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ROTEIRO DAS AULAS - Pré Lançamento

Segunda-feira, 10-04
AULA 2: Ortografia Nosso Rumo

RESUMO: É preciso estudar Português de maneira intencional. Quem passa horas


estudando Gramática está perdendo o mesmo tempo que perdeu enquanto estava na
escola.

Senso comprometimento
Sequência lógica no curso gratuito

Frase de impacto: Nosso rumo é a aprovação.


Separe uma frase da aula de hoje e repita várias vezes.

1. Início com energia, música ao fundo, como se fosse um evento maravilhoso ao vivo.
Alok – Alive (PARA TODAS AS AULAS)

2. Início enquanto as pessoas vão chegando, tempo para convidar outras pessoas,
envio do link da live nos grupos.

Olá, estamos ao vivo!!!


SEJAM BEM-VINDOS E BEM-VINDAS!

3. Explicar o que você faz e quem você é + conexão de resposta no chat

Vou me apresentar rapidamente: sou a professora Magda, professora de Português


há mais de 15 anos e desde 2020 auxiliando concurseiros que estão buscando um
novo rumo para as suas vidas.
Mais do que uma aula, esse é um momento pra conversarmos sobre um concurso
em especial: o concurso da prefeitura de Rio Claro (100 vagas, diferentes níveis de
escolaridade, inscrições, banca NOSSO RUMO).

Nome bem sugestivo, né? E é justamente isto que a gente quer oferecer pra vocês
aqui: um RUMO!

4. Comprometimento

A intenção aqui, gente, é contribuir muito com a sua aprovação e com a aprovação
de outras pessoas também. Então, vamos combinar o seguinte. Eu entrego aqui os tipos de
questões de ortografia que vocês vão encontroar e você convida mais gente pra participar
da live. Pode ser?

5. O que vamos falar hoje?

Passei o fim de semana estudando dois manuais de peso pra organizar a nossa
aula. O primeiro formulado pela USP (dra. Marilda Franco de Moura) e o segundo
formulado pela PUC-RJ.

E por que eu estou fazendo questão de citar essas fontes?

Pra você saber que isso aqui é uma AULA de VERDADE! Com conteúdo de PESO e
que vai contribuir com a sua preparação.

E para que isso, gente? Por que conhecer os tipos de questões objetivas que
existem? E por que ortografia, Magda.

Porque nada melhor para um concurseiro do que a FAMILIARIDADE com a prova!

E estudar os tipos de questões que a banca traz gera esse sentimento.

É pra dar um rumo mesmo na sua preparação!

Então, vá tomando nota aí

6. Tópico 1 da aula

Há diferentes tipos de questões. Cada tipo de questão exige uma atitude do


candidato.

E o que elas querem avaliar?

 Conhecimento teórico.
 Habilidades intelectuais e atitudinais.

Pra explicar a diferença entre essas duas coisas aqui, vou contar uma história – A
história do André Carneiro.

O que faltava? Habilidade atitudinal.

Atitude diante da prova.

É o que estamos oferecendo aqui pra você.


7. Tópico 2 da aula

Escolhi um tópico que a banca Nosso Rumo traz bastante: ortografia

Há várias formas de se formular uma questão que cobre do candidato a escrita


correta das palavras.

Vou citar 3 tipos pra vocês:

1) Modelo de preenchimento de lacunas: Explicar

2) Modelo de foco negativo: Explicar

3) Modelo de resposta única: Explicar

E eu tenho uma surpresa pra vocês! Um presente! Quem vai ganhar este presente?
Quem compartilhar um storie assistindo a esta aula e me marcar!

O presente é uma MANUAL PRÁTICO de questões objetivas!

Qual desses modelos a banca usa pra cobrar ortografia?

Para a nossa sorte, o modelo 3!

Exige do candidato CONHECIMENTO TEÓRICO!

Que tipo de conhecimento teórico sobre ortografia o candidato precisa ter?

