

A) Fez – convidou – quando – fez

B) Fez – convidou – quando – fez

C) Fez – convidou – quando – fez

D) Fiz para convidar – quando – fazer.

2. Classifique as seguintes sentenças como verdadeiras (V) ou falsas (F)

Frases

1. Os negativos no pretérito simples são formados pela adição de DID NOT antes da
forma simples do verbo.

2. O verbo BE não foge à frase anterior.

3. Perguntas SIM/NÃO no passado simples NÃO são criadas usando o DID auxiliar.

4. Perguntas com palavras WH no passado simples são criadas usando o auxiliar


DID antes do sujeito.

A) [T-2,3] [F-1,4]
B) [T-2] [F-1,3,4]
C) [T-1,4] [F-2,3]
D) [T-1,3,4] [F-2].

3. Ordene os números das seguintes palavras para formar uma frase lógica no
condicional para futuro

1. Todos os dias
2. Seu cérebro
3. Leia
4. Trabalho
5. Melhor
6. Se você
7. Vontade
A) 5 – 7 – 2 – 4 – 6 – 3 – 1
B) 5 – 7 – 4 – 2 – 6 – 3 – 1
B) 6 – 3 – 1 – 2 – 7 – 4 – 5
D) 6 – 3 – 1 – 2 – 4 – 7 – 5.

4. Escolha um conector para a frase.

"___ Eu jogo futebol, todo mundo grita."


A) Quando
B) Então
C) Último
D) Enquanto.

1
5. Indique se a próxima questão está correta ou não e porquê:

"O que você vestiria se fosse à festa?"

A) Sim, está correto porque primeiro você expressa uma pergunta e depois uma
condição com "seria"

B) Não, o primeiro auxiliar para condicionais está errado e o segundo verbo


também está na forma errada

C) Sim, está correto porque é uma pergunta indireta, então você pode usar dois
auxiliares diferentes

D) Não, em vez de “você iria”, deveria dizer “você iria” porque é interrogativo.

6. Leia o texto e complete-o com os pronomes corretos:

1. Ele veio à igreja com ____ (ela/ela), como _____ (ele/ela) sempre fazia.
2. _____ (ela/ela) tomou o cuidado de colocar _____ (ele/ela) ao lado dela.

A) Ela – ele – ela – ele

B) Ela – ele – ela – ele

C) Ela – ele – ela – ele

D) Ela – ele – ela – ele.

7. Mude a próxima frase para passado contínuo.

Todas as renas estão pulando na neve. Todas as renas _____ na neve.

A) Tinha saltado
B) Saltei
C) Estava pulando
D) Estavam pulando.

8. Decida quais frases são verdadeiras

1. Usamos o presente contínuo para falar sobre o que está acontecendo agora

2. "agora", "no momento" são simples tempo presente

3. No presente simples adicionamos "ing" a todos os verbos.

4. Usamos o verbo auxiliar “to be” com o presente progressivo.

A) 1 – 4
B) 2 – 4
C) 1 – 3
D) 2 – 3.

9. O que esta frase expressa?


"Vou me sentar. Olhe ali, há uma cadeira vazia."

2
A) Uma previsão ou promessa

B) Planos sobre o futuro

C) incerteza de ações que acontecerão no futuro

D) Uma decisão tomada no momento da fala.

10. Escolha as expressões corretas “in-at-on” para completar as frases

1. "O aniversário da minha mãe é _____ abril."

2. "Eu sempre acordo cedo _____ sextas-feiras de manhã"


3. "por favor, tente estar em casa _____ hora do almoço"

A) 1 em / 2 em / 3 em
B) 1 pol. / 2 pol. / 3 pol.
C) 1 pol. / 2 pol. / 3 pol.
D) 1-em / 2-em / 3-em.

11. Você conhece uma pessoa de fala inglesa através de uma rede social, como
trocar informações com ela sobre seu projeto de vida?

