Professor (a): Magda Rodrigues Disciplina: L. Portuguesa Aluno (a) Nº: Valor: 4,0 Nota:
ATENÇÃO: Passe suas respostas c) Retratar a dura realidade dos
para o gabarito! pedintes nas grandes metrópoles brasileiras. Questão A B C D d) Provocar uma reflexão sobre a 1 péssima distribuição de renda no Brasil.
2 2) Ao analisar a linguagem utilizada
pelos adultos na charge, podemos 3 entender que
a) o pai usou um termo em inglês e a
4 mãe usou o mesmo termo traduzido para o português. 5 b) as expressões “i-pad” e “i pedi” têm o mesmo significado. Questões objetivas (0,4 cada) c) a forma de falar mostra a desigualdade social e cultural entre Leia a charge abaixo: personagens. d) não há relação entre a linguagem e o tema da charge.
3) Em “Fio, ocê vai I pede”, pode-se
observar uma linguagem que:
a) respeita as regras gramaticais.
b) representa termos próprios de uma profissão. c) caracteriza uma linguagem simples e popular. d) foi usada no sentido figurado.
4) A palavra para é exemplo de
preposição porque
a) indica uma circunstância.
b) liga palavras. c) inicia frases. d) representa outra palavra. 1) A charge em análise tem como objetivo principal: 5) A charge apresenta todos os elementos abaixo, menos um. Qual? a) Fazer uma crítica social a partir de uma cena humorística. a) legenda. b) Promover uma reflexão sobre o uso b) assinatura. exagerado de tecnologias pelas c) título. crianças. d) balões de fala. Questões discursivas (0,4 cada) b) A turma 704 foi para o pátio mais cedo. Texto para a próxima questão 10) Que circunstância os advérbios destacados nas frases abaixo indicam: tempo, lugar ou modo?
a) Quando cheguei na sala, fiquei
espantada com a quantidade de alunos. _____________________________ b) Aqui nesta turma todos são muito esforçados. _____________________________
c) Berenice se sentiu bem depois de
desabafar com sua amiga Júlia. _____________________________
A charge apresenta uma situação d) Em julho, estarei de férias.
relacionada à escola. _____________________________
6) Que elementos na imagem nos
permitem essa identificação? Para aprender, é preciso se esforçar! _____________________________ Qual dos emojis representa o seu _____________________________ esforço para aprender durante o 2º _____________________________ bimestre? _____________________________
7) Que palavras nos balões de fala
nos permitem essa identificação? _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ Um abraço. Professora Magda Rodrigues 8) Que problema referente à escola a charge apresenta? _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________