1) Uso de determinadas letras: c, ç, ss, x, j, g.


2) Uso de palavras parônimas – homônimas: comprimento – cumprimento
Seção ou sessão
Traz e trás
3) Mudanças trazidas pelo último acordo ortográfico: uso de hífen pra separar
palavras: micro-ondas e autoescola.

OK, MAS AQUI VOCÊ ESTÁ APRENDENDO COMO eu faço, como os meus alunos
do curso têm feito e têm gostado muito, tem visto resultado. E MAIS.... VOU
MOSTRAR COMO FAZER ISSO MAIS RÁPIDO (Lembra da menina? Então...Se ela
se encontrasse comigo hoje, ela faria a prova do TJ mais uma vez e passaria com
certeza)

E PARA ISSO, QUE QUE VOCÊ SE COMPROMETA AQUI NO CHAT, QUE


VAMOS FAZER ISSO JUNTAS. E POR QUÊ?
PORQUE ESSE É UM CURSO EM QUE ESTAMOS JUNTOS. E QUANDO
EMBARCAMOS EM ALGO NOVO, AS VEZES NOS SENTIMOS SOZINHOS E
ATAREFADOS, SEM SABER O CAMINHO E NÃO VÊ OUTRAS PESSOAS NA
ESTRADA COM VOCÊ.

Conceito de interdependência – Leis morais – “O progresso se realiza na medida do


nosso encontro com os outros”.

EM TODAS AS JORNADAS, MUITAS VEZES VENCEMOS PORQUE ESTAMOS


JUNTOS, PORQUE TEM MAIS PESSOAS NA MESMA ESTRADA E QUE QUEREM
ALCANÇAR O MESMO OBJETIVO QUE VOCÊ.

E QUANDO FAZEMOS JUNTOS, FAZEMOS MAIS RÁPIDO.

QUANDO EU COMECEI, EU NÃO SABIA POR ONDE COMEÇAR, E NESTE


PERÍODO PRA CÁ, CONHECI MUITAS PESSOAS NA INTERNET E EM CURSOS
QUE ME FIZERAM IR CADA VEZ MAIS LONGE.

POR ISSO, APROVEITE ESSE CURSO, PARA CONVERSAR COM OUTRAS


PESSOAS AQUI, TROCANDO EXPERIÊNCIAS E CAMINHANDO MAIS RÁPIDO.

E LEMBRE-SE, CADA ENSINAMENTO VOCÊ DEVE APLICAR!

8. Faça perguntas às pessoas no meio da história e da aula.

Faz sentido pra você, me diga aqui no chat.

9. Tópico 3 da aula
Precisa ser o melhor > + pedido +curiosidade

- Ler conceito e não aplicar representa gasto de energia e do maior bem que nós
temos atualmente: gasto de tempo. (Ler o conceito e aplicar na sequência).

E vamos para o nosso terceiro tópico.

Isso tudo foi só introdução, isso é um curso, teremos muito mais nos próximos dias.

E NÃO PERCA NENHUMA AULA, PORQUE ELAS NÃO FICARÃO SALVAS.


É AQUI E AO VIVO COMIGO.

PEÇA PARA PRINTAREM E POSTAREM NO STORIES


Vamos aproveitar e fazer um print aqui da aula e compartilha nos seus stories para
ajudar outras pessoas.

10. ATIVIDADE – SE TIVER

Identificar a intenção positiva da outra pessoa.


Como?

11. Encerrar tirando umas 2, 3 dúvidas – SE TIVER

PEÇA PARA PRINTAREM E POSTAREM NO STORIES

Na aula de amanhã, VOCÊ VAI ENTENDER A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA


A SUA APROVAÇÃO..
Onde você vai identificar a ________________para fazer o impossível com
DISCIPLINA, rapidez e __________ sem ficar sofrendo e se justificando pelas suas
escolhas.

Até amanhã as 20H45

FRASE DE EFEITO: Sem Português, sem aprovação!

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