Apostila - Expressão Gráfica

Universidade Nove de Julho
Engenharia
Expressão Gráfica - 2018
Notas de aula
Ementa
· Construções Fundamentais;
· Fundamentos do desenho geométrico;
· Escalas e cotas;
· Sistemas de Representação Gráfica: Projeções Ortogonais e Perspectivas segundo as normas da ABNT.
FRENCH, T. E.; Vierck, C. J. Desenho técnico e tecnologia gráfica. 8. ed. SP: Globo, 2005.
MANFÉ, G. Desenho técnico mecânico. SP: Hemus, 2004.
MANDARINO, D. Curso Progressivo de Desenho Técnico. Plêiade, 1999.
SILVA, Arlindo. Desenho técnico moderno. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2011.
VENTURINELI, K. R. Expressão Gráfica. São Paulo: UNINOVE, 2010. Disponível em:
http://www4.uninove.br/ulisses/biblioteca_digital/bd_adm/anexo/VENTURINELLI.pdf.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
MICELI, Maria Teresa. Desenho Técnico Básico. Rio de Janeiro: Ao livro técnico, 2004.
SCHNEIDER, W. Desenho técnico industrial. 1a ed. SP: Hemus, 2008.
ABNT. Normas para desenho técnico. RS: Editora Globo, 1979.
- NBR - 8196 : Desenho Técnico - emprego de escalas. Rio de Janeiro, 1999.
- NBR - 8402: Execução de caractere para escrita em desenho técnico. Rio de Janeiro, 1994.
- NBR - 8403: Aplicação de linhas em desenhos - Tipos de linhas - larguras das linhas. Rio de Janeiro, 1984.
- NBR - 10067 : Princípios Gerais de Representação em Desenho Técnico. Rio de Janeiro, 1995.
- NBR - 10068: Folha de esenho - leiaute e dimensőes. Rio de Janeiro, 1987.
- NBR - 10126: Cotagem em Desenho Técnico. Rio de janeiro, 1987.
- NBR - 10647: Desenho Técnico. Rio de janeiro, 1989.
- NBR - 13142: Desenho Técnico - Dobramento da cópia. Rio de janeiro, 1999.
- NBR 12298: Representação de área de corte por meio de hachuras em desenho técnico. Rio de Janeiro:
1995.
Material de desenho
Em nossas aulas será necessária a utilização dos instrumentos para a construção do desenho técnico,
visando uma adequada e correta execução do trabalho.
· Uma prancheta de desenho no formato A4, com régua guia.
· Um par de esquadros de 21 cm, de acrílico, sem graduação e bordas sem chanfro (de 45º, 30º e 60º).
· Um compasso metálico tamanho médio - grafite HB.
· Uma borracha branca.
· Duas lapiseiras, uma de 0.5 mm. e uma de 0.7 mm., com ponta metálica - grafite HB.
· Uma régua transparente de 30 cm.
· Uma chapa de rasura (Mata-gato).
· Lixa fina para apontar o grafite do compasso.
· Papel sulfite no formato A4 (50 folhas).
· Uma pasta catálogo.
Caracteres para escrita em desenho técnico - NBR 8402 (mar.1994)
7/10h
3/10h
h
Desenho Técnico
Caligrafia
16/10h
30
Proporções
° 75
Letras MAIÚSCULAS = 10/10 h
Letras minúsculas = 7/10 h
°
Distância entre pautas = 16/10 h

Distância entre letras @ 2/10 h
45°
Espessura do traço = 1/10 h

Distância entre palavras = 6/10 h
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUV
WXYZ 1234567890
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA:
R.A. TURMA: UNIDADE: mm Caligrafia

Traçar paralelas à reta t passando pelos pontos dados, utilizando os esquadros.
Traçar perpendiculares à reta t passando pelos pontos dados, utilizando os esquadros.
Notas de aula 2018 - EXPRESSÃO GRÁFICA

VISTO
Elaborado por K. R. Venturineli
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1
R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA: 01

Divida o segmento AB em duas partes iguais por uma linha perpendicular. (Traçado da MEDIATRIZ).
Divida o segmento AB em seis partes iguais.
A B

VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

Traçar uma circunferência que passa por três pontos, A, B e C, dados não-alinhados.

VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

Desenhe um arco tangente a duas retas perpendiculares.
Dado: raio 25 mm
Dado um ponto A, exterior a uma circunferência, traçar as retas tangentes a essa circunferência.
A
O
Traçar a bissetriz no ângulo abaixo.

VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

Geometria Plana - Tangência
Tangência Externa - Circunferências e Retas
t1
a3
P2
t2 P3
P1
a1 a4
M
O1 O2
Exercício - Traçar as retas tangentes às circunferências abaixo.
O1 O2
VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

Traçar a tangente interna comum a duas circunferências
T1
A
R1
M R2
O1 O2
circunferência
auxiliar R1+R2
Exercício
O1 O2
VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

Geometria Plana
Tangência Externa - Circunferências
R1+R3 a3 P2
O2
a1 P4 a2
P3
O1
P1 R2+R3
a4
R3 = 25 mm
O1 O2
VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

Geometria Plana
Tangência Interna - Circunferências
auxiliar R3-R1
P4
P2
O2
P3
O1
P1
auxiliar R3-R2
R3 = 50 mm
O1 O2
VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

Redesenhe a figura abaixo seguindo as medidas das cotas.
Conservar todas as construções geométricas.
NÃO COTAR.
80
0
R3
0
R4
Ø30
5
R2
35
Ø3
0
70
R
20
Ø3
0
R9
0
0
R3
VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1
R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA: 09A

Construção do desenho nº 09.

VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1
R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA: 09B

Construção do desenho nº 10.

VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1
R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA: 10B

Redesenhe a figura abaixo seguindo as medidas das cotas.
Conservar todas as construções geométricas.
NÃO COTAR.
0
R3
R6
0
70
3x
R1
5
0
2xR3
45
90

VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1
R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA: 10A

Complete a VISTA SUPERIOR à mão livre.

VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1
R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA:11


VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

Complete a VISTA LATERAL ESQUERDA à mão livre.
Notas de aula 2018- EXPRESSÃO GRÁFICA

VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

RESPOSTA: _______________

VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

Qual das três figuras corresponde a VISTA SUPERIOR Qual das três opções (Vistas Frontal e Superior)
correta da Perspectiva Isométrica abaixo? corresponde a Perspectiva Isométrica abaixo?
A B C
A B C
RESPOSTA: ________
RESPOSTA: ________
VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

Desenhar a vista faltante, usando os instrumentos de desenho.
Rebatimento com o uso dos esquadros ou compasso.

VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1


VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1


VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

Complete a projeção com a vista lateral esquerda
Obs. : Furos e rasgos passantes
Use os instrumentos de desenho para a construção

dos rebatimentos.
VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

Construa o esboço do objeto em Perspectiva (malha) e desenhe a vista
lateral esquerda faltante.

VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

Complete a vista faltante.

VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

Escalas
A NBR- 8196/ DEZ 1999 é a norma que fixa as condições exigíveis para o emprego de escalas e suas
designações em desenhos técnicos. Conforme a norma a escala a ser escolhida para um desenho
depende da complexidade do objeto ou elemento a ser representado e da finalidade da
representação. Em todos os casos, a escala selecionada deve ser suficiente para permitir uma
interpretação fácil e clara da informação representada.
A escala é uma forma de representação que mantém as proporções das medidas lineares do objeto
representado, quando uma peça nem sempre será representado com as dimensões reais da mesma.
Complete as lacunas com os valores correspondentes:
dimensão do escala dimensão da dimensão do escala dimensão da

desenho peça desenho peça
3 1 : 10 30 125 1:1
1:2 50 60 120
2:1 28 10:1 400
20 5:1 1:5 50
12 1 : 10 120 10:1
18 90 100 2000
1 : 25 100 325 65
20 1 : 50 300 10:1
41 1:1 17,5
2:1
30 1 : 100 140 5:1
VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

Cotar as vistas conforme a NBR-10126/NOV 1987, nas escalas indicadas. Use a
régua e determine os valores. Faça a leitura da aula 09.
_
_
_
_
_
esc. 1:2
_
_
_
_
_ _
_
esc. 1:1
_
_
90°
_
_
esc. 5:1
_
VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

Cotar as vistas ortogonais conforme a norma NBR 10126.

VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

Cotar as vistas ortogonais conforme a norma NBR 10126.

VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

Desenhar as vistas ortogonais. Cotar.
10
30
20
15
5 25
40
Ø1
6
60
39 Vista
frontal
VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

10 30
10
20
30
Ø2
0
50
Vista
Frontal
VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

Furo passante no centro do objeto.

VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

Esboce os objetos abaixo em perspectiva isométrica.

VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

Construa a perspectiva isométrica do sólido.
Utilize as medidas das vistas.

VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1


VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

RAIO
RAI IO
O RA
RAIO
RA
IO IO
RA
RA
RA
IO
IO IO
RA
RA
IO
RA O
IO I
RA
PERSPECTIVA
ELIPSE
SEM ESCALA
01 ª) - MONTE AS ELIPSES NO CUBO, UTILIZANDO COMO E EXEMPLO O

DESENHO ACIMA, ATENTE PARA QUE AS LINHAS E INTERSECÇÕES
COINCIDAM.
NOTA: MANTENHA O GRAFITE DO COMPASSO BEM APOTADO (LIXAR)
VISTO
Elaborado por Geraldo José Peres.
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1


VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

Construa o objeto abaixo em perspectiva isométrica.

VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

Construa a Perspectiva Isométrica do objeto abaixo. As dimensões são transferidas das vistas.

VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1
R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA:35-A

Construa a Perspectiva Isométrica do objeto abaixo. As dimensões são transferidas das vistas.

VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1
R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA:35-B

folha 36-B.

VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1
R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA: 36-A

Construa o objeto da folha 36-A.

VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1
R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA: 36-B

Desenhar a perspectiva cavaleira à 30º, 45º e 60°.

VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

Dada a perspectiva isométrica, desenhar a perspectiva cavaleira nos eixos dados.
y
x z

VISTO
CURSO: DATA ____/______/______
NOME: ESCALA: 1:1

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Universidade Nove de Julho

Distância entre pautas = 16/10 h

Espessura do traço = 1/10 h

CURSO: DATA ____/______/______

R.A. TURMA: UNIDADE: mm Caligrafia

Traçar perpendiculares à reta t passando pelos pontos dados, utilizando os esquadros.

Notas de aula 2018 - EXPRESSÃO GRÁFICA

NOME: ESCALA: 1:1

R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA: 01

Divida o segmento AB em seis partes iguais.

Notas de aula 2018 - EXPRESSÃO GRÁFICA

NOME: ESCALA: 1:1

R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA: 02

Notas de aula 2018 - EXPRESSÃO GRÁFICA

NOME: ESCALA: 1:1

R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA: 03

Traçar a bissetriz no ângulo abaixo.

Notas de aula 2018 - EXPRESSÃO GRÁFICA

NOME: ESCALA: 1:1

R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA: 04

Exercício - Traçar as retas tangentes às circunferências abaixo.

NOME: ESCALA: 1:1

R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA: 05

NOME: ESCALA: 1:1

R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA: 06

NOME: ESCALA: 1:1

R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA: 07

NOME: ESCALA: 1:1

R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA: 08

NOME: ESCALA: 1:1

R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA: 09A

Notas de aula 2018 - EXPRESSÃO GRÁFICA

NOME: ESCALA: 1:1

R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA: 09B

Notas de aula 2018 - EXPRESSÃO GRÁFICA

NOME: ESCALA: 1:1

R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA: 10B

Notas de aula 2018 - EXPRESSÃO GRÁFICA

NOME: ESCALA: 1:1

R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA: 10A

Notas de aula 2018 - EXPRESSÃO GRÁFICA

R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA:11

Notas de aula 2018 - EXPRESSÃO GRÁFICA

R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA:12

Notas de aula 2018- EXPRESSÃO GRÁFICA

R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA:13

Notas de aula 2018 - EXPRESSÃO GRÁFICA

R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA:14

R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA:15

Notas de aula 2018 - EXPRESSÃO GRÁFICA

NOME: ESCALA: 1:1

R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA: 16

Notas de aula 2018 - EXPRESSÃO GRÁFICA

NOME: ESCALA: 1:1

R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA: 17

Notas de aula 2018 - EXPRESSÃO GRÁFICA

NOME: ESCALA: 1:1

R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA: 18

Use os instrumentos de desenho para a construção

NOME: ESCALA: 1:1

R.A. TURMA: UNIDADE: mm FOLHA: 19

Notas de aula 2018 - EXPRESSÃO GRÁFICA

NOME: ESCALA: 1:1

CURSO: DATA //____