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Notação Científica

O que é escrever um número em notação científica?


É escrever o número, de forma que esteja sempre em potência de 10 e
que seja escrito entre o número um e o número nove, não importando o
quanto é “grande” este número ou o quanto ele seja “pequeno”.Veja
exemplos abaixo:
Exemplos de alguns números “pequenos” :

Partícula Massa real ( em g )


Próton 0,00000000000000000000000167252
Nêutron 0,00000000000000000000000167483
Elétron 0,00000000000000000000000000091091

Fonte: Ricardo Feltre, Química v. 2 , Moderna.


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Exemplos de alguns números “grandes”:

Planeta Distância média ao Sol ( em Km)


Mercúrio 57 900 000
Vênus 108 200 000
Terra 149 600 000
Marte 227 900 000
Júpiter 778 300 000
Saturno 1 427 000 000
Urano 2 870 000 000
Netuno 4 497 000 000
Plutão 5 900 000 000

Fonte: Almanaque Abril 95, versão CD-ROM.


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Mas, estes números podem ser escritos em notação científica e ficariam
assim:

Em Notação Partícula Massa real ( em g )


Científica.
1,67252 x 10-24 Próton 0,00000000000000000000000167252
1,67483 x 10-24 Nêutron 0,00000000000000000000000167483
9,1091 x 10-28 Elétron 0,00000000000000000000000000091091

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Em Notação Planeta. Distância média ao Sol ( em Km ).
Científica.
5,79 x 107 Mercúrio 57 900 000
1,082 x 108 Vênus 108 200 000
1,496 x 108 Terra 149 600 000
2,2279 x 108 Marte 227 900 000
7,7783 x 108 Júpiter 778 300 000
1,427 x 109 Saturno 1 427 000 000
2,87 x 109 Urano 2 870 000 000
4,497 x 109 Netuno 4 497 000 000
5,9 x 109 Plutão 5 900 000 000

Chamo a atenção para dois fatos:


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1) Para os números “grandes” é só andar casas decimais para a esquerda
(trás) até chegar na casa decimal do primeiro número.

Exemplos:

a) 57 900 000 = 5,79 x 107

Se você contar as casas decimais do último zero e andar para a


esquerda até chegar no número 5, você entenderá o porque é
dez elevado a 7.
,
5,7,,9,0,0,,0,0,0,
Observe que a vírgula para no
número 5 e não no 57.Pois em
notação é necessário escrevermos
o número entre 1 e 9. 5
b) 1,427 x 109 = 1 427 000 000
Vamos contar as casas decimais para a esquerda?

⊓⊓⊓⊓⊓⊓⊓⊓⊓
1, 4 2 7 0 0 0 0 0 0

Observe que parou no número 1 e não no 14, você sabe explicar?


É por causa que em notação científica o número escrito só pode ficar
entre 1 e 9.

Mas o que significa “andar casas decimais para a esquerda”?

Para responder a esta pergunta a necessidade de rever alguns


conceitos como regras da Potenciação.Vamos ver então?
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Nomenclatura

ab ,onde a é a base e b é o expoente.

a) Regra : Quando as bases forem iguais e a conta for multiplicação,


conserva-se a base e somam-se os expoentes.Exemplos:

25 x 23 = 2 5+3 = 28 34 x 33 = 34+3 = 37

32 x 8 = 256 81 x 27 = 2187
b) Regra : Quando as bases forem iguais e a conta for uma
divisão,conserva-se a base e subtraem-se os expoentes.Exemplos:
26 = 26-2 = 24 = 16 36 = 36-2 = 34 = 81
22 32
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Uma curiosidade que dá na gente quando se vê as regras da potenciação
é por qual motivo qualquer número elevado a zero é um?
A explicação mais lógica é esta:

25 32
24 16 ] ÷2
23 8 ] ÷2 Veja que se formos dividindo

22 4 ] ÷2 por dois de cima para baixo,


chegaremos a conclusão de
21 2 ] ÷2 que dois elevado a zero é 1.
20 1
] ÷2
2-1 1 ] ÷2
2
2-2 1
4
] ÷2
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Outra curiosidade é por que, quando passamos o denominador de uma
fração para cima ( junto com o numerador) o expoente do denominador
altera o sinal? Você já viu que todo número elevado a zero é um. E
que quando as bases forem iguais numa conta de dividir
1 = 2-1
eu subtraio os expoentes.Não é ? Vamos juntar essas
2
informações agora, para explicar a situação ao lado.