A) Consultando expressões gramaticais e vocabulário em um dicionário ou tradutor


para poder expressar bem suas ideias

B) Expressar suas ideias de maneira autônoma, utilizando noções gramaticais e


vocabulário próprio para sua informação

C) Usaria suas noções gramaticais para expressar suas idéias, apoiando-se em um


dicionário ou tradutor para consultar o vocabulário
D) Dar respostas curtas e diretas sem estruturas gramaticais complexas, para
evitar conversar e usar mais vocabulário.

12. Complete as frases usando a forma correta de “going to” Escolha afirmativa,
interrogativa ou negativa
1. O suéter do Pedro está sujo. Ele (lava) _____ isso.

2. Decidi comprar alguns ovos. Eu (frito) _____eles.

3. Rosa precisa daquele sofá. Ela (vende) _____ isso.

4. Meu dente está doendo muito. Eu (visito) _____ meu dentista.

A) 1- vou lavar 2- não vou fritar 3- não vou vender 4- vou visitar
B) 1- vai lavar 2- vai fritar 3- não vai vender 4- vai visitar
C) 1- vou lavar 2- não vou fritar 3- não vou vender 4- vou visitar
D) 1- vou lavar 2- não vou fritar 3- não vou ell 4- vou visitar.
13. Decida se as seguintes frases estão no presente progressivo ou no presente
simples
1. Presente simples

2. Presente contínuo a.

Meu irmão está tocando violão no momento

3
b. Costumo escrever poemas para minha esposa
c. Seus pais estão conversando agora
d. José está levando seus avós para sua casa neste momento
e. O sol mal brilha com esse tempo

A) [1-b,e] [2-a,c,d]
B) [1-c,d] [2-a,b,e]
C) [1-a,b,e] [2-c,d]
D) [1-a,c,d] [2-b,e].

14. Se você não sabe como pode ser usado como um comparativo em inglês, qual
opção pode ajudá-lo a excluir sua dúvida?

A) Apontar a palavra e buscar o final da unidade

B) Subrayar para criar um glossário no final do módulo

C) Pesquise um dicionário e verifique os usos da palavra

D) Entre em um buscador de internet e leia as páginas que estão sendo vendidas.

15. Qual método utiliza para compreender temas como o uso dos pronomes e
adjetivos?

A) Leia repetidamente o texto até memorizar a informação relevante.

B) Buscar dados que você envia para informações relevantes para aprender.

C) Faça pausas durante a aula para melhorar a retenção.

D) Leia pausadamente para aprender o maior número de informações.

16 Observe a imagem e complete as frases com o pronome correto:

1. Susana estou tão nervosa! Esta é a nossa primeira vez em um concurso!

2. Mateo: você está indo muito bem, não tenha medo. As pessoas vão notar isso,
assim como eu.

3. Mateo: ____ (eles) vão bater palmas muito.

4. Outros concorrentes: observe ____ (eles), eles são incríveis.


5. Outros concorrentes: vamos pedir a ____ (eles/eles) para ensinar ____
(nós/nós).

A) Eles – eles – eles – nós


B) Eles – eles – eles – nós
C) Eles – eles – eles – nós
D) Eles – eles – eles – nós.

17. Escolha a conjugação verbal correta para a frase no passado contínuo

"Nós _____ o ônibus das quatro"

4
A) Está tomando
B) Estavam tomando
C) Estava tomando
D) Estão tomando.

18. Qual a pergunta correta para obter essa resposta com base na gramática da
parte simples e na melhor escolha da palavra interrogativa?

“O concerto começou às seis horas”.

A) Quando o show começou?

B) Quando o show começou?

C) A que horas começou o concerto?

D) A que horas começou o concerto?.

19. Ordene 6 dos seguintes números para formar uma frase coerente.

1. Batata frita
2. O mais salgado 3. Por que
4. São
5. Lanche
6. Faz
7. É
8. ?

A) 7 – 1 – 3 – 2 – 5 – 4
B) 6 – 2 – 1 – 7 – 3 – 8
B) 3 – 6 – 2 – 1 – 7 – 5
D) 3 – 4 – 1 – 2 – 5 – 8.

