Escola Estadual Izoldino Soares de Freitas de Ensino Fundamental e Médio

Avenida Bahia , 475 - Bairro Humaitá

Limeira do Oeste/MG – Fone / Fax: (34) 3453-1344
AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 3º BIMESTRE
Nome: N°: 1° ANO Turma:
Professora: Vilmarlucia Supervisora: Júlia Pereira Valorização: 12,5 pontos Pontos
Descritores: D1, D2, D3, D5, D11, D12, D18 D19 , D25 e D28. obtidos:
Orientações:
Antes de entregar, leia atentamente a avaliação e verifique se respondeu todas as questões à caneta e sem rasuras
para não anulá-las. Boa Prova!

Observe:

01) Esse texto pertence

ao gênero textual (0,5)
a) história em
quadrinhos
b) charge
c) tirinha
d) cartum

02) No último quadrinho desse texto, a forma como foi escrito o trecho "Passa aki em ksaaaaa..." indica (0,5)
a) aproximação entre fala e escrita
b) códigos a serem decifrados
c) desconhecimento das regras de escrita
d) erros de digitação no computador

03) Em "Falaaa Tiunnnn! Blz?!", nota-se o emprego da linguagem: (0,5)

a) culta b) técnica c) informal d) jornalística

04) Uma palavra do texto que sofreu alteração após a adoção do acordo ortográfico é? (0,5)
a) sobrinho b) vícios c) ideia d) moleza
05) O trecho "Tec Tec Tec...", no segundo quadrinho, é um exemplo de qual figura de linguagem? (0,5)
a) onomatopeias b) metáfora c) metonímia d) eufemismo

06) Em "... vou pedir ajuda ao meu sobrinho para entender o tal acordo", a conjunção destacada indica (0,5)
a) causa b) oposição c) finalidade d) consequência
07) Sobre a palavra "ideia' (1,0)
a) Por que motivo não possui acento?
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b) Que outras palavras você conhece que não são mais acentuadas pelo mesmo motivo?
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08) O efeito de sentido da charge é provocado pela combinação de informações

visuais e recursos linguísticos. No contexto da ilustração, a frase proferida
recorre à: (1,0)
a) polissemia, ou seja, aos múltiplos sentidos da expressão "rede social" para
transmitir a ideia que pretende veicular.
b) ironia para conferir um novo significado ao termo "outra coisa".
c) homonímia para opor, a partir do advérbio de lugar, o espaço da população
pobre e o espaço da população rica.
d) personificação para opor o mundo real pobre ao mundo virtual rico.
e) antonímia para comparar a rede mundial de computadores com a rede caseira
de descanso da família.
09) Leia o texto em destaque e marque a única alternativa CORRETA: (1,0)
VEREADOR NA PB É CASSADO APÓS DENÚNCIA DE AGRESSÃO
E AMEAÇA CONTRA OUTROS VEREADORES
O vereador Roberto Rodrigues (PC do B) foi eleito com 193 votos em outubro de 2016 na
cidade de Pedra Branca, no Sertão paraibano. Ele teve o seu mandato cassado pelos outros
vereadores por quebra de decoro parlamentar, com base em uma denúncia de agressões verbais,
ameaças e uma suposta tentativa de agressão física contra o presidente da sessão de solenidade
de posse dos vereadores em 1º de janeiro.
(Retirado de: http://g1.globo.com)
a) O vereador foi cassado sem acusações.
b) A função deste texto é dar a opinião sobre o ocorrido.
c) A palavra “cassado” no título do texto está escrita errada, deveria ser “caçado”.
d) A palavra “sessão” no final do texto está correta, pois significa “divisão”, “partição”.
e) Tanto a palavra “cassado”, quanto “sessão” foram usadas de forma correta no texto.

10) Observe a imagem e assinale V ou F nas seguintes afirmações: (1,0)

( )Essas duas palavras causam muita confusão entre as pessoas porque

possuem o mesmo som.
( ) Apesar dessas palavras serem muito parecidas, possuem significados
diferentes.
( ) Já que são palavras parecidas, não problema em usar uma
no lugar da outra e vice-versa.
( )São consideradas palavras parônimas, ou seja, parecidas, mas não
iguais.

11) Quais são as três principais temáticas da poesia de Gregório de Matos? Por qual motivo o poeta foi apelidado de
“Boca do Inferno”? (2,0)
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12) No Brasil, o Barroco foi introduzido com o poeta: (1,0)

a) Gregório de Matos b) Jerônimo Baía c) Bento Teixeira d) Bento Gonçalves e) Camões

13) Escolha a alternativa que completa de forma correta a frase abaixo: (0,5)
A linguagem ______, o paradoxo, ________ e o registro das impressões sensoriais são recursos linguísticos
presentes na poesia ________.
a) simples; a antítese; parnasiana. b) rebuscada; a antítese; barroca.
c) objetiva; a metáfora; simbolista. d) subjetiva; o verso livre; romântica.
e) detalhada; o subjetivismo; simbolista.
14) Imagine que uma gráfica (empresa que faz impressões de livros, apostilas, cartazes ou quaisquer materiais
escritos) faz a seguinte propaganda: (1,0)
COM CERTEZA
VOCÊ TERÁ
UMA BOA IMPRESSÃO
DESTA EMPRESA
 Quais os dois sentidos possíveis dessa propaganda?
SENTIDO 1: ___________________________________________________________________________________
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SENTIDO 2: ___________________________________________________________________________________
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15) Imagine que você está passeando na rua e, de repente, escuta um trecho de duas mulheres conversando: (1,0)
─ Oi, Letícia!
─ Oi, Joana! Eu acabei de ver a Maria com SUA irmã.
 Quais os dois sentidos possíveis do trecho dessa conversa?
SENTIDO 1: ___________________________________________________________________________________
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SENTIDO 2: ___________________________________________________________________________________
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BOA PROVA!!!