Filosofia da Educação

TA 6

A dialética do esclarecimento
e a escola de Frankfurt.
 A dialética do esclarecimento e a escola de
Frankfurt
Theodor Adorno não foi um educador de formação,
mas forneceu muitas contribuições para a Filosofia
da Educação. Esse filósofo analisou de maneira
crítica o progresso técnico como uma irrefreável
maldição do homem, sendo esse o foco a Dialética
do esclarecimento – obra que escreveu em parceria
com Max Horkheimer, que foi diretor do Instituto
de Pesquisas Sociais, sede
da Escola de Frankfurt.
 Situação Problema

Quais são as bases do pensamento de Adorno e sua

importância para esta escola?
 Situação Problema

Para entender o pensamento de Adorno em relação à

Educação, é importante compreender as críticas que
ele faz à indústria cultural, vista como a responsável
por prejudicar a capacidade humana de agir com
autonomia. O tema foi tratado pela primeira vez em
1947 no livro A Dialética do Esclarecimento, que ele
escreveu em parceria com
Max Horkheimer (1895-1973),
também da Escola de Frankfurt.
Industria cultural
 Industria cultural
Adorno afirma que há um processo real na sociedade
capitalista capaz de alienar o homem das suas
condições de vida. Para ele a crise da Educação é, na
verdade, a crise da formação cultural da sociedade
capitalista como um todo. Na opinião dele, o problema
da Educação está no fato de ela ter se afastado de seu
objetivo essencial, que é promover o domínio pleno do
conhecimento e a capacidade de reflexão.
 Emancipação e a educação

A emancipação, na perspectiva de Adorno, não se

refere apenas ao indivíduo como entidade isolada, mas
fundamentalmente como um ser social. Ela é
pressuposto da democracia e se funda na formação da
vontade particular de cada um, tal como ocorre nas
instituições representativas.
 Emancipação em Adorno

A emancipação é a formação para a autonomia, mas

ela só pode ser bem sucedida se for um processo
coletivo, já que na nossa sociedade a mudança
individual não provoca necessariamente a mudança
social, mas esta é precondição daquela.
 Esclarecimento em Adorno

O Conceito de Esclarecimento conscientemente é a

possibilidade de um homem melhor, desde que
aprenda a utilizar sabiamente (isto é, de maneira
menos predatória) um dos seus bens mais preciosos:
aquele que curiosamente atende pelo nome de razão.
 Educação
Para Adorno, por meio da indústria cultural, há uma
padronização de gostos e necessidades oriunda da
criação de produtos iguais com diferentes roupagens,
criados para facilmente serem descartados e, assim,
exigirem novas aquisições. Chamou de sociedade
administrada todo esse contexto marcado pela
submissão ao capital e ainda considerou que, nesse
meio, há uma coisificação do consciente,
através do qual os seres
humanos se igualam às coisas.
 Resolvendo a Situação-Problema
O autor defende um processo educacional capaz de criar
e manter uma sociedade baseada na dignidade e no
respeito às diferenças. Segundo ele, o mundo estaria
danificado pela falta de capacidade dos indivíduos de
resistir ao processo de sua própria alienação. Mesmo
quando a Educação considerada ideal estiver limitada e
condicionada a uma realidade nada promissora, Adorno
prega um projeto pedagógico que consiga libertar da
opressão e da massificação.
VE Caminho de Aprendizagem