20. A parte sublinhada está correta? Por que?


“Ignacio queria sair mais cedo, mas seu chefe não deixou”

A) Não está correto. O auxiliar “would” é usado apenas para hábitos

B) É incorreto usar “would” no passado simples

C) Está incorreto porque não é uma condicional

D) É correto usar "não" para uma recusa negativa no passado.

21. Combine os números da coluna da esquerda com as letras da coluna da direita


para criar frases lógicas e corretas

1. Quando chegamos na estação

2. Está muito quente


3. Encontrei uma nota de dez dólares entre duas páginas do livro

4. Por que você está desperdiçando seu dinheiro?


a. Graças a Deus, o vento está soprando.
b. Quando eu li
c. O vendedor cobrou muito de você

5
d. Graças a Deus, o vento sopra.
e. O trem está esperando
f. Enquanto eu estava lendo
g. O trem estava esperando
h. Isso é muito caro

A) [1-e] [2-d] [3-f] [4-c]


B) [1-g] [2-a] [3-f] [4-h]
C) [1-e] [2-a] [3-b] [4-c]
D) [1-g] [2-d] [3-b] [4-h].
22. Reescreva a frase usando o futuro simples:

"Juan é um especialista no uso de computadores"

A) Juan é um especialista no uso de computadores

B) Juan seja um especialista no uso de computadores


C) Juan será um especialista no uso de computadores
D) Juan será um especialista no uso de computadores.
23. Escolha o substantivo plural correto para a frase a seguir.

"À medida que envelhecemos, nosso _____ também envelhece!"

Um dente
B) Dentes
C) Dentes
D) Dentes.

24. Relacione os tempos verbais à esquerda com as questões correspondentes à


direita.
Tempos
1. Presente simples

2. Presente contínuo
Questões
a. O que você está fazendo?

b. O que você faz?


c. Onde o México está jogando?

d. Sua irmã está na escola?

e. O Rafael está trabalhando no escritório agora?

A) [1-b,d] [2-a,c,e]
B) [1-c,e] [2-a,b,d]
C) [1-a,c,e] [2-b,d]
D) [1-a,b,d] [2-c,e].

25. Escolha um conector para a frase.

“Ele canta junto com a música do rádio _____ ele toma banho”

A) Último
B) Quando
C) Então

6
F) Enquanto.
26. Transforme a primeira afirmação em uma pergunta:

“Eu e minha irmã precisávamos acordar cedo no mês passado porque não tínhamos
carro”. ______ Precisou acordar cedo no mês passado?

A) Será que nós


B) Nós fizemos
C) Você
D) Nos fez.

27. Leia esta frase: Palavras de Maria Mude para presente progressivo nas
próximas formas:
1. Afirmativa

2. Negativo

3. Interrogativo

1 – Maria trabalhando 2 – Maria não trabalhando 3 – Maria trabalhando?


1 – Maria é trabalho 2 – Maria não é trabalho 3 – Maria é trabalho?
1 – Maria está trabalhando 2 – Maria não está trabalhando 3 – Maria está
trabalhando?
1 – Maria trabalha 2 – Maria não trabalha 3 – Maria trabalha.

28. Reescreva a frase usando o futuro simples

"A equipe está em festa"

A) A equipe vai festejar

B) A equipe fará uma festa

C) A equipe fará uma festa

D) A equipe faz uma festa.


29. Qual frase está gramaticalmente correta?

A) Rafael e Julieta Morales têm três filhos?

B) Quais são as mudanças importantes nas famílias americanas?

C) Por que as famílias mexicanas estão mudando?

D) Por que Julieta está trabalhando como administradora hospitalar este ano?.

30. Transforme esta afirmação em uma pergunta:

“Molly compra vales-presente na loja de departamentos” .

Carla _____ vale-presente na loja de departamentos?

