Escola de Referência em Ensino Médio Severino Cordeiro de Arruda

Estudante: ______________________________________________série: _________Professora: Beatriz Ferreira

Componente Curricular: Língua Inglesa Data: _____________

AVALIAÇÃO II BIMESTRE/ LÍNGUA INGLESA – 2º A Nota: ______________

1. Sabendo da existência dos modos verbais marque a alternativa que representa de forma adequada O MODO
IMPERATIVO DA LÍNGUA INGLESA.

a) Don't talk to me that way. c)Don't hit your brother e) Don't to be rude.
b) Don't forget to do your homework. d)To Give me a chance.

2. Verifique a imagem abaixo e responda com a alternativa correta.

Através da imagem podemos inferir que ela possui um discurso que está no modo imperativo, assinale a
alternativa que explica de forma correta a formação desse modo verbal.

a) Um período formado por 2 verbos, ligadas através da partícula to e estabelendo uma conexão entre si
b) É formado eliminando a partícula to e colocando ING no verbo principal
c) Tempo verbal formado através do uso da palavra FEED
d) É formado eliminando a partícula to e acrescenta-se apenas o LET’S
e) Através do quadrinho acima entende-se que o tempo verbal imperativo se forma apenas retirando a partícula
do infinitivo to.

4. Segundo o estudo sobre “Past continuous”, qual das alternativas a seguir está nesse tempo verbal da língua
inglesa?
a) She was think his all day long. d) We all were very confuse with this mess.
b) I'm studying for maths this morning. e) My mother was cook some bread.
c) Maysa was playing video game when I left.

5. Qual das alternativas apresenta a estrutura correta do “Past continuous”?

a) verb to be (presente) + main verb + ing c) verb to be (past) + main verb + ing e) verb to be (past) + ing
b) verb to be (past) + to + main verb d) verb to be (present) + to + ing

6. Leia a frase abaixo e responda:

YOU KNOW, THAT COW ISN’T GOING TO COME BACK TO LIFE BECAUSE YOU AREN’T GOING
TO EAT IT
Essas frases se referem a qual tempo verbal?
______________________________________________________
Elas expressam qual ideia ?
______________________________________________________
Qual estrutura desse tempo verbal?
_______________________________________________________

7. Sabendo das regras do BE GOING TO marque a alternativa correta com relação a essa estrutura fixa da língua
inglesa para falar do futuro que indica certeza:

A: What _________ we _________ to give Sally on her birthday?

B: We can buy her a bouquet of roses. She loves flowers.

a) are - going c) are – going to

b) going - are d) is – going

Leia o cartum

8. Ao lermos o cartum acima, verificamos que o motorista do carro afirma que, enquanto dirigia,
a) estava lendo mensagens no celular.
b) estava assistindo um jornal no Ipod.
c) estava assistindo um TV show no Ipod.
d) estava conversando no celular.

8.1 A locução verbal na oração “I was watching a TV show” se encontra no

a) Simple Present. c) Simple Past.

b) Present Continuous. d) Past Continuous.

9. Tirinhas são construídas a partir de contextos sociais e podem promover reflexões diversas. Essa tirinha provoca
no leitor uma reflexão acerca da

a) divisão de espaço com os pais.

b) perda da atenção dos pais.
c) submissão aos pais.
d) ausência dos pais.
e) semelhança com os pais.