Dois elevado
a zero é um. Dez elevado a zero tem o mesmo
20
a) 1
valor que um, e qualquer número
21 = 20-1 = 2-1 multiplicado por um dá ele
2 mesmo, logo isso é um “truque”
matemático.

3 x 100 = 3 x 100-1 = 3 x 10-1


b) 3 101
10

c) 5 5 x 100 = 5 x 100-2 = 5 x 10-2


100 102
9
5 = 5 x 100 = 5 x 100 – ( - 4 ) = 5 x 100 + 4 = 5 x 104
10-4 10-4 Conservei a base e subtrai
os expoentes, é sempre o
expoente do numerador
menos o expoente do
denominador.

Regra útil: Quando quisermos passar o denominador “para cima”


( numerador),é só trocar os sinais do expoente.Exemplos:

8 8 x 10-2 = 4 x 10-2
d) = 2 8x 102 =
200 2
Observe que foi
e) 5 = 5 x 104 conveniente passarmos
o denominador dez ao
10-4 quadrado para cima,
para podermos dividir
o oito por dois.

10
26 = 26-2 = 24 = 16 36 = 36-2 = 34 = 81
22 32

64 = 16 729 = 81
4 9
Bem, agora vamos a pergunta “andar casas para trás” O que significa?
100 = 1 x 10 x 10 = 1 x 102
Observe que ao
2 000 = 2 x 10 x 10 x 10 = 2 x 103 andar casas
50 000 = 5 x 10 x 10 x 10 x 10 = 5 x 104 decimais, para a
esquerda (trás),eu
250 = 25 x 10 = 2,5 x 102 somei (aumentei)
468 = 4,68 x 102 os expoentes na
base 10.
3 475 = 3,475 x 103
E a conclusão é que não altero o valor do número, apenas o reescrevo de
“maneira diferente”, ou seja na forma de notação científica. 11
2) Para números “pequenos” é só andar casas decimais para a direita
até passar uma casa do primeiro número que não seja zero.
Exemplos:
a) 0,00000258 = 2,58 x 10-6
b) 0,007458 = 7,458 x 10-3
Vamos andar as casas decimais?

⊓⊓⊓⊓⊓⊓
a) 0,0 0 0 0 0 2,5 8 Isso acontece devido a:

0,1 = 1 1 x 10-1
10
0,2 = 2 2 x 10-1
10
0,25 = 25 25 x 10-2 = 2,5 x 10-1
100
12
b) 0,007458 = 7458 = 7458 x 10-6 = 7,458 x 10-3
1000000
Observe que neste caso, se formos
sempre passar pelo caminho da divisão
para chegarmos a escrita em notação
Ao andar casas decimais para a
científica, perderemos muito tempo,por
direita (frente), os expoentes
isso é só contar as casas decimais a partir
somam-se e ficam negativos na
da vírgula para a direita, até passar a casa
base 10.
do primeiro número,que não for zero.

0,00000000000000000000000000091091 = 9,1091 x 10-28


Qual a conclusão final que você chegou da aula?

Andar casas decimais para a direita, eu diminuo os expoentes na base 10.


Andar casas decimais para esquerda, eu aumento os expoentes na base 10.

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Um exemplo de conta curiosa.
Como você faria para resolver esta conta:

2 x 10-4 - 3 x 10-6
Denominadores diferentes,
logo temos que deixa-los
iguais.
100
2 . - 3
10000 1000000

200 3 197 197


- = =
1000000 1000000 1000000 106
1,97 x 10-4 Resposta em notação
científica.
197 x 10-6 =
0,000197 Resposta na forma de nº
racional decimal.
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Agora que você já viu que precisamos deixar as potências
de dez iguais para realizar a operação de subtração é fácil
concluir que a adição se resolve da mesma forma.Vamos
dar uma dica:
Observe que fiz 200
Andar casas – 3 = 197, por
decimais para causa que as casas
frente eu diminuo 2 x 10-4 - 3 x 10-6 decimais estão
os expoentes. iguais.

200 x 10-6 - 3 x 10-6 = 197 x 10-6

= 1,97 x 10-4 Resposta em notação Andar casas decimais


científica. para trás eu aumento
o expoente na base
Outra maneira seria: 2 x 10-4 - 3 x 10-6 dez ( -6 + 2 = - 4 ).

2 x 10-4 - 0,03 x 10-4 = 1,97 x 10-4


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Espero que tenham gostado da aula em slides:

Autor: Prof. Jose Fabio Braga Szmelcynger.


E-mail: fabio@uli.com.br - fone 0xx1938079073
Data: 01/05/2003. Amparo-SP.

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