A) Comprado
C) Comprar
D) Comprei

7
D) Compra.

31. Qual é a aplicação do inglês na sua vida cotidiana?

A) Trata de aplicar em todas as áreas do seu entorno onde o mar for possível

B) Em questões pessoais, apenas quando você for obrigado a fazê-lo

C) O menor possível, porque não é uma área que você gosta e se te facilita

D) Na escola ou casa quando realiza atividades referentes ao módulo.


32. Complete a seguinte frase com a forma verbal correta

“Plantamos uma macieira no quintal; infelizmente _____.

A) Estava morrendo
B) Morreu
C) Morreu
D) Tinha morrido.

33. Mude a afirmação abaixo para a forma negativa no pretérito

“Ela mistura os ingredientes para o recheio do Dia de Ação de Graças” .

Ela _____ os ingredientes para o recheio do Dia de Ação de Graças esta manhã.

A) Não misturei
B) Não mistura
C) Misturei
D) Não misturei.
34. Escolha um verbo para a frase.
"Peter _____ TV à noite"

A) Assisti
B) Assistir
C) Relógios
D) Observando.

35. Qual é o tempo verbal de cada frase?

O britânico Trevor Baylis inventou em 1996 um rádio de corda. Não precisa de


eletricidade ou baterias. Você dá corda manualmente. Ele teve a ideia do rádio
enquanto assistia TV.

A) Pats, passado simples, presente, passado progressivo


B) Passado, presente, presente simples, passado progressivo
C) Passado, presente, passado, presente, passado progressivo
D) Passado, presente, presente, passado, passado progressivo.

36. O que é dinâmico para auxiliar a gestão do Módulo 3

"Minha vida em outra língua" em relação ao uso dos verbos irregulares?

A) Não asistes porque não tens tempo ou não te gostas


B) Assiste exclusivamente quando você tem dudas

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C) Os programas obedecem a um plano de trabalho

D) Asistes cuando estás próximo a seu exame final.

37. A frase “hoje em dia estou dormindo muito.


" Expressa:

A) Alguns planos para o futuro; com a estrutura do presente contínuo

B) Um hábito que você repete todos os dias e ao mesmo tempo

C) Presente temporário, mesmo que não esteja acontecendo no momento

D) Algo que acontece ao mesmo tempo que você fala.

38. Ordene as seguintes palavras para formar uma frase coerente.

1. Seja
2. Vontade
3. Natal
4. Onde
5. Eva
6. Você
7. Ligado
8. ?
A) 4 – 2 – 6 – 1 – 7 – 3 – 5 – 8
B) 7 – 3 – 5 – 4 – 6 – 2 – 1 – 8
B) 4 – 6 – 2 – 1 – 7 – 3 – 5 – 8
D) 7 – 3 – 5 – 4 – 2 – 1 – 6 – 8.

39. O que esta frase expressa?

"Tenho dez anos agora. Quando eu me casar, terei muitos filhos."

Algo que certamente acontecerá no futuro.

Algo que está planejado e não pode mudar no futuro.

Algo que não acontecerá com certeza no futuro

Algo que a pessoa acredita que acontecerá no futuro.

40. Leia a seguinte frase:

"Cada palavra nessa página está trabalhando duro para destacar seus talentos e
habilidades."

Agora, mude para a forma interrogativa gramaticalmente correta perguntando "por


quê?"

A) Por que cada palavra nessa página está trabalhando duro para destacar seus
talentos e habilidades?
B) Por que cada palavra nessa página trabalha duro para destacar seus talentos e
habilidades?
C) Por que cada palavra nessa página está trabalhando duro para destacar seus
talentos e habilidades?

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41. Combine as palavras à esquerda com as frases correspondentes à direita.
Algumas ou quaisquer frases

1. Alguns
2. Qualquer
a. Temos um cachorro, dois gatos e ____ peixes

b. Há ____ biscoitos de chocolate no armário


c. Não consigo encontrar ____ livros sobre filmes mexicanos
d. Minha filha não tem _____ amigos em Jalisco.
e. Você gostaria de _____ uvas?

A) [1-c,d] [2-a,b,e]
B)[1-a,b,e] [2-c,d]
C) [1-e ] [2-a,b,c,d]
D) [1a,b,c,d] [2-e].

42. Tu assessor do Módulo 3 "Minha vida em outra língua", te dá material de um


tema Novo para que você estude sobre "o uso dos plurais irregulares", mas não
logras entender, o que faz?

A) Vocês se reúnem com companheiros para que eles os analisem e os expliquem

B) Le pides diretamente ao asesor que você explique, para não complicar sua conta

C) Busque mais referências para entendê-lo, se for necessário, ajude o conselheiro

D) Espera que alguém mais pergunte ao conselheiro para compreendê-lo.

D) Por que cada palavra trabalha duro para destacar seus talentos e habilidades?

43. Combine a preposição gramatical correta de tempo. As preposições podem ser


repetidas.

Exemplo de preposição de tempo


1. ___ 14 de fevereiro é o Dia dos Namorados.

2. ___ árvore e meia, vou ao cinema

3. ___ Junho, eu farei isso

a. No
b. Em
c. Sobre

A) [1-c] [2-b] [3-c]


B) [1-c] [2-a] [3-b]
C) [1-b] [2-a] [3-c]
D) [1-b] [2-c] [3-b].

44. Escolha uma destas preposições para a frase: at, on, in ou after

O telefone tocou _____ a campainha.

A) Ligado

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B) Depois
Gato
D) Dentro.
45. Ordene as seguintes palavras para formar uma frase coerente

1. Ele
2. Seja
3. Seria
4. O
5. Organização
6. Não
7. ?
8. evidência

A) 3 – 1 – 6 – 2 – 5 – 4 – 8 – 7
B) 3 – 1 – 2 – 6 – 5 – 4 – 8 – 7
B) 1 – 3 – 6 – 2 – 4 – 5 – 8 – 7
D) 1 – 3 – 6 – 2 – 5 – 4 – 8 – 7.

46. Ordene as próximas palavras para formar uma frase significativa

1. Você
2. Último
3. ?
4. Vá
5. Semana
6. Fez
7. Onde

A) 7 – 6 – 1 – 4 – 2 – 5 – 3
B) 6 – 1 – 4 – 7 – 2 – 5 – 3
B) 6 – 1 – 4 – 2 – 5 – 7 – 3
D) 7 – 1 – 6 – 4 – 2 – 5 – 3.

47. Depois de ler um texto onde aparece quantificado em uma pergunta ou


informação em inglês, o que faz normalmente?

A) Verifica haber entendido

B) Suponha que você entenda

C) Termina por completo e muda de atividade

D) Tomas notas de tudo o que você pode entender.

48. É possível distinguir verbos irregulares e regulares em uma frase no presente?


Por que?

A) Sempre é possível se o auxiliar utilizado for analisado

B) Às vezes é possível, às vezes é impossível

C) Sim, você pode fazer isso se analisar o final ou o "s"

D) Não, porque o verbo no presente não tem indicação de sua conjugação.

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49. Ordene as palavras para formar uma frase coerente

1. Filmes
2. O
3. Eu
4. Para
5 da manhã
6. Indo
A) 3 – 6 – 5 – 4 – 2 – 1
B) 3 – 5 – 6 – 4 – 5 – 1
B) 4 – 2 – 1 – 3 – 5 – 6
D) 4 – 1 – 2 – 3 – 5 – 6.

50 As expressões e palavras abaixo não estão em ordem. Escolha 5 deles e indique


a sequência que devem seguir para criar uma frase lógica e completa no presente
progressivo.

1. O rádio

2. Ouça

3. Quando você está


4. Ouça a voz dele
5. Ouvir
6. Você pode

A) 7 – 2 – 1 – 6 – 4
B) 3 – 2 – 1 – 6 – 4
B) 3 – 5 – 1 – 6 – 4
D) 7 – 5 – 1 – 6 – 4.

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